凝心聚力，勇毅前行｜2024年武侯教育工作会召开

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     1月25日，2024年武侯教育工作会在北京第二外国语学院成都附属中学召开。武侯区委常委、宣传部部长、区委教育工作领导小组组长潘虹，武侯区政府党组成员、副区长陈丽娜，武侯区政府办党组成员、区城运中心主任甘涛，武侯区教育局班子成员，教育局机关调研员、科室负责人，教科院、职教中心、技装信息中心，公办中小学、教办幼儿园校（园）级干部参加。

     会议书面传达了党中央、教育部、省市区重要会议及文件精神，分析研判了当前教育形势，听取了2023年区域教育质量的汇报，对2024年武侯教育工作进行了安排部署；并就基础教育名校集团管理办法、智慧教育建设、“诸葛优师”选拔培养、安全管理指导意见、科学教育实施意见等作了起草说明，会议宣读了督导评估等级并进行了颁奖。

会议期间

全区的校（园）长分成7个小组围绕

当前教育形势，怎么看？

区域教育发展，怎么办？

立足自身实际，怎么干？

进行深入讨论

在分享环节，各组代表纷纷建言献策

会议指出——

2023年武侯教育把办好人民满意的教育作为全年教育工作的鲜明主题，真抓实干、团结奋进、守正创新，教育质量实现新突破，教育生态、发展态势向上向好。

2024年武侯教育将以实施高质量发展“三优三强一转型”的战略为牵引，重点推进“六大工程”：

一是抓组织、夯基础、优特色，充分发挥党组织在教书育人、服务育人、管理育人第一线的战斗堡垒作用。

二是强身心、提素养、增智慧，发挥学校育人主阵地作用，以良好的教育生态培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三是建品牌、提质量、强内涵，加快构建布局合理、协同融合、优质普惠的高质量教育公共服务体系。

四是调结构、优素质、提能力，优化教师管理机制，加强年轻干部培养力度，打造高素质专业化创新型教师队伍。

五是建引擎、融资源、重支撑，全面推进教育数字化转型，促进教育服务更加高效便捷、资源供给更加普惠优质、育人场景更加丰富多元。

六是激活力、增效能、优环境，完善学校治理机制、落实学校减负提质、维护校园和谐稳定。

会议强调——

党的二十大报告把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、系统部署，明确提出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

锚定2035年建成教育强国目标，我们必须跳出教育看教育，聚焦推进中国式现代化这个最大的政治，深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局，增强历史主动精神和战略思维，牢牢把握教育的政治属性、战略属性，准确把握教育与中国的关系，准确把握中国教育与世界的关系，要紧扣高质量发展生命线，坚持内涵式特色化发展，加强与产业建圈强链、智慧蓉城建设、城乡融合发展等中心工作融合对接。

落实立德树人根本任务，以需求为导向，谋深谋远谋细，强化科技赋能，科学精准匹配资源，健全城乡学校领办机制，促进教育发展成果更多更公平惠及全体市民，深入推进区域融合高质量发展，把基本公共服务均等化作为深入推进区域融合高质量发展的惠民工程。

以“时时放心不下”的责任感，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光加快推动武侯教育高质量发展。

我们思考，我们探索——

◆新媒体视角下教育何为

◆教师的核心能力和专业能力如何提升

◆如何尊重教育的基本规律和常识

◆怎样推动教育创新的路径选择和动力机制

◆如何常怀一颗敬畏的心

2023

我们真抓实干，团结奋进！

2024

我们携手并肩、接续奋斗！

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编辑|云一 月白  校对|攀岩   责编|德翔

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