“冰墩墩”总设计师为母校南大附中送祝福！
北京冬奥会如火如荼进行中
憨态可掬的吉祥物“冰墩墩”
可谓“一墩难求”
你知道吗？
这只憨憨熊猫的设计团队负责人
曹雪教授
是南京大学附属中学
（原十一中）79届校友
大年初七，曹雪教授
给母校师生送来了祝福
回忆起当年，南大附中，他的前身十一中学，各位老师对我的关照，尤其对我学美术这条路，给予了很大的支持。在此我要感谢母校，也预祝各位老师和同学身体健康！
”
曹雪教授与南大附中的母校情缘✦
曹雪教授是南京大学附属中学1979届毕业生。现任广州美术学院教授，2022北京冬奥会吉祥物冰墩墩设计团队负责人，全国十佳设计师。
从小爱画画
高中被特许在数学课上画画✦
曹雪教授中学时代在南京大学附属中学（原十一中）度过。近日，在接受记者采访时谈及高中时期画画的经历，曹雪教授还讲了一个笑话。“那会儿因为我对数学没有感觉，大概从高一高二开始，学校特批我可以把数学课变成我的美术课，前提就是我要到课堂，不能请假，也不能影响其他人学习。于是，数学课上，我要么在临摹，要么画旁边同学的速写。这样的情况，现在想来有些不可思议。”曹雪教授表示，母校给予的支持助力他顺利实现设计梦。
曹雪介绍：“冰墩墩”是基于我们国宝形象熊猫为主设计，灵感来源于“冰糖葫芦”。而“冰墩墩”脸部彩色能量环的设计灵感，则是源自于北京冬奥会的国家速滑馆“冰丝带”，颜色则代表着“五环”的五种颜色。搭配具有太空感的服装，代表着未来人类探索的方向。
曹雪：“冰墩墩”设计团队有14个人，由7名老师带7名研究生完成创作，创作时间跨度长达10个月，非常不容易。设计团队提交了16幅作品，在全球30多个国家和地区、近6000幅作品中选出十佳。我们很幸运，有3幅入围十佳，占到30%。这让我对于创意作品有更深思考，当卯足劲去努力的时候，是会有好结果的！当然这也需要很强的综合素质，包括专业能力、脑力、体力各方面的输出，努力后的收获让我们团队倍感喜悦。
曹雪：其实北京冬奥组委宣讲团来广州美术学院宣讲吉祥物设计的时候，距离截稿日只剩下19天。没有长期在冰雪世界生活、体验过的人能否胜任冬奥会主题内容设计？冬奥组委会有一些顾虑，设计团队的人也有顾虑。我当时就说，你们不要气馁，没有见过冰雪的孩子，说不定对于冰雪运动反倒有超强的想象力和创造力，还没有开始动手设计之前，任何人都可以去创造奇迹。这句话直到现在，好多在场的人都还记得。
包括在设计过程中，有些队友、有些老师已经绷不住了，觉得压力实在太大，就问，“曹老师，我们到底有没有希望？”我就告诉他们，希望不在别人的眼中，在我们自己的手上。
“冰墩墩”为什么能征服世界？✦
曹雪说，“冰墩墩”受到大家的欢迎，不是带着一帮人漫无目的的头脑风暴，而是一定要有理论和策略性的思考。“冰墩墩”穿上冰壳，脸上有冰丝带，大家都觉得很好看，其实形式美感背后有基本规律，其中重要的规律就是“对比统一”。
“硬与软，透明与不透明，黑与白，冰丝带五环颜色的色彩对比，都实现了视觉审美层面的对比统一，但同时又做到了一举两得，做成衍生品也会带来不一样的触觉体验。”曹雪说。
“冰墩墩”和历届奥运会吉祥物不一样，不是单一材质、单一触觉体验，坚硬的冰壳包裹着一个毛绒的熊猫，用曹雪的话来说——冰壳之下有一分“暖和软”，“人们在寒风中等待就是为了最后手中能捧上一份温暖”。
曹雪希望，“冰墩墩”能够超越冬奥会的时空限制，将艺术生命延伸更远。“今天一大早看朋友圈，好多人开工了发照片，把‘冰墩墩’放在办公桌上，我觉得它已经超越了一个奥运会吉祥物本身（的含义），这也是我们最初的设想，希望它的艺术生命能够延伸。”他说。
“冰墩墩”的热销，也可以看做“国潮”崛起的又一个生动样本。曹雪认为，“国潮”不是中国元素的简单拼贴，而是要把中国的历史文化融入设计的DNA，才能生长出真正的“国潮”。
“从国画、京剧这些国粹开始，我们看世界和进行表达是不一样的，不能表面化地把中国文化理解成中国元素，曾经有人说是不是要给‘冰墩墩’加上长城、华表这样的元素。如果这样的话，我们的设计语言和讲故事的方式就太单一了。视觉传达是‘传而有达’，你表达了，别人没有接受不叫传达。很多所谓‘国潮’只是把中国传统元素随便贴在产品上，其实做‘国潮’要真正地读懂中国，‘向过去要未来’。”曹雪说。
赛场上的健儿们，翩若惊鸿；
幕后的创作者们，独具匠心。
东方火炬，长信长明。
一代代南大人，一起向未来！
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来源：新华社、鼓楼微讯、南京大学附属中学、央视新闻、紫金山新闻、封面新闻等
编辑：李佳轩 黄麒霖
责编：佘静