查看原文
其他

非常假期,这些给学生、给老师、给家长的“非常作业”请查收 !| 关注

民小编 人民教育 2020-08-29

民小编说


非常时期,全国各地的师生们都在家开启了“新学期”。尽管不上新课,但作业依然不可或缺,为了更好地督促学生进入状态,积极参与教学互动,您不妨给学生们布置一些特别的作业,让社会、家庭都能成为最好的“教科书”。这些让孩子和家长都喜闻乐见的“非常作业”如何布置?一起来看吧!


01

给学生的非常作业


1.收看新闻,认识疫情


由于疫情,家长和孩子整个假期都宅在家里。除了埋头读书,孩子们也要对正在发生的事有正确的认知。每天让孩子读读新闻,老师和家长加以引导,提高孩子辨别网络信息的能力,树立正确积极的价值观。



2.开展疫情主题的研究型学习


疫情当下,我们可以做什么?我们可以思考一些怎样的问题?结合国家力量、逆行者、个人与社会、尊重生命等话题给学生布置了一份研究性学习的作业,学生每人截取十则新闻材料,做一些反思记录,做成PPT,开学后进行汇报分享。



3.“抗击疫情”原创诗文写作


同气连枝,鼓励学生为武汉祈福加油。原创诗文的创作,可以是讴歌和赞美,也可以是感慨和思考,就像白居易说的“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,老师可以举行一次班级诗文创作传递大家的心声。

 

 

4.写字训练


对平时写字不太工整,自我要求较低的孩子,可以要求他们利用“加长版”寒假进行书写的练习,改善书写现状。对于自我要求高,主动报名写字练习的孩子们,我们可以将这些孩子集合在一个群中,请他们每天上传练字的作品,并进行评比。认真书写,首先需要静下心来,这也是陶冶情操的良好契机。


 

5.古诗诵读


每日有意识地背诵一首古诗,可以增强学生的记忆力,也能增加孩子的古诗词积累,一举两得。在家校交流群中发出背诵的视频,老师从背诵的语音语调、熟练度、体态都可以加以点评和鼓励。



6.书画作业


布置一份书画作业,特殊时期让学生拿起手中的画笔,书写风雨同心战疫情的文字,画出心中最美的逆行者和每一位有善良之心的人。


 

7.小报制作


小报制作需要的才能就多了,需要上网或者在书本中查找需要的资料,需要为小报做好合适的排版,能够画出好看的插画,还要能写出工整美观的字,是一项综合能力的大挑战。我们可以针对此次的疫情,引导关注疫情的发展过程和现状,布置手抄报的作业,还可以针对假期里面孩子们所阅读的书籍制作相关手抄报。

 


8.21天体育锻炼打卡计划


不少老师在班级里发布了21天体育锻炼打卡的要求:每日练习跳绳、仰卧起坐和坐位体前屈,并记录每天的数据。


锻炼计划:

1. 一分钟跳绳165次进行两组(高强度保证完成质量)

2. 完成匀速跳绳30秒间隔休息20秒,完成蹲起跳12次间隔休息20秒上述两项练习项循环完成10次。(目的锻炼体能保证长跑体能不下降的同时锻炼下肢爆发力)

3. 建议练习:女生每天在家完成3组仰卧起坐,每组力竭为标准。间隔2~3分钟!

 


此外,学生们也可以利用家里现有的器材,进行室内运动。每天保证一小时的体育运动,增强身体抵抗力。比如打乒乓球不仅锻炼身体,还可以提高专注力,可以对着墙面自己打,或者用乒乓球训练器来练习。另外,跳绳和室内羽毛球也是不错的选择。

 


9.学会一道菜,掌握生存技能


热爱生活一直是教育的一项重要内容。孩子在学做美食的过程中,学会了一些营养学的知识,掌握了一项生存技能,同时,在晒图得赞的同时收获了快乐和自信。


这个活动有两个打开方式:

一是鼓励学生自己或在家人指导下做一道菜,成为自己的拿手菜。


二是班主任老师带头“打样”,学生一起参与。简单的“馒头披萨”,原材料简单,方法易操作;刀切面条,体验不同地域的美食;白菜饼,小小白菜也有大作为;炸薯条、焗红薯、爆米花……相信全班同学同做一道菜,这场面,很壮观。



10.勤打扫,会收纳


布置学生每周参与家庭卫生打扫,拖地、洗碗均可,家长若有空,帮忙拍照发给老师。布置学生周六或周日整理一次个人房间,规整物品,铺床叠被,擦拭灰尘,整理好之后同样可以拍照共享。



11.做小手工


老师可以录微视频教学生做小手工,比如折纸,作为学习之余的休闲放松之选,学生们也可以加入了自己的创意。平时有些小爱好的老师们可以好好展示一下啦,这个寒假,学生能够认识到不一样的“老师”,也许开学后,你们的关系会更进一步。



12.了解家长的工作


特殊的假期,有家长却忙碌在防疫工作中,他们的无私、敬业与执着同样值得孩子们学习。挖掘这样的资源,可以布置学生了解特殊阶段家长工作的特殊性,让他们把电视里、报纸上的一些镜头拉到身边,感受到父母的忙碌,懂得理解与体贴。



 

02

给老师的作业


孩子的特殊假期作业,老师应该如何远程指导,督促孩子,提高学习效率呢,以下方法可以试试哦。


1.分组学习,督促练习


根据自身特点和喜好将班级的孩子分成了三个小组:比如更上一层楼——每日练字组;挑战自我——制作小报组;我记忆我快乐——背诵组。通过钉钉打卡的方式,来记录孩子们假期练好一项技能的进展情况,并进行个别指导。

                     


2.小组合作,促进潜能


根据学校的学习模式,把学生进行分组,由组长负责提醒上课,发布作业,催交作业,发布答案,统计等第等等,会省去任课老师很多时间。这样,任课老师就可以全力负责把组长们存在的难题教会了,接着就由组长去教组员,小组内还可以进行交流探讨,或许也不失为一个可行的方法。


3挖掘资源,网络训练


目前因延迟开学,很多APP目前免费开放使用。老师可以通过英语APP组建班级群,进行网络人机对话练习,模拟考试形式,由电脑打分。老师可以通过手机APP教师端看到每个学生的得分,既能跟踪个体情况又能了解全班整体情况,有利于进行精准化指导,而学生对于自己的情况也一目了然。



4.课后答疑


我们可以鼓励孩子们在上完课后,多反思总结,做好自己的随堂笔记,达成度好的学生在班级群中展示自己的课堂笔记,为其他同学做好示范和榜样作用,帮助所有同学更好地完善自己的记录。

 


5.炉灶另开,个别辅导


针对一些学有余力的同学,组建了“小题狂做(阅读)”和“听力训练营”两个群,采取自愿参与原则,欢迎大家进行交流自己的学习情况。在“小题狂做”中,会推荐自己近期阅读的书籍给孩子们,书籍不仅可以拓展他们的知识面,还可以安静他们的情绪,让身心平静。



6.互相battle,激发运动斗志


由学生自发或老师发起,在班级群内进行某项目battle,互发视频比赛,增加锻炼的趣味性,激发学生锻炼的斗志。



7.在线召开云班会


因为疫情在家的时间,孩子们的心理状态是我们必须要密切关注的事情。一节接地气的班会课,需要挖掘学生的点点滴滴,从学生中来,到学生中去,这样的课更有实效。老师可以请孩子们将自己每天的学习、活动、劳动、健体等方面的情况通过图片、视频的资料进行呈现,锻炼孩子的表达能力。


8.录制微课助成长


疫情期间,老师们也可以录制一些实用、有意思的微课给孩子们看,并与学生们互动参与。上海市建平实验中学见习老师分别录制了10分钟左右的书法课、积极心理学课、音乐课、大语文课、体育课、书画课等,吸引力很多学生参与。比如小编很感兴趣的“公共招贴”课就十分有意思,老师在视频中教学生如何创意设计公共招贴,向周围人们宣传正确的防疫知识,传播正能量。

 

03

给家长的非常作业


1.给孩子提供有保障的学习环境


孩子在家上网课容易被干扰,家长应给孩子布置比较安静的学习环境,在孩子上课期间不去打扰。为孩子准备好学习用的设备(手机、电脑等),建议家长尽力帮孩子把课程投射到电视上观看。同时,下载好电子教材,督促孩子做一些预习。


2.开展适宜的亲子运动


预估到孩子在学习过程中可能会出现“新鲜好奇——乏味无趣——怠学不做”的现象,在学习之余,给家长推荐一些家庭亲子类的活动。延长假期也是延长了难得的亲子相处时光,通过运动,甚至玩一些父母小时候的游戏,既可以锻炼身体又有趣味性,更重要的是可以拉近亲子关系。多子女家庭通过一起运动也可以增进彼此感情。



3.提醒孩子保护视力


孩子们上网学习的时间增多,要提醒家长格外关注孩子的用眼卫生。在班级群发布眼肌训练操,提供护眼小常识给家长,请家长下载之后,督促孩子每天坚持练习,可以在线上课程学习间隙来做一做,减缓眼疲劳。

护眼小常识:

1.网课可用投屏的方式在电视上播放,可以减少蓝光刺激,减少疲劳。

2.解决视疲劳的小方法

①眨眼睛闭眼睛再缓缓睁开看远处,重复多做几遍。

②热敷,可促进血液循环,缓解视疲劳。结膜炎患者需冷敷。

热敷方法:(3-5分钟)

a、用水温50度左右,拧干毛巾给孩子敷在眼睛上。

b、用水杯蒸汽熏蒸眼睛,注意距离。

c、手掌🤲对搓,搓热敷在眼睛上注意手要清洁干净。

③眺望 ,可以站在阳台眺望最远处,最少20秒。

④晶体操 ,用手指或者写作业的笔来做(斗眼)3-5分钟。

⑤注意光源以及学习姿势。



4.开展家庭论坛


家长鼓励孩子把自己的见闻感受以及思考与家人分享,家人坐在一起聊聊疫情,谈谈彼此的思考,也可以释放压力,增进感情。


素材来源 | 综合自“于洁沙龙”及“上海市建平实验中学”微信公号。沙龙参与者:江苏省昆山市葛江教育集团于洁 、江苏省常熟市石梅小学周丽娜、江苏省吴中区宝带实验小学张华、江苏省苏州市吴中区吴中实验小学宋雪琴、江苏省昆山高新区汉浦中学俞艳君、江苏省吴中区宝带实验小学陈跻云、江苏省太仓市沙溪第一中学陈玲、浙江省绍兴柯桥实验小学朱彦妮、江苏省昆山市娄江实验学校方莼、江苏省常熟国际学校蒋梦雪 、江苏省常熟外国语学校嵇怡、江苏省昆山国际学校小学部戚文霞、江苏省常熟市第一中学蒋金娣、江苏省苏州国际外语学校陈惠芹、江苏省昆山市玉山镇振华实验小学张匀 、甘肃省金昌市金川区第三小学李艳、江苏省扬州市广陵区头桥中学孙正祥
微信编辑 | 董筱婷
微信排版 | 魏梦瑶

推荐阅读


这场战“疫”中最让您感动的人或事是什么?∣每周一问

中小学“停课不停学”怎样才能不跑偏?北师大教授这样说

可缩短学生暑假!这些省发通知了……关于居家学习建议,听听7位特级校长怎么说?

教育部推荐:这些中小学课程资源,今日起免费开放,请扩转! | 特别关注

30个心理困境问答!这份中小学生防疫心理调适手册建议给孩子看看 | 荐读



    您可能也对以下帖子感兴趣

    文章有问题?点此查看未经处理的缓存