幼升小，我打算先把这些事做好

作者 | 鱼爸

来源：养育男孩（ID：breedboy）

01

5月末，很多小学已经完成了信息填报。

就在上周六，我也带着小小鱼去现场提交资料，孩子也跟老师面试交流了。

那天他早早地催我们出发，生怕迟到了。

对于上小学这件事，他给我们的感觉是又紧张又向往，但表现还是非常勇敢。

在跟老师一对一面对交流时，我看到他在那儿揪着自己的衣服摆子。

但还是顺利地跟老师交流着。

上次出现这样的情况是刚进幼儿园的那一天，在操场上揪着衣服摆子，眼神里透着紧张和不安。

但是第二天就好一点了，几天以后就完全没有这样的情况。

我想下次报名入学，他应该不会太紧张了，因为有了这次面试经历，在心理上，应该会更加强大了。

有很多孩子跟小小鱼年龄相仿，也在下半年入小学，所以催我写这篇稿子的爸妈很多很多。

今天咱就一一分享一下：

02

一提到幼升小，择校是让爸妈们格外操心的。

先说说我们的情况。

当初选择现在住的小区，就是看楼下有小学，觉得方便，所以我们一直把这所小学当作目标小学。

但是从小区高年级毕业生的父母口里得知，这所小学的微机派位对口中学很一般，让我们心底也是有点小焦虑。

加之同班的孩子们，也有爸妈想办法给孩子选择更好的小学，我也开始反观我们的选择是不是最合适的。

最后还是选择了最近的这所小学，因为我觉得近是第一位的。

所以有妈妈问我说，近的小学不是很好，好的小学很远，到底怎么选？

如果近的小学不是跟自己预想的差太远，那还是选择近的吧，孩子在路上花更少的时间，整个家庭都会轻松很多，如果真的要读远的，那可能从小学开始就要陪读了。

这也要看家里的实际情况，有没有人来做这件事。

另外冷静地想想可供选择的小学到底如何。

比如小小鱼即将读的这所小学，是重点小学的分校，但它是新办的，加之对口的派位初中名额近三分之二是普通中学。

条件不是很好，但也不是很差。

当然关于中学，现在也得提前看看。

人无远虑必有近忧啊。

在所有的名额里，也有少量的重点中学名额，所以用老婆的话讲，毕竟还是有机会的。

我自己还补充了一句，孩子的成绩如果真的不错，总是会有办法的。

我们最后还是选择它。

接下来，就是要更努力地栽培孩子了，如果没有好好栽培孩子，就算进了重点小学，也可能跟不上进度，处于下游。

对孩子来说，未必是好事。

不是说把孩子送进了重点小学，那就万事大吉，所以择校，远远不是最重要的问题。

其实真正拼的，还是后面的学习和习惯，还有性格、能力等。

这就是我的择校观。

03

提到了学习，有很多的爸妈在问：要不要上培训班？要不要上学前班？

我觉得下面的几点孩子能做到，那可以考虑不上。

假如还做不好，那就现在开始，早点准备。

如果孩子现在还是幼儿园小班，那也可以开始行动起来了。

比如好习惯的培养，从一开始就做，会轻松很多。

1. 孩子能听到指令，坐得住。

在幼儿园其实就能看出来。

很多孩子是坐不住的，他们在课堂上无视老师的提醒，自顾自地玩耍或者跟其他孩子讲话。这样的情况到了小学很难改观，所以父母要陪孩子再熟悉一下课堂的规则。

在家可以做一下模拟课堂的游戏。父母扮演老师，孩子扮演学生。然后玩一下角色扮演。

另外还有一个坐得住的办法——

比如我跟小小鱼玩过一个坐禅的游戏，因为他非常喜欢西游记，比如有一回合里有虎力大仙和唐僧比坐禅，我就要他想象自己是唐僧，闭眼合掌感受一下。

玩了几次，我发现他还真牛，有一次坐了近10分钟，比我坐得要稳当。

还有一些锻炼孩子注意力的方法，比如耐心地听爸妈讲故事，慢慢增强时间，如果孩子能安静听就继续，假如孩子一边跑或者一边玩，又要你讲，那就不要讲。

告诉孩子，一次做一件事，认真听，坐好了，再继续。

从一开始就要养成孩子这样的意识。

另外鼓励孩子自己安静地玩积木等玩具，不要去打扰干涉，这些体验非常有帮助。坐得住也可以练出来的。

2. 孩子自己觉得已经准备好了，没有抗拒上小学这件事。

帮孩子做好角色转换前的心理准备，听听孩子自己的想法。

他们对自己即将开始的小学生活，有什么样的期待？又有什么样的担忧？

父母一定要耐心地从孩子的口中得到答案。鼓励他、允许他表达自己的紧张和害怕，在心理上不抗拒，能帮孩子勇敢地踏出去，虽然他很紧张，但是他没有害怕，这就是很好的状态，也是很好的结果。

3. 孩子能够自理，同时有可以顺畅去表达和交流的能力。

在心理上准备好了之后，还需要在生活上自理。

比如自己整理书包，能自己系好鞋带、增减衣服。还有如厕、洗手这样的事，都能自己独立做好。

之后，去了学校，能管好自己的事吗？

遇到困难怎么跟同学和老师讲？说话的声音够大吗？如果像是蚊子嗡嗡嗡的话，那老师听清楚就比较麻烦。跟其他孩子交流，能不能商量呢？如果是固执的小霸王，那去了学校也是非常麻烦的。因为学习需要孩子们之间能商量、能合作。

所以建议在正式上小学前，先带孩子熟悉一下小学的环境，告诉孩子，这里是教室，这里是礼堂，这里是洗手间，还有操场等。

然后可以大概跟孩子说下小学的生活会是怎么样的，需要注意一点什么。

可以的话，跟孩子说说自己当年上小学的一些事。

其实在说的时候，就能把遇到的困难和怎么解决困难的方法都教给孩子，这是非常管用的一招，孩子爱听不反感。

04

父母有足够的时间观察孩子、陪伴孩子学习。

上小学前，孩子需要储备多少知识？

很多人说不需要。

可几乎99%的父母都曾努力给孩子储备知识，甚至很多父母在孕期就已经给孩子听英语了。

就像我这个尽量保持不焦虑的爸爸，也在过去的6年里，给小小鱼储备了不少东西，严格说应该是小小鱼自己给自己储备的，我只是给了他工具和方法的引导吧。

所以那次面试，老师给他出的简单加减法，他一下子就答了出来，让老师感到吃惊。

其实100以内的他也会，因为我们平时经常玩一些数字的加减游戏。

比如玩飞镖游戏，就要计算成绩，需要把得到的环数相加；比如看科普书，动不动就是速度、重量、体积，这些都跟数学有关，躲不开，孩子又喜欢，那就索性告诉他。

因此，父母在家可以提前做一些准备：在生活中把一些知识传递给孩子；借助一些学习工具，在家做一个学习计划；培养孩子认真学习的态度和良好习惯。

另外要在家创造一个学习的氛围。

比如家里一定要有一个孩子的专属书柜，准备一些适合孩子兴趣和年龄的书籍。建一个阅读空间，不需要太大，有几个小柜子，舒服的椅子，一张书桌就好。培养孩子阅读的习惯，父母自己也要有纸质阅读的习惯。

在早期习惯培养时，父母有这样的示范，能让孩子对阅读更感兴趣，爱上阅读。

在即将入小学时，6岁的孩子如果之前坚持了阅读，那现在应该处于独立阅读的初期阶段。

他们一般能自主识字500左右，父母给他们打了一个基础后，孩子就能自主阅读一些简单的绘本故事、漫画故事等，另外父母还是要积极参与，给孩子朗读一些中篇故事，如果孩子不抗拒，可以指读，不仅仅让孩子享受美妙的故事，也能潜移默化地识字。

要记住的是：阅读不是为了识字，也不是为了领跑。

不要强加一些学习的指标在里面，否则会损害孩子的阅读兴趣。

05

可以给孩子一点仪式感。

祝贺他，即将成为一年级的学生，告诉他这是一件值得纪念的事。还可以做一些准备，给孩子一点礼物，比如准备一个书包，这个书包跟幼儿园的不同，可以体现自己的个性，我给小小鱼准备的书包，他非常喜欢。那天去学校面审回来后就在家里背着，提前感受一把。

另外有时间的话，可以计划一场幼儿园毕业旅行，算是对幼儿园时代的一个作别，也意味着小学时代的开始，还能满足孩子的小心愿。

06

另外给大家一个建议，给孩子进行身体锻炼，因为强健的体格，能帮孩子应付很多麻烦。

当然，进一年级，很多孩子的个头可能会比其他孩子矮小。

也不要太着急，可以通过锻炼来提高孩子的速度、力量、反应。

只要信心满满，他们一样会棒棒的。

而且这样的孩子，总能更快地融入集体，交到朋友，不会被同伴欺负。

所以我这几个月都在锻炼小小鱼，每天从幼儿园回来后都要去楼下拉练，轮滑、自行车、滑板车、跑步轮流来，甚至取代了很多之前的知识学习时间，身体锻炼暂时放在了第一位，因为有好的身体，会让孩子更好地适应小学的生活。

祝福小家伙们，在新的路上，勇往直前，茁壮成长！

而大朋友们，咱们的挑战才刚刚拉开帷幕，一起鼓劲加油吧……

作者：鱼爸，家有小子一枚，立志做一名合格的80后奶爸，童书编辑，阅读推广人。公众号：养育男孩（ID：breedboy）， 一个最有爱的公众号，面向家长群体，每天原创分享亲子养育常识、亲子阅读推广、家庭关系建造知识。新书《和孩子一起成长，是最好的教养》热售中。

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编辑/王方园

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