统编版语文四年级上册第八单元知识小结丨可打印

梅老师给大家整理了统（部）编版四年级语文上册第八单元知识要点小结，有需要的家长，可以打印给孩子学习~

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往期回顾：

第八单元知识归类

读准字音

诸位（zhū√zhù）　　巫婆（wū√wǔ）

官绅（shēn√shěn） 磕头（kē√kè）

开凿（zuó　záo√） 王侯（hóu√hòu）

骨髓（suí　suǐ√） 药剂（jǐ　 jì√）

提纲（gāng√gǎng）

多音字

纪 jì（世纪）（纪念）jǐ（纪昌）

形近字

【隹】 唯（唯一）　　惟（惟妙惟肖）

【奄】 淹（淹没）　　掩（掩护）

【走】 徒（徒弟）　　陡（陡峭）

【乃】 扔（扔掉）　　仍（仍然）

【尧】 饶（饶恕）　　绕（缠绕）

同音字

róng 戎马　容易　光荣

jìng 竞走 竟然 安静

hàn 干旱 汉族 汗水

gài 灌溉 大概 瓶盖

词语仿写

1.历史故事:扁鹊治病　纪昌学射

围魏救赵完璧归赵负荆请罪

2.形容人少的词语:人烟稀少

荒无人烟人迹罕至地广人稀

近义词

荒芜—荒凉　打扮—装扮　满意—满足

灌溉—浇灌　请教—求教　拜见—拜访

反义词

荒芜—茂盛　漂亮—丑陋　满意—不满

麻烦—方便　进步—后退　喜欢—讨厌

词语解释

荒芜:田地因无人管理而长满野草。

提心吊胆:形容十分担心或害怕。

面如土色:脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端恐惧。

百发百中:形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。比喻做事有充分把握。

词语搭配

架起（巫婆）　投进（漳河）　开凿（渠道）

磕头（求饶）　报告（消息）　灌溉（庄稼）

吓得（面如土色）　练得（相当到家）

看得（很清楚）  大得（像车轮一样）

重点句段

1.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。

用“诸儿竞走取之”来衬托王戎的“不动”，表现了王戎善于观察和分析的特点。

2. 树在道边而多子，此必苦李。

王戎根据“道边”“多子”想到:道路上人来人往，如果李子是甜的，早就已经被吃光了。所以王戎判断出李子是苦的。从中看出王戎观察仔细，推理判断准确。

3.西门豹说:“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

这句话是反语，实际上是说河神不灵。西门豹表面上假装相信，实际上已经识破了巫婆和官绅愚弄百姓、骗取钱财的把戏。

4.他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。

西门豹并不是真的认为这个姑娘不漂亮，而是故意装作认真给河神娶媳妇，用这些话当做借口，把巫婆投到河里。这样说既不动声色地解救了姑娘，又惩治了巫婆，一举两得，由此可以看出西门豹的机智。

5.等了一会儿，西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”

“等了一会儿”并不是西门豹真的要等巫婆从漳河里出来，而是为了吓唬官绅，也给老百姓思考的时间，让他们明白巫婆和官绅是在骗人。由此看出西门豹富有智慧。

感知课文

1.《王戎不取道旁李》选自《世说新语·雅量》，讲述了“竹林七贤”之一的王戎7岁的时候曾经和一些小朋友出去游玩，他们看到路边有一棵李树，结了很多李子，那些小朋友争着去摘，只有王戎站着不动。表现了王戎善于观察，善于思考。

2.《西门豹治邺》讲述了战国时期政治家西门豹管理邺地时，惩治恶人，破除迷信，造福百姓的故事，表现了西门豹的智慧，巫婆、官绅的奸诈。西门豹惩治巫婆和官绅的办法妙在:第一，安排周密；第二，不动声色；第三，顺理成章；第四，讲究策略，区别对待。

3.《故事二则》中，《扁鹊治病》以蔡桓侯的悲惨结局警示人们要善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。《纪昌学射》以生动的事例阐明了“无论学什么技艺，都要从基本功入手”的道理。另外，学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习也非常重要。

日积月累

1.描写人的外貌的词语:

眉清目秀　明眸皓齿　相貌堂堂

膀大腰圆　短小精悍　鹤发童颜

2.描写人的精神气质的词语:

亭亭玉立　文质彬彬　威风凛凛

容光焕发　慈眉善目　老态龙钟

好句

1.我咬紧牙关，屏住呼吸，仔细听着老师宣布成绩，那急速跳动的心脏再次提高了速度。此时，我真期望时间能永远停止在这一刻。

2. 教室里静得出奇，空气好像凝固了一般。我清清嗓子，把紧张到颤抖的双腿抵着桌子，双手用力地抓着裤腿，开始了我的演讲。

3. 直至此刻，回味起比赛紧张的场面，我的心还怦怦直跳，仿佛又回到了那个时候。

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