MEDIA | “学史力行”： 青春向党，放飞精彩梦想 ——传媒学院大学生创新训练项目展示

把“四史学习”作为创新实践教育纳入到人才培养全过程，培养新时代大学生“关注社会，增强责任，敢闯会创”的综合素质能力，是传媒与人文学院始终高度重视的工作，通过创新训练项目这个抓手，推动教学改革，达到教育培养的目的。

在前期谋划落实的基础上，4月9日，传媒学院召开2021年度大学生创新训练项目评审展示会，邀请了浙报集团高级记者蒋蕴、武夷学院衷鑫恣、本院新闻传播学系李晓鹏和张雅楠、营销传播学系周佳五位校内外教师作为专家与会。

今年是“十四五”开局之年，在建党百年的历史节点，传媒与人文学院全面动员学生结合当下的特殊时代背景，参与“创新训练”项目活动，最后包括兄弟学院在内共10个专业117位同学， 27支团队参与申请，角逐各个级别的创新训练项目。经过近5小时的展示答辩，10个项目脱颖而出，他们将被推荐参与学校层面的国家级、省级大学生创新训练项目遴选。

图：拟推荐国家级、省级大学生创新训练项目

27项创新训练项目选题中，紧紧围绕“数字化”“幸福城市”“未来社区”“民族融合”等国计民生，体现传媒学子对新时代发展、新文化传承、新媒体传播的关注、思考和担当。

探索智媒时代新传播

广告学专业冯静怡团队，实地调研杭州未来社区七大试点，为部分社区开展引流宣传活动，助力社区探索“数字化背景下未来社区”的建设模式。广告学专业张霖团队，通过测量社会化媒体的“种草”和“规训”概念，提高当代青年女性的体像满意度，引导青年女性树立正确的身体消费观念。广播电视学专业黄舒瑶团队认为网络媒体具有流通信息透明、爱心集结便捷以及舆论监督制衡等属性，使其成为公益组织不可或缺的传播渠道之一。

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推进幸福城市新发展

新闻学专业沈博涵团队，以数据挖掘和分析的方式，从传播学视角解析杭州在“幸福城市”评选舆情中所建构的城市形象及认同因素，探究城市治理与市民“幸福感”的关系。汉语言文学专业黄欣怡、杨皓月团队，分别关注运河、西湖少儿研学读本创意，以文旅融合事业为背景，以读本形式体现对杭州旅游资源的创新整合，通过研学旅行，达到“寓学于游”的效果。

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守望传统文化新家园

广播电视学专业李昱萱团队，在尊重非遗生态的基础上，探讨非遗传承保护机制，运用视频技术保留珍贵史料，结合中国“龙”文化进行新媒体传播。广播电视学专业胡旭雯团队，聚焦石榴籽家园促进多元文化融合的实践与创新，促进杭城民族团结工作，提升杭城幸福感，为促进多元文化融合提供经验借鉴。广告学专业王心月团队探究位于浙东唐诗之路上的乡村，挖掘文化资源，激发旅游潜力，进而推动乡村文化转化为经济动能，发挥文化对乡村振兴的促进作用。

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评审专家们认为项目选题表达了强烈的社会关切，显示了我院学生关注社会、勤于思考、敢于创新的精神面貌，具有一定的学术价值和探究意义，各团队依托专业特色、利用专业所学，为项目研究提供专业支撑；通过文献整理、问卷调查、实地调研等多样化的研究方法，增强项目的可实施性和现实意义。同时，专家们也提出了具体的修改建议，帮助各团队进一步明确研究目标、凝练创新特色。

文字：广告2001 沈子燕  

审核：传媒与人文学院教学办

排版：传媒记者团 孙文凤

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