太火爆了！一座难求，为啥同济er都“抢着”上他的课
有人上课“开赛车”
有人上课“玩代码”
还有人上课“挖宝”
鉴别玉石、试戴珠宝
……
同济人的课堂
总能给你带来
许多与众不同的体验和惊喜
内涵丰富的课程知识
独树一帜的教学风格
耐心细致的授课方式
在同济
有一大批宝藏金课
深受学生喜爱
甚至“一课难求”
你最想上哪门课呢？
今天
让我们继续走进
妙趣盎然的课堂吧！
点击视频
同济宝藏课程等你来看↓
“玉石器是我们打开
中国历史的一把钥匙。”
欣赏精美绝伦的玉雕作品
学习不同玉石的特点和鉴赏方法
把玩博物馆的同款玉雕
......
在同济大学海洋与地球科学学院
周征宇老师开设的
《中国玉石及玉文化鉴赏》
这门宝藏课程上
同学们不断解锁
打开玉石及玉文化的方式
不过
你以为这门课只是鉴宝？
没那么简单
玉石的诞生和雕琢
涉及各学科的方方面面
周征宇老师带领同学们
一探玉石背后的奥秘
玉石的形成和开采
涉及地质学、物理和化学相关原理
而在雕刻设计时
包含艺术与人文学科研究
当它作为工艺品开始流通
又关乎文化产业管理
无所不及
新生院济世学堂
2023级本科生龙湲洁感叹：
“这都是在其他课堂上
难以学到的内容。”
如果起初你并不了解玉石
也丝毫不用担心
B站、抖音等平台
已有周征宇老师发布的先导课程
回答了关于玉石真假鉴别等
大家喜闻乐见的问题
线上慕课课程
线下课堂教学
还时不时会有
非物质文化遗产代表性传承人
玉石雕刻领域的工艺美术大师
带着他们的作品走进课堂
不仅能在课程中掌握
关于玉石的专业知识
同学们还要头脑风暴
小组实践共同策划展览
“产学研”加博物馆合作
还有机会试戴珠宝玉石
......
丰富的课堂设置
一步一步拉近了
同学们与玉石的距离
在玉石开采过程中
如何保护环境？
在玉石加工过程中
能否通过人工智能实现先进理念？
不局限于玉石本身
周征宇老师引导同学们
从自己的专业出发
思考玉石产业当前遇到的各种问题
在寻找解决方案之时
自然而然树立专业使命感
玉石是大自然留下的礼物
但玉原石其实并不完美
去除其中棉、裂、杂、脏的成分
就要通过精心设计和打磨
“这和人类何其相似。”
周征宇老师说
在成长过程中
我们会发现自己的缺点
需要不断通过学习来改正、提升
真正成为一位君子
因此也就有了
“玉不琢，不成器；
人不学，不知义”之说
玉石器走过了漫漫历史长河
直至今日依然活跃在
我们的日常生活中
受到国人的喜爱
玉石承载了中华优秀传统文化
是诸多美好品德的象征
周征宇老师表示
“希望通过这门课程，
激发同学们血脉中
对于中华文化的热爱，
感悟中华民族的伟大，
更好地保护和传承中华文化。”
周征宇老师还希望
同学们能从玉文化中
获得深厚的精神力量
支撑大家未来的学习乃至工作
“或许多年后，
你会忘了课上讲了什么内容，
但在看到玉石的时候，
依然能拥有如玉石一般坚韧，
冲破困境和阻挠的勇气。”
点击下方链接查看更多“趣课” 什么？大学课堂可以打游戏？同济Nice老师带你“上分”！
来源：党委宣传部
特别鸣谢：本科生院、海洋与地球科学学院
整理：陈少颖
往期回顾
相关链接👇
官宣！同济挂帅
相关链接👇
相关链接👇