聚焦｜马克思主义学院师生热议全国两会
2021年全国两会，正逢“两个百年”交汇重要历史节点，是“十四五”开局之年、全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。在这一特殊时点举行的两会，意义非凡，承载了更多的期待。
本次两会受到我院师生广泛关注。大家通过手机客户端、网络、电视等形式收听收看会议盛况，深刻领会和学习会议精神，并结合自身工作学习和生活实际，就相关热点问题开展交流，畅谈感想体会。
教师热议
浙大马院院长、教授 刘同舫
“国势之强由于人，人材之成出于学。”教育是国之大计，立德树人根本任务的落实离不开思政课发挥关键作用。为新时代中国特色社会主义建设培养合格的建设者和接班人，一定要善用、活用“大思政课”，注重将马克思主义的基本原理、马克思主义中国化的理论成果用深刻的历史素材和鲜活的生活素材展现出来，直面社会现实问题，开解学生思想中的困惑点与疑难处，提升思政课的吸引力和感染力，厚植学生的家国情怀和仁爱情怀，彰显党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势。着力将思政课打造成为大学生真心喜爱、终身受益的课程，为当代青年成长和发展扣好第一粒“扣子”。
“原理”教研中心教师 付文军
两会总结了过去一年的成绩并通过了关于“十四五”规划和2035年远景目标纲要的决议，这为我们的教学与研究工作提供了素材。我们既要研究透这些理论，又要在课堂上讲好这些理论。为新时代中国特色社会主义建设作出自己的贡献。
“概论”教研中心教师 楼俊超
今年是中国共产党成立100周年，也是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。在这关键节点上，我们要在思想上、行动上和党中央保持高度一致，不断提高政治觉悟和政治能力，大力发扬“三牛”精神，着力做好理论宣传、教书育人、解疑释惑等相关工作。
“纲要”教研中心教师 李洁
教育话题一直是全国两会热点。全国人大代表马春雨认为，“在城市里，学前班已结束历史使命，幼儿园已能满足需求的地区，建议取消学前班。”马代表的建议有一定的合理性，因为现在的学前班大多都是社会上私立办学，这样的组织形式已完全成为一种商业模式且价格昂贵，为了迎合市场，教学内容参差不齐，师资水平也良莠不齐，早已违背了当初国家教育部门的文件精神，而且严重影响了正常的小学教学秩序。
“基础”教研中心教师 金一翔
努力建设高质量教育体系成为今年“两会”代表的呼声。如果以“全面施工内部装修”为喻，从“装修结构”来说，当前教育需要直面城乡二元格局下的教育公平问题，这也成为许多“两会”代表的主要关切。从“装修需求”来说，需要以用户思维，关注人的情感因子，特别是当内卷、焦虑、抑郁等负面词汇逐渐成为网络舆论热点词汇时。这样的“青春期”国民心态需要及时疏导，避免恶性事件。最后，把“装修理念”的目光放远，未来的中国高质量教育体系需要服务于人类命运共同体，做好国际理解教育，避免出现极端化的民族情绪和狭隘的国际理解视野。
学生热议
思想政治教育专业
2020级硕士研究生 陈宇轩
在今年的两会上，习近平总书记指出了当今教育领域存在的“培训乱象”、“唯分数论”、“教育资源不平衡”等问题，强调对于这些突出问题要“紧盯不放”、“坚决改到位、改彻底”。教育是国之大计、党之大计，我国教育还应进一步地重视对学生人格品行的塑造，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。
思想政治教育专业
2020级硕士研究生 宋亚东
在刚刚闭幕的全国两会上，李克强总理代表国务院作政府工作报告。报告中提出：“要全面实施乡村振兴战略，促进农业稳定发展和农民增收”。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。中共中央高度重视乡村振兴，致力于提升广大群众的获得感、幸福感、安全感，集中体现了中国共产党以人民为中心的工作导向和全心全意为人民服务的根本宗旨。
马克思主义基本原理专业
2020级硕士研究生 马甜甜
2021是中国共产党成立100周年，也是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。备受瞩目的2021年全国两会，聚焦“十四五”、共画新蓝图、汇聚正能量，让我们看到了中国共产党真正将人民所需、所想、所愿放在心上；人大代表认真履职，解民生之多艰，让我们看到了中国特色社会主义民主政治的优势；全国人民共议“两会”，让我们看到了中国人民对早日实现中华民族伟大复兴的自信与自豪！
马克思主义中国化专业
2020级硕士研究生 师嘉唯
全国两会是一场举世瞩目的大会，更是一场凝心聚力的盛会，令人心潮澎湃，倍感振奋。这场大会既是对以往沉甸甸的收获的总结与回顾，更是对中国美好未来的期盼展望。作为学习马克思主义理论的学生，我们一定要不忘初心、砥砺前行，只争朝夕、不负韶华，迈在时代的前端，求真务实、满怀激情，勇于承担时代赋予我们的责任。
思想政治教育专业
2019级博士研究生 李岩
近年来，博士生申请学位是否必须发表一定数量学术论文的问题引发争议。全国政协委员、江苏省高级人民法院副院长李玉生认为这实际上把属于高校和科研机构对博士生的学术评价权拱手让与了期刊编辑，导致博士生更加重视学术论文发表，产生了诸多学术不端怪相和其他消极后果，而学位论文质量并未得到应有的重视与提高。今年两会，他带来了《关于博士生发表学术论文与申请学位脱钩的提案》，呼吁有关高校和科研机构尽快取消要求博士生申请学位必须发表一定数量学术论文的规定。我认为这一提案具有一定的合理性，因为期刊与博士生供需完全不匹配，这一定正度上导致了博士生将精力过多放在学术论文上，而相对忽略了最为重要的学位论文，而学位论文才是博士生学习成果的最好体现。
思想政治教育专业
2020级博士研究生 游志纯
习近平总书记在参加看望医药卫生界、教育界政协委员时，重点强调了“大思政课，我们要善用之”。思政课既在于知识传授，也在于实践导向。不论是在抗疫斗争中形成的“生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共”的伟大抗疫精神，还是在脱贫攻坚战中形成的“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的伟大脱贫攻坚精神，都是思政课教育的鲜活素材，都是激励我们不忘初心、砥砺前行的宝贵精神力量，需要我们深入学习，牢牢把握，常善用之，为思政课发展建设注入新动能。
马克思主义基本原理专业
2020级博士研究生 贾偲祺
在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的全国两会，承载着全国人民的期盼，也聚焦着广大青年的目光。从历史维度看，青年一代的理想信念、奋斗精神、文化水平如何，关乎党和国家事业能否薪火相传、永葆青春；从时间维度看，正值建党百周年，向第二个百年奋斗目标进军，全面建设社会主义现代化国家，也少不了青年的见证和参与。新时代青年应该全力以赴，敢于担当、勇于作为，书写出壮丽的青春篇章，更积极地投身于中国特色社会主义事业的建设中去。
马克思主义中国化研究专业
2020级博士研究生 韩晓阳
2021年的政府工作报告中“人民”这一关键词贯穿始终，党中央、国务院坚持以“人民至上”的问题导向聚焦就业、医疗、教育等民生热点问题。这无不彰显着以习近平同志为核心的党中央带领全党持续增进民生福祉，扎实推动共同富裕的信心和决心。作为一名博士生党员，我深刻认识到要更加坚定对党和国家的信心，同时更要加快提升自身理论水平，为建设社会主义现代化强国贡献自己的青春力量。
END
编辑：新闻中心 张卓舒
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