MEDIA·教学沙龙 | 于新时代探新路径，处变革中寻新思考 ——记传媒与人文学院教学研讨会

2021年12月24日下午，浙大城市学院传媒与人文学院举办了以教学与人才培养为主题的教学沙龙，特邀浙江传媒学院新闻传播学院副院长李欣教授、浙江大学传媒与国际文化学院院长助理及影视艺术与新媒体学系主任林玮副教授分享经验。传媒与人文学院党委书记张兰欣、院长沈爱国及全体教师参与交流。沙龙活动由教学副院长顾杨丽主持。

纵观时代语境，探寻教育路径。

来自浙江大学的林玮老师以中国历史上的时代转折点引入话题，探讨同在时代转折期，教师应如何肩负起育人责任。他分享了以“对话”的方式、“重交流，重感情，凝聚师门传统”的教学育人路径：重交流，无论是营造班级共同体，还是与学生们写信交流，用自己特有的方式打破语境困局；重感情，学术为本，教学优先，真正完整的教育生活是有学生的生活；凝聚师门传统，培养对事物的好奇心、对切己他者有同理与同情心，共推学术传承与创新。他深入浅出地讲述了新时代专业教师的育人功能，教育最重要的，并非传授知识，而是教授学生如何与世界联系，践行“絜矩之道”。

在传媒生态变革下，如何思考学科专业一体化建设？

李欣老师以浙江传媒学院新闻与传播学院为例，分享了在专业建设上的经验与思考。在专业建设方面，她介绍了政产学研用，多方面加强专业建设的方式，如校内跨专业全媒体、行业课堂穿插培养、仿真实战贯穿培养、高素质人才靶向培养；在应用型与基础性人才培养方面，她指出需抓住学院特色，多角度培养应用型人才，如加强新闻传播专业理想浸润、践行新文科理念、转换人才培养范式；在学科建设方面，她认为传媒生态新变革，迎挑战任重而道远，融入新技术，多学科交叉和深度融合有待加强，教学范式改革势在必行。

两位老师的分享充满了对学生的热情和对专业的深情，体现了人文情怀和育人初心，引发了与会教师的共鸣与思考，赢得了真诚而热烈的掌声。

沈爱国院长代表学院表示对两位来宾的由衷感谢，并对今后继续开展深入的校际交流研讨表达了期许与祝愿。他指出，通过“他山之石”的分享，全体教师将能更好地开拓教学思维，运用教学方法、提升教学质量，共同打造美好传媒。张兰欣书记也表示，通过有益的校际交流，教师们接触不同资源与信息，能更好提升学院人才培养、专业建设的综合能力，为培养更优秀的专业人才而助力。

图：汪千雪

文：传媒记者团 杨婷、中文1801 倪辰睿

审核：传媒教学办

排版：传媒记者团 林琪琪

编辑：陆思远

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