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2017斯坦福校长新生演讲:生活永远有不同阶段,即使提前规划,也请保持开放

小思 顶思 2019-05-01

连接改变教育

相比耶鲁校长新生演讲充满人文思辨式的建议,斯坦福校长的演讲更具情怀。在告诉每一个学生,斯坦福大学可以给他们归属感之外,校长马克·泰瑟-拉维尼给新生三大期许:保持好奇与开放精神,敏于机遇;热心公益,投身世界;探索自我,忠于自我,做可靠的人,做最好的自己。


马克·泰瑟-拉维尼

Marc Tessier-Lavigne


斯坦福大学校长

神经生物学家



译 | 小思

编 | Monica


一年级的新生和转学生们,我十分荣幸地欢迎你们每一个人来到斯坦福大学。你们的思想、心灵,以及你们的故事,也鼓舞着我们。我们期待着能够帮助你们展翅飞翔,相信你们的到来,也将会为我们的校园增添光彩。


感谢今天出席的父母以及其他家属们,感谢你们将所爱之人托付给我们。我们承诺,必定会竭尽所能,把他们当做自己的家人和孩子来对待。其实,我的女儿Ella就是斯坦福大学读大二的一名学生。


我希望你们知道,就像欢迎我们的学生一样,我们欢迎你们所有人加入斯坦福的大家庭。


同学们,你们将会参加一系列学术交流或课外活动,开始一段美好的自我探索,以及发现世界之旅。借此之际,我很高兴能与大家分享一些想法。


首先,我想在Alexis(斯坦福高年级学生代表)刚才所说的基础上,重申一下:你属于这里。


然后,我希望你们努力做到这三点:


·  敏于机遇

·  热心公益

·  忠于自我



你属于这里


最重要的一点就是:你属于这里。


无论你是家里第一个上大学的人,或是来自精英家庭。


无论你是美国人,还是来自其他任何地方;


无论你的家庭是哪一种经济阶层,有着什么样的经济基础;


无论你是坚定于一个身份、一个群体、一个信仰、一种天分、一个活动、一个政党、一个人生哲理,或是其他任何重要的……你热爱的事情,又或者,你还处于迷茫期。


我都希望你们能明白这一点:你属于这里


包括学校里属于DACA项目(Deferred Action for Childhood Arrivals,童年抵美者暂缓遣返)的学生,我们希望你们都知道,我们会继续推动立法解决去保护你们和我们国家的所有“追梦人”。你属于这里,我们也将与你并肩而行。


即使你们所有人都来到了斯坦福,都属于斯坦福,这也并不意味着你们的未来都是安逸的。我们知道你们能够应对一些挑战,但这并不意味着需要你们去独自应对。



要知道,你们在这里的每一步,我们都在你们身旁提供指导与支持。你们的朋友,你们的RAs(远程访问服务器)、教授,以及学校里大量的支持系统都会随时待命,为你们提供帮助。


所以,去积极参与去努力探索属于你们的人生吧。自信些!你们属于这里。


有了这种归属感,也意味着肩负了一定的责任:你也将竭尽所能,为斯坦福这一大家庭贡献一份力。


我们知道,斯坦福的辉煌,源于她的多样性,接受所有背景、国籍、种族、性别、身份、宗教、政治观点和思维方式的文化。


一个学校的兴旺繁荣,取决于能否让学生能够在相互包容、彼此尊重的文化中,进行自由和开放的思想交流,尤其是其他人的观点与自己并不一致的时候。


我们通过接触新的视角,学习别人的观点,进而完善自己的认知。大学是一个能够活跃智力交流、为你的教育和研究服务寻求真理的地方。特别是在这个夏天,我们目睹了国家乃至整个世界的暴力、偏狭和仇恨。保持多样性、包容性和言论自由的基本价值观,变的尤为重要。


所以,好好利用我们大学的多样性。多去了解来自不同阶层,各个国家、不同地区,有着不同观点、不同的宗教信仰的老师和同学们,他们能够丰富你们世界观,并与你们建立终身的友谊与感情。视野的拓展,人脉的累积,都是你将在斯坦福度过的日子里得到的最重要的礼物之一。



敏于机遇


现在,我想提出我对你们的第一个要求。我希望你们能够抓住机遇,并且保持好奇心,积极探索


在斯坦福大学的四年里,你们可以接触到各个领域和各个学科前沿的杰出学者:包括艺术、人文、社会科学、科学和工程,法律、医学、商业、教育,以及公共服务、创业领域。我希望你们能够充分利用这些,不要过于狭隘地选择某个研究领域。


现在,你们中的一些人可能已经在考虑,是否要选择一些在毕业后比较实用的和利于就业的东西。我当然能理解那种想法。事实上,这也是我要求你们去勇于冒险、追随激情、延展自己、保持开放的原因。这是一种广泛的教育,因为你们需要为这个迅速发展、全球化的世界做最好的准备。


研究表明,一个人的第一份工作基本上不会做到最后。从统计学上来说,大多数人在毕业后的第一个十年里会换多份工作。在这个不断变化的世界里想要获得成功,需要宽阔的眼界以及灵活性,培养这些能力最好方法就是让自己置身于多种领域,多去经历去接受广泛的教育。


好消息是,在斯坦福大学,当你觉得自己对某件事有把握时,就会被引入到一个新的、神秘的活动或研究领域。你会遇到许多意料不到的机会——抓住它们!追随内心深处的好奇心,这不仅令人兴奋,而且也是聪明之举。因为这样做可以促进个人成长,增强适应力,并为终生学习做好准备。


那当然是我的个人经历。我上大学的时候也很紧张。我是家里第一个上大学的人,也不知道将面临着什么。我想,我必须要有一个志向。终于有一天,我决定了,要成为一名物理学家,接着便开始计划生活中的每一步——直到退休。


现在,其实我希望在第一天就有一个人告诉我:其实生活有着不同的阶段。所以即使你提前计划,也要保持开放。


我的亲身经历是这样的:Walker教授的哲学入门课程引起了我的注意。出于好奇,去听了那一节课。之后,我听了一节又一节……哲学教会了我如何思考,也教会了我如何做一名领导者。作为一名科学家和领导者,我每天都会使用逻辑,进行推理。


在生物物理课上,偶然接触到的生物学也激起了我的兴趣。所以我对生物学进行深入地研究,然后成为了神经科学研究员和大学教授。后来我在一家生物技术公司工作,研发了能够治疗致命疾病的药物。所以,我的第一个计划——成为物理学家,也促就了我找到自己真正的使命。


如今,我担任着斯坦福大学的校长,这是我生命中伟大荣誉之一。我很高兴能鼓励你们踏上这一振奋人心的学习之旅。因此,基于我的个人经验,我希望你们除了在所选择的专业领域里深入学习,还能够广泛地去接触、了解斯坦福大学所提供的其他知识。



去康托艺术中心观赏罗丹(Rodin)的雕塑作品——“现代身体的冲击”,或者是,站在德博拉·奥帕洛(Deborah Oropallo)的画作《霍迪尼挑战》(Houdini)面前,想想看艺术可以在计算机科学、工程学和经济学方面教会你什么东西,思考一下机器学习又能教给你什么艺术知识。


你们可以去加入俱乐部,参加校内体育活动,创一个播客。或者去了解3D打印是如何改变科学发明、工程和艺术的,探索VR有何好处,去学习文学和哲学,学习如何给自己的观点增加论据,了解你自己和真正相信的东西。


在你决定要专注于某个领域的时候,要敞开心胸去爱上一些其他东西,接受新的知识领域,开始新的探索之路。


思想、灵感、实验、激情、协同、问题、联系、挑战——或者这些能让你有新的发现。


所以,要保持好奇心,抓住机会,去追求自己热爱的东西。


热心公益


最后,我希望你们热心公益。


自斯坦福创办以来,我们追求完美,但不是为了完美。我们追求完美是为了改变世界,让这个世界变得更美好。你们学习期间,学校会竭力支持你们,帮助你们成长,为了让世界变得更加美好而努力。


我们的学生和学者热衷于服务世界。举个例子,我们的 Cardinal 服务项目更深层次地为学生提供公共服务,只有让学生亲自体验到这个项目中,才能让学生深入体验到庞大的斯坦福服务体系。只一个夏天的时间,就有接近500名学生在世界各地进行 Cardinal 的服务实习。


我们的教师也在各个学科领域努力钻研。


他们致力于医学突破,应用工程技术促进可持续发展,发挥在艺术和人文学科的创造力,在社会科学领域发挥人类潜质,为司法公平而努力,在商科方面,打破桎梏等等。


同学们,无论你的追求是什么,我都希望你能够帮助身边人,努力营造一个更美好的世界。


忠于自我


126年前,斯坦福创始人Jane在开学典礼的演讲上说道:


“对你来说,唯一的失败,

就是没有充分发挥潜能,成为最好的自己。”


我希望你们能够挑战自己


忠于自我,努力做到最好。用你们的正直与勇气,努力学习,勇于探索,让家庭、学校为你们而骄傲!这意味着,照顾自己,也照顾身边人;尊重自己,也尊重他人;尊重自己的身体,也尊重他人的身体;对自己负责,也对他人负责,防止性暴力。



忠于自我,意味着做一个合格的朋友,最重要的是需要有同理心。给予理解,接受他人,能够让我们的生活更有意义。


同理心,是斯坦福的心理学教授Jamil Zaki在8月份公布的研究结果里提出来的。这项研究表明,人们更加愿意与能够在困难时期给予自己帮助,或是展示友善关怀的人做朋友,而不是和只带自己吃喝玩乐的人结交。


这项研究实际上也对像你们一样的新生进行了测试,结果显示那些抗压能力强的人选择的朋友有一个特殊的品质:同理心。这给你们在选择朋友的时候提供一个参考,也让自己思考如何成为一个“合格的朋友”。



2021届的学生们,我们知道,你们都非常的出色。享受这激动人心的一刻!这只是开始,接下来会更加精彩!相信我,你们准备好了!


学生们、家长们、朋友们——欢迎来到斯坦福大学!


(点击“阅读原文”可看英文原文)


来源:斯坦福大学官网

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