深学细悟，实干笃行！ 同济大学主题教育走向深入
今天（4月25日）下午，建筑与城市规划学院钟庭报告厅，学院领导班子读书班开展集体学习，中央第56指导组组长张炜和指导组全体成员出席并指导。全国工程勘察设计大师、学院党委委员周俭教授以《学习贯彻党的二十大精神，服务国家战略行动——雄安新区高质量建设理念与实践》为题作了辅导，学院党委书记领学，班子成员交流了学习心得。
自4月11日学校召开主题教育动员大会以来，在中央第56指导组悉心指导下，在学校党委的全面组织领导下，各二级党组织以高度的政治责任感迅速行动，吹响“集结号”，高标准起步，推动主题教育走向深入。
淬炼思想，强化学习抓紧抓实
今天下午，作为主题教育校领导班子成员专题党课，校党委副书记、纪委书记、监察专员方平以《勇于自我革命，持之以恒推动全面从严治党向纵深发展》为题作了主讲。他结合学习贯彻党的二十大精神，阐释了自我革命战略思想的内涵和要义，从加强政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、反腐惩恶等方面介绍了如何以党的自我革命推进全面从严治党，对学校党员干部带头作表率提出要求。
团结奋进新征程，需要凝心聚力。以学铸魂，用科学理论武装头脑，各二级党组织纷纷行动起来，领导班子读书班、支部学习会、主题党日……一个个理论学习的课堂上，大家一起深学细悟，共话使命担当，气氛热烈。
机关党委将机关处级领导干部分成10个学习小组，通过干部领学、专家导学、集体研学、分组联学等方式开展集中学习。这两天，机关第二、第三、第六学习小组分别开展读书班集体学习，有关负责人围绕中国式现代化等进行领学，大家交流学习心得，表示要为推进中国式教育现代化贡献应有的力量。校主题教育第一巡回指导组到会指导。
红底白字的主题教育展板，整齐摆放的党章、党的二十大报告、《习近平著作选读》等学习材料……4月23日下午，同文楼会议室里，外国语学院领导班子成员围绕党章开展专题学习，结合学科建设、人才培养等畅谈职责使命。院长吴赟说：“作为一名干部，我们要做到理论先行，并让理论服务于人才培养，着力提升外语学科服务国家战略的能力。”
“我们都在教学一线，只有先铸好自己的魂，才有可能铸学生的魂。”4月24日中午，在医学院教工第一党支部开展的“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育专题学习会上，党员教师畅所欲言，分享了学习体会，表示要立足课堂立德树人，为国家培养大批医学才俊。
坚持不懈用党的创新理论立根铸魂。4月21日下午，同济大学学生党支部书记学习宣传贯彻党的二十大精神辅导报告会举行，以“党建引领人才培养助力科技自立自强”为主题。“时不我待，实现中国式现代化需要我们踏踏实实地增强本领，团结奋斗。”听完报告后，数学科学学院研究生第三党支部书记、 学生朱鹏高感慨道。
精准选题，促进调研走深走细
大兴调查研究，是开展这次主题教育的重要一环，是推动主题教育走深走实的重要抓手。这几日，各二级党组织结合年度重点工作，谋划开展基层大走访，通过全面深入的调研，着力破解发展所需、师生所盼的重点难点堵点。
今天上午，马克思主义学院领导班子逐字逐句读《习近平关于调查研究论述摘编》原文，共同回顾了总书记调查研究的足迹，聚焦做强党的理论创新前沿阵地，确定了谋划学科建设发展新方向、推进大思政课守正创新等多个调研选题。法学院领导班子在研讨调研选题时，院长蒋惠岭说：“我们要聚焦全面提升法学教育和研究能力，尽快沉下去、走出去，滚动推进调研工作，以实际成效来检验主题教育学习成果。”测绘与地理信息学院党委书记楼立志说：“实现高质量发展，需要一流学科提供基础性重要支撑，调研将围绕遥感科学与技术一级交叉学科建设、上海市天空地海一体化智能测绘遥感高峰学科建设来展开。”交通运输工程学院院长凌建明说：“调研要力求形成指导实践、推动工作的思路办法和政策举措，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。”
此外，学校各职能部门和学院还紧密对接重点攻坚任务，坚持问题导向和目标导向，围绕实施时代新人铸魂工程，提出了支撑中国式现代化的拔尖创新人才自主培养、学生科技创新实践教育以及精准化全过程职业生涯教育的调研选题；围绕开展有组织科研、推进高水平科技自立自强，提出了高峰学科创新团队建设、开辟发展新领域新赛道塑造发展新动能新优势的调研方向；围绕完善治理体系、提升师资水平，明确了加强高层次人才队伍建设和管理队伍建设的调研方向……，通过研讨选题，推进对新时代新形势下学校办学的前瞻性思考，推动调查研究成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增强责任担当、指导实践、推动工作、提升学校办学水平的过程。
实干笃行，推动发展做优做强
4月12日，作为同济大学牵头建设的国家重大科技基础设施海底科学观测网的标志性构筑物，东海多圈层立体塔基观测平台启动陆地建造。该平台建成后可实现大气圈、水圈和岩石圈的全方位、综合性、长期实时的高分辨率立体观测，全面服务于海洋资源开发、海洋环境监测、海洋灾害预测等多方面的综合需求。
同济大学坚持在学中干、在干中学，把主题教育激发的昂扬斗志和热情干劲转化为加快推进大工程、大任务的强大精神动力，不断展现新作为，开创学校事业发展新局面。
继上月同济大学上海自主智能无人系统科学中心项目实现结构封顶后，工程继续推进，建成后将成为我国人工智能领域的研发实验中心及科创平台，服务国家战略，推动科学中心建设成为人工智能领域最具代表性的创新中心和人才摇篮。
作为深入推进学校治理体系与治理能力现代化建设的一项重要任务，4月19日，同济大学管理岗位“三定”工作推进部署会召开，标志着学校管理岗位“定编、定岗、定责”工作从试点进入到全面实施阶段，将面向学校所有编制类管理岗位展开。此举旨在进一步激发学校管理队伍活力，打造一支研究型、服务型、执行力强、业务精湛、精干高效的管理队伍，为中国特色世界一流大学建设提供有力保障。
来源：学校主题教育领导小组办公室
文：黄艾娇、邹晓磊
魏丹、樊宗鑫、陈少颖
图片：江平、周游、各单位
编辑：聂阳阳
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