这样做孩子不怕黑，还会爱上夜晚｜花时间读（赠书）
上一期的赠书中奖名单在文末，请参与的朋友查看。本期也有准备礼物哦！
图文：花时间（仅展示部分画面）
夏天有趣的地方就是能改变人的习性。
原本人类是昼行性动物，此时偏要在太阳落去后才走上街头。广场上的舞蹈、露天卡拉ok的歌声、路线花样百出的轮滑、呼喊着跑过身边的孩子，或者只是悠闲地饭后散步……因为白天的余温都显得格外热情。
这当然是因为夏天的夜晚的确格外有趣。且不说那五光十色的人群，比起冬天只有略过耳边的单调的风声，夏天就有或远或近传来的虫鸣。
真是一个带孩子去探索的好时节呀！——告诉那个小小人儿，夜晚不只有黑暗，还有整个世界。
今天这本书很特别，后面也有视频哦！
还记得“花时间读”第二期，我给大家介绍的创意绘本《里面外面》吗？（点击查看《孩子，我想这样带你发现身边之美》）今天我要给大家介绍的正是这位作家的另一本书《手电筒看见了什么》，这本书获得了2015年博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖。
这也是本无字书，也设计了各种洞洞机关。书中的颜色基调是黑色，乍看上去没有那么丰富，但其实内容却更加有趣、构架更加巧妙。Lizi Boyd用温柔的笔法，让小男孩进行了一场妙趣横生的探险故事。究竟发生了什么呢？
本来他在帐篷里开着手电筒读书，
却灵机一动想看看夜色中的树林。
月亮开始升起，树林中夜色降临，但小男孩并没有胆怯，
看，他拿起手电就开始了探险的路途，他都看到了什么？
鞋子、蝙蝠、小老鼠、猫头鹰……
只有手电照亮的地方才有色彩，才能看清物体。
身后的灌木丛有沙沙的声音，是谁？
原来是两只小臭鼬，结伴跑走了。
池塘里传来窸窸窣窣的声音，到底是什么？
原来是河狸在用这些树枝、木块建造家园！
地上有散落的树枝是谁干的？
原来是豪猪爬到树上吃叶子！
他发现了林中的树屋，还有树上掉落一地的苹果。
是谁在旁边等着吃果子？
原来是群小鹿！
干脆把手电筒扔到一边，尝尝苹果的味道。
一个不小心，小男孩跌倒啦！
手电脱手而出。
这么黑的夜晚，他什么都看不见啦！怎么办呀？
咦？手电筒的光怎么照到他自己了？
竟然是小浣熊！
它正打着手电筒帮男孩照亮呢！
紧接着，有趣的事情发生了：
刚才被小男孩用手电筒照过的小动物，
也争先恐后照起他来了！
原来大家一直都跟着他呢！
下面这张简直是大家的大合照啊！
最后在大家的帮助下，小男孩找到了回帐篷的路；
小老鼠帮忙打着手电，他可以继续读书了。
【这本书的视频介绍】
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孩子到了两岁左右就开始懂得畏惧黑暗了，可能表现出怕黑，不愿意睡觉，不肯自己一间屋子睡觉等。市面上有各种各样教孩子克服恐惧心理的绘本，我家有一本亲戚送的二手书，将黑夜描述为小黑娃娃，以可爱的形象让孩子接受黑暗。
但，真正的好作品不会局限于功利性的管教目的，而是能够开拓视野、唤醒心灵。拿《手电筒看见了什么》来说，这本书最吸引我的地方在于，它不仅告诉孩子“黑暗并不可怕”，它说的其实是“夜晚的世界有多么精彩，你一定会爱上它！”
作者实在深谙笼络孩子好奇心的方法，用有趣的故事情节和亟待挖掘的细节向孩子发出请帖——夜晚是多么神秘又神奇，你怎么能够错过呢？——让孩子读着读着，就能自己解开对夜晚的恐惧心结去探索眼前的世界。
作者在黑色背景处的描绘非常用心。虽然画面以黑色为基调，看上去只有手电筒照到的地方才能看到，其实却是用尽心机鼓励你去探索周边黑暗的世界。
树林、月色、池塘、灌木、草丛、土丘和那些小动物，虽然每一页都是相同的元素，但每一页的景致都不尽相同，千变万化。这是作者非常擅长的特有画风。
读这本书，能让孩子观察和寻找这些细节，锻炼出敏锐的观察力，发现夜晚的趣味。
躲在灌木丛中的狐狸和现身后的狐狸
躲在灌木从中的臭鼬和现身的臭鼬
夜晚有着属于它自己的色彩，小动物们在黑暗中依然精彩地生活着。
作者在书中介绍了许多夜行动物，也回答了孩子们常好奇的问题：天黑以后，世界是什么样子？动物们都在做什么？
你看，不是所有的小动物都去睡觉了，也有许多专门在夜色下出没的，虽然我们看不见他们，但他们一直都在哦！
专为夜晚描绘的飞蛾
之前我们一起读完了第一遍，下面说说我们都能从哪些角度进行重复阅读。
这本书和《里面外面》一样，设计了许多洞洞机关，前一页的景致到了下一页就变成新的事物。我们在读书时，可以引导孩子去寻找和观察这些变化：“上一页洞洞里面是什么？翻过去变成了什么？
不要小看这些洞洞，它们能培养出孩子未来人生中最重要的能力——联想。
洞洞机关的处理，上一页是小动物栖息的地方，下一页就变成天上的月亮
除了洞洞机关，书中许多小细节也蕴含着客观世界中的逻辑关系。例如，通过手电筒的明亮和周围的黑暗环境的对比，让孩子理解光和暗的关系：“哪里被手电筒照到了？哪里没照到？”
每一个对开页都会为下一页埋藏线索，都是为了引导孩子一页一页读下去。例如这一页小男孩去照池塘，下一页我们就看到水中有河狸，这一页地面上有树枝，下一页就能看到书上有豪猪。多么巧妙！
读书的时候，我们可以用自己的描述为故事增加场景效果，例如“哗啦哗啦，水里有响声，我们快去照照看水里有什么？”，“咦？地上怎么那么多树枝。书上有咯吱咯吱的声音呢，我们快去照照看是谁？”
其实除了小男孩，作者在书中还涉及了一个贯穿全剧的角色，你有没有发现？
这只小浣熊从一开始就躲在男孩的帐篷后面，又一路跟着他，所以男孩的手电筒一掉到地上，他就第一个捡起来了。这种设定增加了夜晚的趣味，我们也可以引导孩子去发现小浣熊的踪影：“这页上小浣熊躲到哪里去了？你能找到吗？”（寻找猫头鹰也可以哦！）
书中的小动物都在夜色中悄悄跟着小男孩，被手电筒照亮后就像站在聚光灯下，可以让孩子好好观察。例如小动物是什么颜色，住在哪里，躲藏在哪里之类的。与大孩子共读的时候，则可以引导孩子去预测：“你猜小鹿会是什么颜色？”“如果一会儿让你给这只黑色小鹿上色，你会画上什么颜色？”
男孩摔倒后，小动物们用手电筒照亮了他身体的许多部位，我们才知道他穿着什么颜色，和小宝宝共读的时候可以就教他认识自己的身体，就可以让他猜测或者幻想小男孩的衣着。
孩子通过读书接受了夜晚并不可怕，我们就可以给孩子一支手电筒，晚饭后一起到小区或公园里，展开一场夜晚的探险。
也可以考虑在室内关灯，用手电玩一场手影游戏。
这本书值得挖掘的地方太多了，我实在说不尽，每读一次都能从新的角度得到收获，以上是部分分享。
作者给我们更多的启迪，是如何引导孩子探索世界。作为新手父母，我们难免满怀兴奋给孩子准备这样那样的玩具，但其实很多时候，一张纸片、一个面团、一支手电筒，都可以成为孩子极好的玩伴。或许，这些随手可触的事物才能帮孩子还原这个真实世界吧！
夏天进行时，正是探索的好时节，晚上遛弯时给孩子带上手电筒吧。这一束光，照亮的岂止是黑暗，更是孩子萌芽的智慧呢！
最后，我准备了5本《手电筒看见了什么》，作为奖品送给忠实粉丝。在微信公众号中回复“手电筒”查看参与方法，中奖名单将在下周末本栏目中公布。
以下几位幸运粉丝分别获得《Lost and Found》一本，请尽快联系吉吉的个人微信mancz123哦，告知快递地址，奖品会在下周发出。
倌倌
微信ID：倌倌
sea
微信ID：se*******26
企鹅猪
微信ID：mi******4
肖娟
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明天晴天
微信ID：pe*********86
微信公众号“慢成长”manchengzhang123创始人。海归硕士，原香港著名传媒资深记者，童书译者，四语妈妈。坚持良心做公众号，用优质原创传播科学育儿知识、推广儿童阅读及公益。相信做妈妈就是要陪伴孩子一起慢慢成长，希望能与有共同价值观的你成为朋友。
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