三成奥运冠军毕业这些学校,英国私校中的体育神校
连接改变教育
体育教学一直是欧美学校的优势传统,而英国私校对体育的重视更是冠绝全球。数据显示在此前两届奥运会中,有约三分之一的英国奥林匹克冠军出自私立学校。
本文授权转载自英国教育思维(ID:ukeduweekly)
(在英国女子曲棍球队中,有五人毕业于私立莱普顿中学)
在丰富的体育教学资源支持下,每到下午英国私校的男生女生们都可以参加各种运动,包括足球、板球、曲棍球、网球、跑步等,有体育特长的学生通常也会“备受欢迎”。那么在英国上千所私校中,又有哪些学校的体育教学得以脱颖而出呢?
首当其冲:米尔菲尔德学校
“作为13岁的网球狂热爱好者,我曾跟随华威郡少年队来与著名的米尔菲尔德学校(Millfield School)打比赛。”一位毕业多年的学生回忆说道,“几乎全国一半的顶尖少年运动员都在他们的队伍中,这让他们显得强大又可怕。最让我最震惊的,是他们完善先进的设施和优秀的教练。”
在他看来,米尔菲尔德学校的体育设施和“想象中的天堂一模一样”,令人惊叹的操场、巨大的游泳池、马球场、室内网球场、还有广阔的球场。
如今即使网球天才少年们更愿意选择去海外的专业网球训练营,米尔菲尔德依旧是体育实力最强劲的学校之一,其体育实力蒸蒸日上,培养出了包括英格兰橄榄球队队长罗布肖(Chris Robshaw)和前英格兰篮球队队长库克伊(Pamela Cookey)在内的众多优秀运动员。
如今每年米尔菲尔德学校大约有50名毕业生可以通过选拔,在板球、游泳、田径、马球等众多现代运动的国际比赛中崭露头角。2012年伦敦奥运会中,有九名运动员毕业于米尔菲尔德学校,其中女子双人赛艇运动员格洛弗(Helen Glover)和双向飞碟射击运动员威尔逊(Peter Wilson)分别摘得金牌。
(米尔菲尔德学校的马球课程)
在本赛季,米尔菲尔德学校还赢得了欧洲学校高尔夫锦标赛的冠军,并在全国Twenty20的板球、女子网球和越野等比赛中获得了冠军。学校还在足球、橄榄球、女子曲棍球、三个年龄组的全国学校篮球锦标赛中进入了总决赛,同时该校还有19名游泳运动员通过了奥运会的选拔。
那些以体育见长的私校
尽管米尔菲尔德的确是英国最出名的以体育见长的学校,但英国仍然有很多其它学校培养出了许多杰出的运动员。英国的私立学校学生仅占全英的7%,但过去两届奥运会三分之一的英国奖牌获得者却出自私校。
目前在英格兰橄榄球队中,有20名球员来自私立学校,而在橄榄球联赛(Rugby Union Premiership)中,更有60%的英格兰球员都来自私立学校。
与此同时,现英格兰板球、曲棍球男队和女队中,超过半数运动员都来自私立学校。仅莱普顿中学的毕业生在英国女子曲棍球球队中就占去了五个席位,其中就有奥运运动员特威格(Georgie Twigg),同时,惠特吉福特学校毕业生在21岁以下(Under 21)国家队中也占有五个席位。
布莱顿学院(Brighton College)在女子板球中一向是佼佼者,队伍中有纪录保持者、英格兰守门员泰勒(Sarah Taylor),泰勒与校友科尔文(Holly Colvin)、现ECB国家板球中心女子主席寇娜(Clare Connor)曾一道于2009年摘取了世界杯的桂冠,并且刚刚完成了第100个单日赛程,成为了澳大利亚第一个达到男子水准的女性板球运动员。
(舒兹伯利学校的四人赛艇训练)
赛艇的奖牌则一向由几所学校常年占据,包括汉普顿学校(Hampton School),伊顿公学(Eton College),舒兹伯利学校(Shrewsbury School)。而埃莉诺·霍利斯夫人学校(Lady Eleanor Holles School),罗睿圣学院(Loretto School),布莱德菲尔德学院(Bradfield College),惠灵顿公学(Wellington College)和米尔菲尔德学校则长期在高尔夫比赛中争夺冠军,培养出了大量优秀的业余选手与职业选手。
最优秀的橄榄球学校
惠灵顿公学一向以橄榄球见长,常与哈罗公学(Harrow School)、布莱德菲尔德学院、华威学校(Warwick School)、惠特吉福特学校、汤布里奇中学(Tonbridge School)、布莱顿学院、布罗蒙思林苑学校(Bromsgrove School)以及赛德伯中学(Sedbergh school)争夺名次。
该校虽然仅有320名男生在读,但在赛季中却能组建出15人的球队,并培养了当下优秀的橄榄球运动员,包括英格兰橄榄球队长韦克菲尔德(Wavell Wakefield),斯宾塞(John Spencer),卡林(Will Carling),以及世界杯冠军格林伍德(Will Greenwood)。
惠灵顿公学的步枪射击、越野和英式篮球也同样出众,前英格兰篮球明星斯道(Lucia Sdao)在该校女队执教。
值得注意的是,英格兰击球手泰勒(James Taylor)的母校舒兹伯利学校,在田径和足球方面也有着杰出的传统和表现。该校两位毕业生在1856年帮助确立了英式足球的规则,而该校的越野队伍——捕猎者(The Hunt),是世界上现存最古老的跑步俱乐部。
其校队由肯尼亚著名运动员恩古吉(John Ngugi)指导,荣获了数个国家冠军头衔,并于冬季前往埃塞俄比亚和肯尼亚高地进行训练。
(赛德伯中学的橄榄球课程)
最擅长网球的私立学校
位于Cobham的里德学校(Reed’s School)是著名的网球职业运动员亨曼(Tim Henman)的母校;位于Weybridge的圣乔治中学(St George’s College),以及位于Hertfordshire昆斯伍德女子中学(Queenswood School)则均设有一流的网球设施和奖学金,吸引着全欧洲优秀的年轻球员。
对在招生方面(无论是学术还是体育)面临激烈竞争的学校来说,在赛事领域的成就是一个金字招牌,吸引着有天赋的年轻人。对于那些在足球、板球、田径运动和橄榄球方面表现优异的人来说,奖学金通常十分丰厚。
从全球范围来看,体育管理、相关的媒体和市场营销也是一项快速增长中的产业,无论作为运动员、理疗专家还是媒体执行官,他们职业发展的动力远比之前更大。
寄宿中学中的体育文化
英国主流的寄宿学校,如米尔菲尔德中学,汤布里奇中学和惠灵顿中学也主导着体育人才的产出,由于花费大量的时间用于团队和个人的训练,包括任用高素质的教练,使用优质的设施,加上大量雄心勃勃且能力优秀的学生,这些学校的校园中形成了友好却富有竞争力的专业运动文化。
对于米尔菲尔德中学的体育主管福克纳 (David Faulkner)来说,学校对教练的投资和发展是至关重要的。他解释说:“这样的成绩归功于我们对个体的关注,包括技术、战术、身体和心理的需求,从运动心理学,营养学再到视频反馈和运动员的表现。”
“这在学术方面也同样重要,因为我们许多的年轻人可以获得体育奖学金,去往美国和英国顶尖的大学,这可以提供改变人生的机会。去年参加英格兰选拔赛的两名曲棍球运动员艾伦(Olivia Allen)和博兰德(Torzie Boyland)都是19岁,他们赢得了哈佛大学的奖学金。”
福克纳表示,“他们的优秀表现和在生活和运动中表现出的超强平衡能力,也反映了米尔菲尔德的学生努力追求卓越的气质。”
(爱德华国王学院的曲棍球课程)
惠特吉夫特学中学(Whitgift School)的体育主管奥斯本(Alistair Osborne)也认为,学校在体育人才成长过程中的工作,远远大于简单地生产体育团队和个人。
“我们在一系列高水平运动中吸引了大约1450名男孩参与,超过90%的7年级学生代表学校参加了不同的运动赛事。我们擅长于橄榄球、曲棍球、板球和足球。对于私立学校来说,每年都有几个男孩去切尔西和水晶宫足球俱乐部,致力于成为职业足球运动员。”
伯明翰爱德华国王中学的首席执行官克劳顿(John Claughton)自己就毕业于这所中学,因此他可以以第一视角感知学校体育项目的益处。作为华威郡的一名板球运动员,他曾在多项板球赛事中获奖。
他的两位儿子也继承了父亲对板球事业的热爱,大儿子在著名的全国曲棍球联赛中为埃克塞特大学出场,小儿子也常年参加板球和曲棍球比赛。这所学校中诞生过莱斯特乃至全英格兰的橄榄球明星本贾明(Miles Benjamin)和板球运动员沃(Mark Wagh)等优秀校友,但是冠军和奖杯只是学校光辉历史的一部分。
“随着课业压力的日益增大,我们看到体育运动不仅仅是一种释放,也可以是对户外课程的享受。它有助于发展团队合作,培养队员的领导力。”克劳顿说,“当我看着与我儿子玩耍的小伙子时会很感慨,他们有非常繁忙的生活,但简历却可以证明他们的时间管理做得有多好,沟通和同时处理多项任务的能力有多强,这一切都有益于他们的就业能力。”
在风景如画的布拉德菲尔德学院(Bradfield College) ,体育主管克拉克(Dan Clark)认为“学习应对挫折”是学校对成功的定义之一。 “我们拥有优秀的设施,巨大的足球场和一个九洞的高尔夫球场。我们甚至为高尔夫球手建造了一个专业室内设施来帮助他们完善挥杆。”
“对我来说,让学生们从高水平运动中获得融会贯通的技能也很重要:通过发展韧性和弹性应对失败,以及如何尊重他人,这些品质同样适用于工作中,也适用于和他人的相处。”
(英国公学之间流行的,在泥泞场地中
进行的“伊顿五人橄榄球赛”)
让每位孩子都能受益匪浅
因此无论孩子是想成为职业板球手还是足球运动员,还是仅仅想享受成为学校赛艇队的一员,参加有氧运动,或者打打羽毛球,私立学校里总有适合每个人的运动项目。最好的学校甚至会提供高额奖学金、国际水准的训练、以及大型比赛的出赛名额,来帮助有天赋的学生踏上国际舞台。
最重要的是,没有运动天赋的孩子也能从中受益匪浅;最不擅长体育的学生也能有机会尝试各种不同的体育运动,享受到运动带来的乐趣。一位曾经拿到米尔菲尔德学校的学术奖学金的女孩尽管非常聪明,却并不擅长运动,然而她却发现了自己对英式篮球的高度热情。
最终她选择了投手的角色,持之以恒地参与校队的训练,而这份决心与精神也得到了回报:她所在的队伍赢得了全国校际比赛的冠军,她本人则进入了剑桥大学,大大鼓舞了她的自信心。这很好的契合了古罗马诗人尤维纳利斯的一句话:“健全的精神寓于健全的体魄”。