拼爹妈真早，孩子一年学费13万……
昨天见到一个数月未见的朋友，才知道她从隔壁小区搬去了另外一个地方，学位房，对口的小学口碑很好。
她最近还在孜孜不倦地学习蒙台梭利，学费砸了很多，问她为啥这么有魄力搬家、这么热心当学霸，她说，越学越觉得，太想给女儿理想的教育了：
“一般的幼儿园我已经看不下去了，虽然拿证时间要3年，但我特别想有这个资质，要么我自己开个幼儿园，要么去个儿童之家当幼师，和我女儿一起。”
我身边这样努力为孩子投资的妈妈，越来越多：
有妈妈为了降低首付款、以及拿到购买多套房的资格，和老公假离婚，给孩子拼个学位房；
有妈妈放弃非市中心100米的房子，甘愿减少一半的居住面积蜗居，也要给孩子一个上好学校的机会。
真不容易啊。大家都好拼。
心理学上有“孕妇效应”：当你怀孕了，会觉得满街都是大肚子的女人；同样的，当孩子到了3岁前后，甚至更早，在哪里上学、学校怎么样，这些信息就会扑面而来。
我原本特淡定，因为女儿出生在香港、居住在深圳，今年之前，政策还不允许港澳身份的孩子上国内的公立学校，我乐呵着学位房真和我们没关系，少了选择也少了纠结嘛。
但政策放开了，部分公立学校开放招生了，当我仔细想了想我面临的三个选择，发现每个都不轻松：
好的公立学校，要换房。
好的私立或国际学校，学费高昂。
到香港读书，要每天过境、路途远太折腾；更主要的是，香港的学校也分三六九等，好的一样学费很贵，还不一定排得到。
前阵子老公兴奋地和我说，有个很好的专门招收港澳台身份小朋友、之后可以和香港的中学对接的国际小学，要在家附近开分校了，学费12万8。
没听清是国际学校，我光顾着开心了：“呀，太好了！6年12万8吗？”
“一年。”
……
呃，当时的我，不知怎么的，竟然下意识地，“呵呵”一声笑了出来。
因为————这也贵得太离谱了吧！才小学啊！
可是，我竟然又很心动、很想孩子能去，然后在那一瞬间，脑海蹦出那个压在头顶的、6年就接近百万的天文数字，我觉得自己又伟大又俗气：所以，我终于也要走上为了孩子教育省吃俭用、砸锅卖铁的道路了吗？
我曾经多么不想走寻常路啊，坚信家庭教育，一样可以给孩子积极的影响，可到了为人父母这一关，却做不到云淡风轻，好希望能尽自己所能，为孩子提供好的环境。
这倒不是指望孩子能怎样出息，而是怕因为自己财力上的不足，而耽误了孩子。
毕竟，先天受教育条件不足、最终逆袭的例子是有，但更多的时候，大家起点不同，是很难殊途同归的：
今年6月，北京高考状元的一席话转爆朋友圈，“现在的状元都是这种家里又好又厉害的”，他其实挑破了一个教育界“潜规则”：受教育的资源和环境，对孩子影响非常大。
唉，现实和理想，就是这么骨感呀，要不咋叫生活呢？
前两天我说，最近一直在努力实践一个人生功课：悦纳。总要向前看啊，我在学着调试这种矛盾的心情，尝试接住所有的不如意，然后看看，有没有办法突破，至少在目前的选择中，寻找最优的那个，改善自己能改善的；而不能改变的，放下。
——与焦虑共舞。
我先是调低了自己的期望值。没想着孩子幼儿园一定要上特别好的，而是想在离家近的幼儿园里面，找个相对来说最适合的。
综合参考了师生比（老师和孩子的比例）、邻居口碑、孩子活动空间、课程安排、老师的待人接物，我觉得小区楼下这家还行。
但还是遇到了挑战：上周五开学日，迎来了新一批的小朋友，我没想到一大早，幼儿园就震天响，小朋友们排排站，扯着嗓子唱国歌，老师们也跟着训导一起喊口号……
当时我就感觉不好了：怎么那么形式主义啊，像做给家长看的……
但和做了10多年幼教的朋友聊，很多传统学校都会如此，于是再想，有没有别的选择，这个可以再了解看看。
她的话也很宽慰我：即便是挂着蒙台梭利、各大早教理念的幼儿园，真的完全将这些优质教育理念落地的学校，是很少的，“因为这对教师的素质要求极高，还要全园上下一致，这样理想的条件，几乎不存在。”
没有完美，就只能接受不完美，没有人特殊，没有人例外，好像宽心了不少：）
我还在想，我能做些什么。
那个学费12.8万每年的小学，我把它列做了一个目标，总要想想嘛：也许还是实现不了，可这并不影响，把它作为一个未来的愿景，毕竟还有3年。
也许我要再勤奋智慧勇敢些，想想还可以做些什么。人其实不怕没有钱，而是怕没有持续赚钱的思维和能力。
我希望，不管现在收入多少，我的思维和能力是在稳步提升的，我在不断投资自己、学习充电、积累经验，我和我的未来，是会升值的。
假如结果不尽如人意，孩子只能在普通的学校了，我想在家庭教育中，尽量的去弥补。学校与家庭教育双管齐下最好，但其实家庭教育的影响力，也占据了半边天。
因为，如果说学校更多会“教会”孩子，学习知识、学习技能，我更希望我的孩子，拥有一些可以让她终生获益的品格与技能，比如：
独立、自信、乐观、
积极、幸福、抗挫力、
解决问题的能力、自我鼓励的能力、
沟通的能力、独立思考的能力……
假如老师批评她成绩不好，孩子特别沮丧，她会在我这儿听到，“哦，我知道你也很难过，你为这次考试准备了很久。”然后拥抱她，“我们可以做什么呢？你需要我的帮助吗？”
假如学校里的氛围不好，她养成了一些不好的习惯，我会在家里创建一个情绪安全的氛围，和善而坚定地对孩子说，“那我们家的约定是什么？我相信你会遵守的。”
假如她就平庸了，我觉得，也未必是什么坏事，每个人在自己的层面，都各有磕绊和挫折，我希望鼓励她发现自己的优势，拥有让自己快乐的爱好……
确实挺累，也没有哪条路容易。
唯一确定的是，不能只倚赖学校去培养自己的孩子，父母，始终是孩子的第一任老师，一言一行，都是在示范。
前阵子在老家，带小叶子走江桥，透明玻璃下是滔滔江水，大人看了也许会有点眼晕，小叶子刚开始也有些迟疑，但看到我也在上面走，微笑地看着她，她也大胆地走了上来，不再畏惧……
不到3岁的她，已经能像个大孩子一样，在书店的童书架前，安静地坐上半小时甚至更久，一页接一页地翻阅；在家里，这孩子如果突然没了声响，也准是跑去了小房间认真地看绘本……
而这一切，是我有能力给予和影响的。
想到家庭的能量，可能给孩子开启的那束光，我觉得温暖、也有盼望多了。
也提醒自己，努力去创造更好的条件，但力所能及就好，没必要过度紧张，忘记了养育孩子的本心：再拼，也要记得照顾好自己和家人，一家人幸福有爱的在一起，这是比学位房更重要、我努力的源动力。
作者介绍
吉吉：美国注册正面管教家长/学校讲师，生涯规划师，斜杠妈妈。前香港资深传媒人，现居深圳。追求细水长流，也爱勇猛精进，爱唱歌爱生活爱自我管理，吉吉21天打卡社群创始人。相信育儿就是育己，愿与娃一起慢成长。微博/个人公众号：吉吉pure；微信：mancz321
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