王喜峰校长：做一个讲政治、讲情怀、讲安全、讲大局的实验人
各位教职工，今天我们在云端相聚，以这种特殊的方式对开学一个月以来的工作进行阶段性的总结和复盘。教务处、学生处、办公室分别对近期工作做了非常详细的总结和汇报，体现了我们实验人精细务实的工作作风，接下来我主要想和大家分享一下深圳实验人在面临特殊考验时，应该有怎么样的责任和担当。
深圳疫情爆发以来，从德尔塔到奥密克戎，病毒变种以后传染性更强，隐匿性更强，这就导致防疫形势更加严峻。从3月14日起全市要求市民居家办公，我们都体验了一次所谓的“慢生活”。有人调侃说深圳按下了暂停键，但是所有深圳人的“慢”正是为了对付病毒感染的“快”，市民们能慢享生活是因为医护的“白”，防护的“蓝”，志愿的“红”，还有我们老师的“绿”（生命之绿），共同构成一个防御墙。
一天一测、封闭式管理、居家办公这些要求都是为了实现深圳动态清零的有效战略部署。为了达到这些目标，许多医院甚至于服务部门都成为隔离的场所。为了快速地动态清零，深圳市政府做了很大努力，今天下午,我因为腿疼去家附近的医院，医院门口的保安说无法进入，医院现在也成了隔离的医院，可见目前的形势远比我们想象中的复杂。
我们的许多老师主动加入了志愿者队伍，作为流调人员、防护人群；许多老师居家配合，“防疫有我，防疫为我”，执行一日一测，严格的落实封闭管理。为了不影响工作，朱灵辉副校长、倪娟校助、石占虎主任还有刘萍老师带着孩子主动将自己封闭在校园里，并且配合完成除教学以外的其他的一些工作。
为了保证封闭化管理下的校园能够正常运转，占虎主任积极地跟物业进行沟通，把重要岗位上的人员留下来，提供宿舍住进校园；我们的食堂员工也实现了完全封闭式管理。
学生并没有返校，我们为什么这么做？为什么这么严格地执行？我觉得这是我们深圳实验光明学校的担当，是每一个深圳实验光明人应有的一个责任。我们自己的地守好了，我们自己的门守好了，我们自己的人管好了，那么才能切实地实现动态清零。
讲情怀，线上教学要有担当，要树立实验教师的良好形象
近段时间，我接到了社会各界朋友们发来的对我们学校线上课堂的点赞。刚才叶伟生主任用了几个“最”字来表扬我们的老师，“最认真的、最可爱的、最尽责的、最有创造力的”，我认为是非常准确的。我们整个线上教学是严谨的，整个教学过程中是温暖的，是感人的，也是优秀的。老师们有声有色，有情有爱，我非常高兴，也非常感动。我们用实际行动，用一节又一节的“公开课”，展示了一个名校应有的担当和情怀，感谢大家。
对于线上教学，刚才叶主任已经提出了细致的要求，我还是要再强调几点。总体上来讲，整个线上教学对老师来说应该是提升标准、严格要求的，而我们对学生应该是可以降低标准、放松要求的，因为孩子毕竟是孩子，需要我们用严格、严谨的教学过程，让孩子有所得、有所求、有所浸润、有所滋养。在这里我提几点要求：
第一，要加强和落实集体备课，切实做到教务处所提出的四个统一，各个学科主任和备课组长要严格落实。
第二，增加教学的趣味性，加强与学生的互动，激发学生的学习兴趣。要加强对学生的学习指导，怎么去听课？怎么去记笔记？怎么去整理习题？怎么去对待测试反馈？线上教学课程的内容相对松，线下作业比较少，我们可以给孩子一些思考的空间，教师留空留白了，学生就可能有自己的思考空间。
第三，注意五育并举、五育融合，特别是一到七年级，更应该利用线上教学时间来加强这方面的尝试，开展丰富的活动性课程、项目式学习。
第四，各年级各阶段要重视课堂作业的反馈。根据学生基础的不同各有侧重，一年级到三年级可以侧重阅读、运算、劳动教育、项目化学习，给学生以时间和指导；七到九年级可以在双减政策的指导下，重基础、重方法指导，在课堂上讲练结合，以情感激励，以方法导引，以素养浸润素养，“教”“育”结合。同时要注意课堂的高效性，一步一个脚印，小步子、多循环、重落实、重反馈。
第五，各年级、各学科要注意对作业和内容的分层指导，甚至有些班级还实现了分组指导，这个做法要在全校进行推广。
第六，要做好初三教师、防疫一线子女的关怀工程，防疫人员十分辛苦，有时候为了扫楼，一个晚上无法休息，有的甚至有一个月多都没有回家。目前我们各部门、各年级的摸底工作正在进行，希望我们可以做一些力所能及的事情，为他们送去关怀。
讲安全，尊重生命和心理发展规律，关注师生心理健康
我们的老师上课的时候看不到屏幕那头的学生，不知道他们学习得怎么样，掌握了多少，这样就容易焦虑的心理；一回到家要看管自己家的孩子，要操持家中里里外外、大小事务，这样可能会产生急躁的情绪。希望我们的老师要意识到这种情绪，要静下心来，要去追究原因，疏导情绪，不要焦虑也不要急躁。老师们只有正确的认识到自己不好的情绪，然后想办法去缓解压力，我觉得最好的方式就是增强体育锻炼。
学校艺体中心已经安排了摄影、唱歌、线上运动等活动帮助大家放松身心，舒缓压力。当然在关注自身健康同时，在这里面也希望老师们对学生进行关注，在课堂上少批评、多鼓励，多从其它角度去发现他们的亮点。
讲大局，敬畏岗位，感恩事业，做好学校各方面工作
首先要强调的是我们现在已经正式开学一个月了，所以我们应该以饱满的状态迎接这种线上开学的特殊工作方式。老师们除了完成线上教学的任务以外还需要完成学校的其他工作，整个学校的运转离不开在座的每一位。
其次我想说的是，我们学校的老师都有较高的文化水平，这就让我想起余秋雨老先生关于文化的四层含义，第一个根植于内心的修养，第二个无需提醒的自觉，第三个以约束为前提的自由，第四个为别人着想的善良。每位老师都是学校不可或缺的一部分，每位老师都应该有主人翁的责任感，所以我们提倡老师要有“钉钉子”精神，要把自己的岗站好，做到一岗多责。
从2月1号疫情开始出现的时候，这场大仗的冲锋号就已经吹响。我们要求每个人必须24小时开机值班，随叫随到，每个老师的岗位都不可或缺，不可替代，必须要做好自己的事情，所以要主动去思考。
另外，疫情防控期间，我们必须要做到不信谣、不传谣、也不造谣，要有自己的政治判断力，领悟力，更要有执行力。党员要发挥党员的模范带头作用，先锋作用，党支部也要发挥党支部的组织堡垒作用。各位老师，名校是干出来的，名教师是需要证明的，我希望我们一起努力。深圳实验光明学校这辆大车需要我们一起来拉，祝老师们身体棒、心情好、春暖花开，我们校园再见。
-END-
文案：王喜峰
编辑：黄志辉
审核：办公室
往期推荐：
居家学习专题 | 上台、抢答、送奖杯……这所学校线上课堂的学生参与感满分