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数字化时代的IB新方案:电子考评

宫继良 顶思 2019-11-23

为应对数字时代挑战,走过50年历程的IB推出了许多教学、学习、评估方面的创新实践。MYP的电子考评就是其中之一,这项获得国际大奖的电子化考评手段,也有可能会在未来的DP或CP中得以应用。

文、编/宫继良


前不久,IB中学项目(MYP)的电子考评(eAssessment)荣获电子评估2018年度大奖。这项国际性奖项,是由总部位于英国的非政府组织电子考评协会(e-Assessment Association)所颁发,用于表彰全球最优秀的电子考评的实践、研究和创新。MYP电子考评被授予“最佳总结性评估”奖,并获得“最佳转型项目”的推荐。


在顶思之前对国际文凭组织的独家专访 | 国际文凭组织(IBO)如何拥抱数字化时代的挑战中,谈到面对数字化时代发展,IB采取的教学、学习、评估方面的创新实践,就提到了这项评估创新。在采访中,IBO也表示已经在探索在DP和CP课程中实施机考的机会和挑战。


或许在不久的将来,IB就会进入全面电子化考评的时代。提前了解一下这种考评方式,或许有助于教育相关的各方,共同迎接数字化时代的挑战。


 MYP电子考评


MYP电子考评(eAssessment)由英国资格与课程管理委员会(Ofqual)指导,提供给MYP中学项目5年级学生。2015年5月,MYP电子考评在60所IB学校的2000名MYP学生中试行,取得了积极结果。


2016年5月,电子考评正式推出。除了必选的由校外评分审核的个人设计项目(Personal Project),IB学校可在所有可选项中选择注册电子考评。学生如果达到通过标准,可以获得正式的、国际认可的MYP证书。


任何开设MYP的IB学校都可以通过IB信息系统(IBIS)注册电子考评。注册了电子考评的学校,IB将以两种方式评估学生的学业:

  • 课程作业电子档案袋(ePortfolios of coursework),包括一个强制性的个人项目电子档案;

  • 屏幕端考试(on-screen examinations),每门考试持续两个小时。


下面这张图表显示了MYP电子考评的这两种评估方式在不同学科组上的应用:



如果要获得全球认可的MYP证书必须完成8门电子考评中并达到学校关于参加社区服务的要求。这8门考评包括:

屏幕端考试:

  • 数学

  • 语言文学

  • 科学

  • 个人和社会

  • 跨学科学习

课程作业电子档案袋:

  • 语言习得

  • 体育和健康教育,艺术或设计

MYP个人项目


IB的MYP证书的总分为56分,每一门电子考评的分数等级从1到7。学生必须满足总分最低28分,每门考评最低3分,才能获得MYP证书。如果学生在要求或选定的学科组中完成了不只一门电子考评,分数最高的将会计入总分。


目前各学科组的屏幕端考试可选科目包括:

 


电子档案袋可选科目包括:


   

电子考评的特点


1、考查更深层次的思维能力


电子考评的内容中75%专注于探究、沟通和批判思维能力,是对死记硬背的学习方式的极大超越。学生需要将课堂所学与现实世界的经验联系起来,并且表现得富于创造力和洞察力。


MYP的跨学科学习考试是评估15、16岁学生跨学科理解的唯一考试,考查学生在不同领域的知识间建立联系的能力。其中重点考查的是全球化语境(global context),以此来促进国际理解并为未来的DP做准备。


IB电子考评负责人Dr Sue Wilkinson表示:“学生面临的挑战是,把他们所学到的东西与他们接下来可能学到的东西联系起来,收集数据、分析结果,运用更大、更系统的思维来解决现实世界的问题。因此,这样的考试要能够有效地评估在21世纪取得成功所需要的广泛知识、技能和概念。”


2、多样和富于互动的考试方式


屏幕上的考试是多媒体的、动态的,所以问题可以设计得需要更多的创造性的回答或回应,要求学生以一种不可能在纸上完成的方式,操作数据并提出新的理解。考试中也使用不同类型的任务来测试特定的技能,例如,通过一篇短文评估写作能力,通过创建一个信息图表来评估沟通技巧。


尽管应用了新技术并且聚焦于更深层次的理解,考试的过程对于学生来说让是愉快的、积极的体验。



3、可参考的全球考评反馈


电子考评将提供一个严格和标准化的总结性评估对于需要从外部验证学生学业的学校和家长,以及评估项目影响的学区来说,它都是非常有效的工具。


通过电子考评,学校有机会去比较学生学习现状与该年龄段学业标准,并将此反馈到老师的教学实践之中。老师和学校可以使用这一反馈来检测知识和教学上的不足并据此弥补。更进一步,学校和学区可以通过电子考评的结果来制定深入和有意义的学校提升计划。


电子考评的技术要求和支持


为了保证屏幕端考试的丰富性和可靠性,媒体和交互功能将会被用到,包括:

  • 拖放;剪切和粘贴;复制和粘贴

  • 播放、暂停和重放视频和动画

  • 与动画和模拟的交互

  • 标示图表、划线和画图

  • 屏幕端(图形)计算器


学校需要接入互联网在考试前下载任务,考试后上传答卷。每一位考生都需要:

  • 可靠地笔记本或桌面电脑,键盘和有滚轮的鼠标

  • 耳机


国际文凭组织也会为学校提供技术支持。考前一个月,学校将会收到管理控制台和软件包来测试上传考生答卷的过程。其他支持屏幕端考试的资源还包括:

  • 监考指导

  • 带有测试区域设置说明的IT指导

除此之外,学生还可以通过在线课程中心(OCC)上的模拟考试来从内容、方式和技术上熟悉屏幕端考试。


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