成绩会有高低，但每个人都代表一种未来 | 特别关注

民小编说

转眼又到了一年的毕业季。各地高考成绩出炉，中考逐渐落下帷幕，莘莘学子们即将告别过去，迈入人生的新阶段。往日不可追，未来还有很长的路要走。怀抱着对过去的反思和对未来的期许，学子们继续前行，迈向更广阔的天地。临别之际，一起来听听校长的心里话。

毕业典礼，无疑是人生中一个非常重要的时刻，且是如此的盛大和隆重。首先，我要送上对全体高三同学的诚挚祝贺与真挚祝福！毕业即是告别，人生自古伤离别，当曾经的同窗再次相遇的时候，才会真正明白什么是同学，当我们的脚步越走越远的时候，才会从心底不断泛起母校与故乡的情愫。毕业即是成长，它代表着一个阶段学业的终结，预示着同学们将要开启新的人生旅程。此时此刻，此情此景，我最大的感慨是，年轻真好，青春正好！今生作为一名教师，能够与学生为友，与青春常伴，真乃人生之幸！

红树青山雨丝烟缕的白马湖，如诗如画人文光芒的春晖园，弥漫着青春的能量，充满着未来的期许，母校给予我们的青春印记注定是一辈子的。三年中，虽然每一个同学的成长之路会有些差异，知识的学习会有多少，考试的成绩会有高低，但是每一个人都代表一个未来，每一个个体都是别样的精彩。母校的“养料”赋予我们的人格更丰满，精神更丰盈。

高中三年匆匆，你们匆匆在“赶考”的路上，或许有的时候忽略了“知识”的学习。很多同学也许会认为我讲错了，难道这三年我们不是一直在辛苦地学着各种知识吗？没错，你们是在学习各科知识，但更多的是考试的知识，可能因此而忽视了“知识”的精华，忽略了学习的方法和意义。《礼记·大学》：“苟日新，日日新，又日新。”“知识”的学习永远在路上，只有进德修业不懈，方可日日更新。《未来简史》中说：“知识如果不能改变行为，就没有用处；但是知识一旦改变了行为，知识本身就立刻失去意义。”在海量信息和新旧知识快速迭代的今天，坚持系统、持久、深度的学习，才能成为一个真正的“主动学习者”“知识创造者”。

生命的延续，人生之路的拓展，决定了我们终将走向更为广阔的天地，走向我们不能预设的未来。人类的进化与社会的演变，绘就了今天人类社会的多样画卷，日新月异的世界带给我们更加丰富的物质与更加新颖的生活享受。人类前进的每一步，不仅改变着自然，也在改变着人类自身。在我们共享现代文明的时候，须臾不能忘记人之为人的基本特性，犹如“求学何为”的追问一样。利己与利他、个人与集体关系的处理，正义与邪恶、勇敢与怯懦的选择，忠诚、正直、善良与虚伪、奸诈、阴险的甄别，这些人性的大考，随时随地等待着我们。

世界是美好的，让世界变得更好，让人性变得更美，这是人类共同的期盼，也是人类共同的追求。人类命运共同体的建设，要靠每一个你我他，律己、利他、奉献，是每一个人应有的觉悟、良知、责任，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这不仅仅是一个古训，也是人生的准则与信条。希望同学们在面对每一次生命考验的时候，不要忘却自然灵性与人文感悟，不要忘却每周一清晨在国旗下的誓言，不要忘却伟大时代的宏大愿景与历史使命，无论风浪，与时俱进，无惧未来，向美而行，以自立之我屹立中华，以自强之我复兴中华，以自信之我伟大中华！

少年不识岁月长，未来的日子里，希望同学们具有：挺立于天地间的蓬勃的生命状态；“位卑未敢忘忧国”的忠诚担当；“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的豪迈气概！

 文章作者 | 李培明，浙江省春晖中学校长

 文章来源 | 《人民教育》杂志2021年第12期，封面及正文图片来自浙江春晖中学官微

 责任编辑 | 施久铭

 微信编辑 | 王晓琪

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