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春之声|南大师生热议两会教育话题

南京大学 2021-05-01

聚焦两会教育·南大师生热议

教育是国之大计、党之大计。习近平总书记在参加内蒙古代表团审议时强调,“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”。在看望参加政协会议的医药卫生界教育界委员时,他强调,要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育公益性原则,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,为教育事业发展再次指明了方向,在南大师生中引发了热烈反响和热切讨论

代表委员之声



全国人大代表、全国人大常委会委员

中国科学院院士、南京大学校长吕建

教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。

建议建立多元综合评价机制,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。第一,在充分总结大学以往自主招生经验教训的基础上,研究制定更加兼顾公平和科学的人才选拔模式,建立高校高中对接联动机制。第二,进一步扩大优质高等教育资源供给,为早日实现“人人成才、人尽其才”的良好局面提供有效的资源支撑,促进学生的个性化培养和多样化发展。第三,鼓励和引导全社会改革用人评价,通过出台政策要求,优化高校专业设置、积极吸纳社会力量等推动教育评价改革。



全国政协委员

南京大学文化与自然遗产研究所所长贺云翱

习近平总书记强调,党史学习教育要不折不扣地抓好落实。近年来,江苏在保护利用红色资源上做了大量工作,立足新时代,需持续开展对革命文物的普查,加强中小城市对革命场馆的建设、加强红色遗产研究、开展文物修复等,来进一步保护利用好红色资源。我们有雨花台烈士纪念馆、淮海战役纪念馆……但这些呈现的是点状、阶段性、地区性的历史,百年党史,应打造一座系统呈现的博物馆。深入挖掘红色文物背后的故事,充分利用现代传媒手段,将红色资源以人民群众喜闻乐见的方式进行呈现,主动发掘红色文物的表达方法、产品形态,打造经典文创IP。


教师之声



南京大学滇西扶贫干部

云南省双柏县妥甸镇和平村第一书记 董飞

习近平总书记为教育扶贫工作指明了方向,“应该通过提升中西部教育水平来促进中西部经济社会发展,通过解决教育不平衡带动解决其他方面的不平衡。”

驻村挂职以来,感受到追求更好的教育在人口迁移、务工就业、乡风文化、区域发展中发挥着越来越大的影响力。作为来自高校的第一书记,我们应当做好学校与帮扶地资源与需求的对接,把思政课堂搬到田间地头;把握好网络信息技术与教育资源深度融合的契机,通过大规模在线开放课程等形式,让中西部地区享受和东部相同的教育,让农村孩子敢于筑梦,勇于逐梦!



马克思主义学院副教授 李乾坤

党和国家推动教育改革发展方面的政策方针,极为全面、精准地抓住了问题的关键,回应了时代和人民的呼声;身为一名思政理论课教师,我更加体会到自己身上的责任。在今后的工作中,将更加深入地学习、体会习近平总书记有关教育的重要讲话精神,以更为饱满的热情和责任心投入到自己的教学和研究之中,深入落实立德树人根本任务,继续努力以马克思主义理论的中国化、时代化和大众化的方向为指导推进自己的研究。



医学院辅导员  吴科

教育是民族振兴和社会进步的基石,发展更加公平更高质量的教育,事关每一个中国人。作为高校辅导员,应时刻牢记立德树人根本任务、提升专业化职业化水平,争做“四有”好老师;用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、在学生心中埋下真善美的种子,帮助学生扣好人生第一颗扣子;努力肩负起为党育人、为国育才重任,教育引导学生成长为担当民族复兴大任的时代新人。我甘作学生身边的孺子牛、拓荒牛、老黄牛,以“功成不必在我、功成必定有我”的精神,为南京大学“双一流”建设高质量发展作出贡献。



现代工程与应用科学学院辅导员  李敏

教育是国之大计、党之大计,是关系每一个家庭的重大民生工程。我们要深入贯彻落实“三全育人”教育理念,将思想政治教育工作贯穿到学生的日常科研学习过程中,充分发挥导师“第一责任人”的积极作用;多渠道探索“五育并举”,创新人才培养新模式。以党史学习为契机,广泛持续开展“学‘四史‘ 守初心 担使命”系列教育活动,引导学生悟思想、办实事、开新局,以优异成绩迎接建党一百周年。



社会学院辅导员  张丹丹

文化认同是最深层次的认同,是民族团结之根、民族和睦之魂。作为一名高校辅导员,我深感责任重大,使命光荣。在今后工作中,我将更加重视中华优秀传统文化的继承与发扬,以德育人,以文化人,扎实做好“四史”教育,筑牢学生理想信仰根基,不断提升学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。



历史学院辅导员  田捷

“一切向前走,都不能忘记走过的路,走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”,作为思政教师,我们应该以立德树人为本,以红色资源为抓手,以“四史”学习为契机,引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,鼓励青年学生将个人的理想奋斗融入国家的建设,做有理想、有责任、有担当的新时代青年。

学子之声



商学院2020级硕士生  许润达

作为南京大学的学生,有幸见证了学校全面深化教育改革的非凡历程和历史性成就,切身感受到南京大学的“双一流”建设成效正成为“凝聚中国力量”的重要组成部分。今后我将以更加昂扬奋进的姿态,不负韶华,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。




新闻传播学院2019级本科生  陈雨航

“坚守为党育人、为国育才”“培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才”,两会上这些有力而深刻的表述,体现了教育对国家至关重要的作用。南京大学带给我的不仅是更丰富的知识、更健全的人格,最宝贵的是一腔热忱,教育引导我将个人命运与国家命运相联,把个人理想融入民族梦想,扎根人民、奉献国家,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。



外国语学院2019级硕士生  管艺添

此次两会关于教育方面的话题内涵丰富,不仅包含了义务教育优质均衡发展和城乡一体化,也涉及学前、高中、职业教育、特殊教育、高等教育等多层级优化方案。这体现了我国在教育公平和质量上的新目标,以及造福人民,普惠学子的初衷。我们必将不负青春,积极阳光上进,健康快乐学习,为实现“中国梦”积蓄青春力量。



育才造士,为国之本。新中国成立至今,中国教育事业一路栉风沐雨,扎根广袤大地,托举民族复兴,取得了举世瞩目的成就。站在历史的新起点上,南大人将不忘初心,砥砺前行,出神入化“起好步”,出类拔萃“开新局”,以建设“第一个南大”的骄人业绩,献礼建党百年华诞!


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来源:统战部、本科生院、马克思主义学院、新华网、人民日报、中国教育报、交汇点等

编辑:李雪妍 王静

责编:佘静

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