重磅 | 2022 GDI大学一流学科排行榜（语言文学类）

GDI智库语言服务 2023-06-25

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6月15日，“GDI大学一流学科排行榜（2022）”正式对外发布，榜单科学评价92个学科，共涉及523所院校。

“GDI大学一流学科排行榜（2022）”由广州日报数据和数字化研究院（GDI智库）研制发布，聚焦立德树人，进行分类评价，突出人才培养和服务国家战略需求导向，突出贡献、创新、质量和成效，构建中国特色大学评价体系，助力中国高等教育话语权和标准权的建立。

学科是大学的细胞，建设“世界一流学科”是建设“世界一流大学”的基础，学科发展水平在一定程度上决定大学的学术声誉和综合实力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高等教育发展。习近平总书记多次发表重要讲话，对“双一流”建设的战略目标、战略部署、战略路径进行系统化深刻阐述。

“GDI大学一流学科排行榜（2022）”科学评价92个学科（包括新增的特种医学和网络空间安全两个学科），其中人文社会学科20个，自然科学学科34个，工程学科38个，评价对象为上述学科设有硕士点的全国院校（不含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区高校，未涉及军事类院校）。

人文社会学科分析

世界一流学科

523所院校中的40所有人文社科类学科进入“世界一流学科”。学科数量排名前三的是：北京大学（15个）、中国人民大学（13个）、复旦大学（9个）。

国内一流学科

523所院校中的138所有人文社科类学科进入“国内一流学科”。其中，北京大学排名第一，有18个学科；浙江大学、中国人民大学、北京师范大学和中山大学排名并列第二，有17个；清华大学、南京大学、厦门大学和山东大学并列第三，有16个。

国内高水平学科

523所院校中的223所有人文社科类学科进入“国内高水平学科”，其中北京大学、中国人民大学和吉林大学各有18个，南京大学、浙江大学、中山大学、四川大学、山东大学、厦门大学和北京师范大学各有17个，清华大学、复旦大学、武汉大学、南开大学各有16个。

在人文社科的20个一级学科中，中国人民大学排第一的最多，有9个，分别是：哲学、理论经济学、应用经济学、政治学、社会学、新闻传播学、工商管理、农林经济管理、公共管理。

语服君节选人文社会学科中的中国语言文学和外国语言文学的排名情况与大家分享。其中，中国语言文学前三甲是北京大学、北京师范大学和南京大学；外国语言文学前三甲是上海外国语大学、北京外国语大学和南京大学。以下是详细名单。

往年回顾：

重磅 | 2021 GDI大学一流学科排行榜（语言文学类）

重磅 | 2020 GDI大学一流学科排行榜（语言文学类）

中国语言文学

外国语言文学

榜单分析

近年来，我国高等教育快速发展，高校办学水平整体上认为已经跻身世界前列。“GDI大学一流学科排行榜”研制团队认为，同一个学科，高校的排名进入全国前5位，表明该大学的该学科建设水平跨入世界一流学科行列或接近世界一流学科水平；进入全国前25位一般认为进入国内一流学科行列，进入前50位一般认为属于国内高水平学科。

据此统计，北京大学有41个世界一流学科，位居第一；清华大学37个学科位居第二，浙江大学20个学科位居第三。排名第4至第10的院校分别为：复旦大学（19个）、上海交通大学（15个）、中国人民大学（14个）、哈尔滨工业大学（11个）、武汉大学（10个）、中国农业大学（10个）、南京大学（9个）、北京师范大学（9个）。

排名全国第一的学科中清华大学有15个，北京大学12个，中国人民大学9个。有3个以上学科排名第一的院校为：中国农业大学（5个），武汉大学（3个），华中科技大学（3个）。有2个学科排名第一的院校有：同济大学、中国科学技术大学、北京中医药大学、中国地质大学（武汉）、中国海洋大学、中国矿业大学、北京师范大学、北京林业大学、北京交通大学、北京航空航天大学、南京农业大学。

从地区分布看，北京有25所院校拥有世界一流学科，数量最多。排名靠前的其它省（自治区、直辖市）分别是：江苏18所，上海11所，四川8所，广东8所，陕西7所，湖北7所。

注重多元评价

突出贡献、创新、质量和成效

“GDI大学一流学科排行榜（2022）”评价体系把人才培养放在首位，注重多元评价，突出贡献、创新、质量和成效，构建“人才培养”“科学研究”“学科声誉”“二次评估”四维评价体系。

聚焦立德树人

突出人才培养

“GDI大学一流学科排行榜（2022）”更多关注以立德树人为根本的协同育人体系，兼顾培养条件和培养成果的同时注重培养成果，重点评价人才培养结构、培养基础、培养过程。

师资力量是人才培养的基础。榜单重点评价学科师资队伍结构、优秀人才、创新团队和教书育人先进典范等，以高素质专业化作为主要评价标准。

实行分类评价

定性定量结合

“GDI大学一流学科排行榜（2022）”实行分类评价和同行评议，注重考察特色发展、内涵发展。对人文社会学科、自然科学学科和工程学科制定不同评价标准，进行精准分类评价。

与此同时，评估中坚持定量分析和定性评价相结合，通过向各学科的国内知名学者发出学科互评问卷等形式，得出同行评估指数。通过大数据手段，创新研发高校学科互评系统，获取相关院校的美誉度。