升学指导是怎样炼成的
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前两天宝哥写了一篇《你有资格，说自己，是，升学顾问，吗？》的文章，一石激起千层浪。大家不要急着对号入座，不妨先了解一下美国升学指导（School Counselor）是如何炼成的。
升学指导这一职业可以追溯到19世纪末20世纪初美国的进步主义运动。为了改变贫民窟和童工泛滥等问题，美国开始推行义务教育，随之而来的是职业引导教育，以帮助学生毕业后顺利成为高效生产力和消费者。经过一个多世纪的起伏发展，美国升学指导工作的框架、理论、方法等多方面都迭代升级，成为美国教育体系的重要特色之一。
在美国要成为合格升学指导，也要过五关斩六将。
1. 获得本科学位
首先申请人需要从当地政府认可的大学获得本科学位。一般来说对本科专业没有特殊要求，但也要留意每个州和目标大学研究生课程的要求。
2. 获得研究生学位
许多州都要求升学指导拥有研究生学位，尤其是与学校辅导或教育心理学相关的专业。
3. 获得执业许可
每个州都要求公立学校的升学指导获得本州的执业许可，有些州会对申请者进行背景和资历调查，要求他们有实习或者在校实践的学生辅导经验，部分州可能还要求升学指导需要拥有教师资格证。
4. 选择参加证书考试
美国咨询师认证委员会（National Board for Certified Counselors, NBCC）提供了National Certified Counselor和National Certified School Counselor两种证书考试，如果想获得NCSC证书，必须先通过NCC证书考试。基本只有达到州政府职业许可要求的升学指导才可以申请NBCC的这些考试。
5. 选择加入行业协会
美国有许多升学指导行业或职业协会，不仅为升学指导提供学习和交流的资源，也对升学指导的工作做了很多基本流程和操作规范：
NACAC – The National Association for College Admissions Counselling 美国大学升学辅导全国协会
ASCA – The American School Counselor Association 美国学校辅导顾问协会
IECA – Independent Education Consultants Association美国独立教育顾问协会
HECA – Higher Education Consultants Association高等教育咨询顾问协会
如果说前三条是通关必备，后面二条就是升级打怪。但剑桥大学博士、升学指导专家张铁光教授指出，为中国学生开设国际课程的学校要把学生输送到不同的国家，所以需要考虑不同国家的教育体制和特点，对学生做针对性的指导。与此同时，还要考虑国内家长的期望与述求，所以国内学校开展升学指导工作的难度超过外国的中学。
鉴于国外大学课程的变化，以及社会发展的迅速变化，张教授还表示升学指导顾问需要具有专业化的知识和技巧，还需要有 40 36769 40 14987 0 0 3319 0 0:00:11 0:00:04 0:00:07 3319究的能力，升学指导是一个不断学习改进的团队。
但国内目前既没有太多升学指导专业课程，也没有成规模的行业组织，升学指导的学习和成长路径应该如何规划？现在机会来了，2016年11月19-20日，相约北京，和国内经验最丰富的升学指导大咖们面对面，了解最前沿的竞赛活动信息，机会不容错过。
最全面的升学指导发展探讨
最实用的升学指导技能培训
最顶尖的升学指导专家分享
最丰富的活动竞赛介绍展示
日期：11月19-20日
地点：北京海嘉国际双语学校
（顺义区后沙峪裕民大街5号）
主办：顶思TopSchools
联合主办：聚知优国际教育
承办：北京海嘉国际双语学校BIBA
学术支持：美国国际学术联盟IAA
媒体支持：菁Kids，爸爸真棒，蓝橡树，外滩教育，光明日报《留学》社，至尊宝和孙悟空，远播教育网，ALevel教育网，中国IB教育者
王实
北京凯文学校 中方学术校长
清华附中校长助理、升学指导中心主任。
中国最早开始关注并指导学生申请的驻校Counselor，美国NACAC（美国国家升学指导及录取招生联盟）成员、International ACAC（海外升学指导及录取招生联盟）成员、及其专业学术发展委员会委员、海外升学指导联盟“升学指导研修院”首任秘书长。曾任北京四中出国留学指导办公室主任。成功指导大批学生就读于哈佛、耶鲁、MIT等多家世界顶尖大学，是美国常春藤名校广泛认可的中国权威专家，更被美国西北大学校长、莱斯大学校长、密歇根安娜堡教务长、哈佛大学招办主任等多家著名大学评价为“中国公立中学中最棒的升学指导”、“中国升学指导先行者”，并在《纽约时报》发表中国国际教育专题文章。
岑晓华
上海世界外国语中学DP项目创始人、校长助理、升学指导专家
世外中学2016届IBDP毕业生总计175名，收到来自全世界各所大学超过500份录取及预录取通知书。美国大学及文理学院Top30录取超过50人，占美国申请总数的40%。
世界外国语中学16届IB毕业班在IB全球大考中142名学生100%获得全文凭，平均分高38.44。全球仅有146人获得满分，而上海世外就占了6名，同时43%的学生获得了40分以上的好成绩。
张铁光
剑桥大学博士
独立国际教育研究工作者，升学指导专家。
历任上海光华学院院长、上海师范大学剑桥国际中心首席学术顾问、无锡光华剑桥国际中心主任、北京津桥工商学院副院长等。
Ivan Ma
顶思TopSchools创始人，咨询与辅导硕士。
曾任职于剑桥大学国际考试委员会（CIE)、埃森哲亚洲(Accenture）、国家留学基金管理委员会等。
张凯
SPBCN 中国英文拼字大赛中国区主席
聚知优国际教育总裁
郝斌
上海前途出国留学服务有限公司 总经理
曾任昆明新东方校长，著名出国考试和留学专家。
毕业于澳大利亚墨尔本大学，获法律博士学位(JD)。毕业后加盟澳洲顶尖律师行Holding Redlich成为澳洲执业律师，参与多起大型跨国并购交易。
郭炜
加诚博教 副总裁
李文佳
中育剑桥国际教育机构副总裁，升学指导中心主任。
曾就职于国内知名留学中介公司，中匈中捷留学项目开创者，十几年教育顾问从业经验，多次出访国外院校，是业内少有的全能型顾问。熟知欧美教育体系，对英美的教育模式和教育理念有深入的研究。
Edwin Day
哈斯教育升学顾问经理。
毕业于全美排名第二的哈斯商学院，曾任职于“华尔街最神秘的投资银行”Lazard Freres，二十一世纪福克斯公司。
袁乙婵
ASDAN中国学术和运营总监。
曾任职于全球经济学商学学生联合会AIESEC（中国区副主席），麦肯锡咨询公司专注中国宏观经济分析。
2011年9月， 她加入英国素质教育发展认证中心（ASDAN）团队，专注于素质教育课程在中国本土化的研究。
常雪亮
远播教育研究院北京所副所长。
北京师范大学生涯心理学硕士毕业，博士在读。国家高级职业指导师、全球职业规划师、认证生涯教练。
10年生涯咨询与心理咨询经验，数百个案积累，曾担任北京师范大学、清华大学、首都经济贸易大学等高校生涯咨询师，擅长人生意义探寻与建构、生涯自我觉察与反思、生涯决策能力提升、生涯素养提升、亲子生涯沟通等主题的咨询与辅导。
冯雨辰
Alpha Partners Education 创始人及首席执行官、模拟联合国项目资深专家。
张航
全美高中学术挑战赛DECA/FBLA/BETA CLUB专家
日期 | 时间 | 活动 |
11月19日 | 8:30-9:00 | 注册登记 |
9:00-12:00 | 开场&嘉宾致辞 | |
如何成为一名学校升学指导？ - 升学指导的资质与核心能力要求 | ||
升学指导的职能 | ||
升学指导认证项目发布 | ||
升学指导的招聘与职业发展路径 | ||
名校申请压力下的新型学生培养模式 | ||
如何发展与强化国内学校在海外院校的影响力 | ||
13:30-17:00 | 活动与竞赛如何帮助学生培养兴趣与特长 | |
国际流行的课外活动与竞赛 | ||
SPBCN，拼词，拼世界 | ||
ASDAN，如何把课外活动课程化 | ||
模拟联合国帮助学生提高国际社交能力 | ||
全美高中生学术挑战赛 | ||
9:00-17:00 | 活动&竞赛展 | |
11月20日 | 9:00-12:00 | 升学指导实操工作坊：（请携带笔记本电脑或iPad，限50人） a. 兴趣量表使用 b. CAAS及UCAS系统使用 c. 美国大学申请筛选系统 d. 英国大学申请筛选系统 e. 各种成绩（国内成绩、IBDP、A Level、AP、VCE、中加课程、GAC等）的GPA换算 f. 背景提升要素 g. 活动与竞赛选择 h. 与大学招生官沟通 i. 校友会 |
（活动流程根据嘉宾建议可能会有调整）
模拟企业家（哥伦比亚大学商学院）
花旗银行（中国）精英实践项目
中英合作英超校园足球项目
培生STEM项目
ASDAN英国素质教育发展认证中心
斯坦福大学夏校科研项目
远播教育STEAM项目
SPBCN中国英文拼字大赛
哈佛大学模拟联合国
芝加哥大学模拟联合国
全美高中生学术挑战赛
美式辩论赛
... ...
参会对象：
学校校长、管理团队
学校升学规划负责人、老师
学校活动竞赛部负责人、教师
会议语言：中英文交替（不提供同声传译）
报名方式：
11月19日研讨会限150人，11月20日工作坊限50人，先到先得。
报名需经主办方审核后，发送正式电子门票。
请识别或扫描以下二维码进入报名页面
中国国际学校在整体硬件和教科研能力逐年在改善并提高的情况下，如何培养学生成为具备全球竞争力的核心人才，已是每所学校实施“以学生为中心”实现专才教育的核心教育工作，在海外，私立和公立K12 的学校，尤其是顶级私校都非常关注每一位学生在入学前的综合能力的遴选和在校期间个性化培养，升学指导在扮演发现和挖掘每个学生与生俱来的天赋的伯乐角色，而丰富的课外竞赛和活动则成为每一位有天分的学生寻找和培养自己专项和综合能力的舞台。
在美英等教育发达国家的精英教育中，优秀的学校都拥有众多经验丰富的升学规划导师，指导学生参加美国和全球拥有经百年历史的竞赛活动（Spelling Bee 拼字大赛、Model UN 模拟联合国、Debate辩论、Simulated court 模拟法庭、DECA商业比赛等等）提升学生的领导力、社交能力、沟通能力、和协调能力以及专业学科能力，根据对学生的综合系统评估为其制定详细升学规划。
根据美国教育部2010年1月份的统计数据，全美共有105,519名升学指导，而且还处于供不应求的状况。这一方面与美国大学的招生制度有关，另一方面也源于美国特色的高中体系。而在国内，目前的升学指导尚处于帮助或代理学生申请大学这一初级阶段，真正理解升学指导真实角色的并不多见。
基于此，结合中国国际学校的升学顾问工作实践，由顶思发起举办国际学校升学指导研讨会，旨在研讨新形势下中国国国际学校升学指导的资质、核心能力、角色、职能、职业等，并同期探讨活动与竞赛如何帮助学生满足高等院校日益变化的需求。
顶思专注于K12国际教育领域，致力于为国际教育行业搭建资源聚合平台，为国际学校提供整体解决方案，成为连接K12国际学校、国际学校集团及教育主管部门等与以国际学校为核心的周边机构的资源中枢，助力基础教育国际化。