信息学竞赛翠园中学学生获省一等奖
信息学奥赛简介
全国青少年信息学奥林匹克竞赛是由国家教育部，中国科协批准的面向全国中学生的五大学科（数学、物理、化学、生物、信息学）奥林匹克竞赛之一。获得省赛一等奖以上的学生在985高等院校自主招生优势明显，享受高考加分照顾5-20分，特别拔尖的学生获保送大学资格。
为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。2020年1月13日，教育部印发了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（也称“强基计划）。强基计划聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。其中的高端芯片与软件、智能科技领域，对应基础专业为信息与计算科学，信息学包含的基础知识、基本技能正是这些专业人才是必备的。从目前公布的强基计划的高校招生简章入选条件来看，高考优异成绩和五大学科（数学、物理、化学、生物、信息学）竞赛决赛奖状成为了强势条件。
可见此比赛非同一般。
喜讯飞到翠园来
12月11日CSP-S提高级第二轮认证成绩公布，深圳市翠园中学两位同学获奖。高二（1）班钟乐荣获广东省一等奖，高二（2）班方笛荣获广东省三等奖，这是翠园中学信息技术学科在此项赛事上的历史性突破！
在联合国科教文组织的五大经典奥赛中，信息学奥赛其实是最难的，尤其是你想达到高层次。信息奥赛就是建立模型解决问题，只是核心是数据结构和算法，实现方式是计算机程序。从信息学竞赛脱颖而出的选手，素质全面、潜力无穷。学生学习编程培养了计算思维、抽象思维以及综合思维能力，编程也是一件极为考验耐心和细心的事，几百行甚至上千行的程序，不能写错一点点，所以这其中的高手学习态度和能力都是同龄人的佼佼者。
我校从2018年9月发动学生组建校信息学竞赛队，第一次尝试初赛未能出线，无缘复赛。2019年10月我校编程社竞赛选手钟乐和方笛参加CSP-S第一轮认证，获得较好的成绩，双双晋级复赛。
获奖学生和指导老师合影（左起：方笛，钟乐，凌永周老师）
钟乐获奖感言：
2019年信息学竞赛CSP-S提高级第二轮复赛中，我获得了广东省一等奖。回想起我从2018年7月选择学习编程，走上信息学竞赛之路，花了大量时间，付出了很大努力，在多位优秀老师的支持和指引下，经过大约一年又五个月的学习，尝试过两次初赛，终于在复赛中夺得奖项。本次比赛出于缺乏大赛经验，未发挥最佳水平使我失去了冲击省队的机会，略有遗憾，但终究算取得了长足的进步，证明了自己。
想起一年来从教学楼到编程社的这条路，不知道“跑”了多少遍，强烈的动机支撑着我，靠自觉和自制写了大量的代码，进行无数次的调试，当每次成功那刻，我感到无比兴奋，清晰的感觉到自己的知识库存扩张，从而找到了编程的乐趣。晚上在翠园编程社的机房，看了大量的书籍、网上课程，课余有时和方笛他们一起讨论算法，数据结构问题，相互促进。
能取得这样的成绩，首先得感谢教过我的几位教练。是他们在竞赛路上为我排忧解惑，指引方向。通过一些模拟比赛体验，真正沉入竞赛备考中。信息学竞赛是由练习驱动的竞技项目，没有这几位的帮助，我可能无法取得这样的成绩。
然后得感谢我的老师。凌永周老师作为信息技术老师，有日常的教学任务，兼职校竞赛队指导老师，在研究性学习课程和平时给我提供帮助和鼓励，并为此组建校信息学竞赛队，做了大量工作，做了许多沟通，争取各方面的理解，才有一个相对阻力小的宽松环境。班主任章君果老师也十分支持我，让我下定决心搞出成绩，各科老师对我十分宽容，从而挤出大量时间进行竞赛训练。
也许我高中的竞赛生涯或许就此结束了，但我仍从这短短的一年学习中获益良多。虽然没有达到预期的最好成绩，但我相信一切都是最好的安排。编程将影响我一生，最后我想对过去一年多帮助过我的人道一声 谢谢。
2019年CSP成绩公布，我获得了省三等奖。虽说没有获得比较靠前的成绩，但也这是我充分利用课余时间去学习编程的结果。对此，我还是十分满意的。
回想起刚开始学编程的那天，我在计算机的命令行中，使用C语言输出了“Hello World!”，这种创造的体验让我爱上了计算机。在翠园中学，出于热爱我加入了校信息学竞赛队。在凌永周老师的悉心引导和谆谆教诲下，我完成了基础知识和编程入门后，开始学习算法和数据结构。算法在我眼中不是枯燥无味的，而是活泼而又生动的。我认真对待每一道算法练习题，为算法痴，为数据结构狂。赛后，我虽然取得一定的成绩，稍有遗憾，但我对这一年的努力无怨无悔。
复赛结束后，我依旧时常来计算机室看看，学习一些新的算法，与学弟学妹讨论一下编程。我将这一年来我学到的知识，积累的经验与他们分享，期待编程社人才涌现，
获得更多奖项。也许我高中竞赛生涯到此结束，但我从中学到的发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养的计算思维和对计算机的热爱，将伴随我一生。