东财抗疫故事④ | 同心战疫 守护财园

校园封闭管理以来，面对严峻复杂的疫情防控形势和封闭管理带来的多重工作压力，在学校党委的坚强领导下，全体师生员工坚决贯彻学校疫情防控工作部署，坚持下沉基层、连续作战、攻坚克难，推动学校疫情防控工作有序有力开展，涌现出一大批先进人物和典型事迹。今天让我们走进他们，一起聆听他们的抗疫故事。

沃德正（财政税务学院）

校园封闭管理期间，沃德正按照学校党委要求，多次召开学生党员、学生干部座谈会，了解封校期间他们面临的困难与问题，引导学生积极面对疫情防控大考。他走访学生宿舍，了解学生学习、生活状态，疏导心理压力，宣传解读学校疫情防控相关政策，传达学校党委对学生的关心关爱。他组织“春运”特别活动，丰富学生课余文化生活，增强身体素质，积极抗疫，共同迎接春暖花开。

他以学生为中心，按照一人一册的原则，建立起详细的就业台账，全方位指导，提升就业“方向感”；他为学生把航指路，全程跟踪，增强就业“压迫感”；他与导师充分对接，实现全员保障，提高就业“安全感”。他紧抓学风建设，持续丰富《尖山锋线》栏目，分享学术观点，启发学生专业思维，提升专业学习和研究能力。他搭建“在线教研老师-在线辅导员-在线学生”沟通平台，助力学生学业进步。在完成学生思政教育工作同时，他肩负学院研究生课程教学安排等学生培养工作，与老师、学生充分沟通，保持信息畅通，有力地保障了学院教学培养工作的顺利开展。

杨堃（法学院）

校园封闭管理以来，杨堃坚持住校工作，始终坚持值守在防疫一线，与居家办公的其他辅导员及时沟通交流，做好校内校外联动，保障学院各项工作顺利开展。

他结合学生的特点，有所侧重，用走访寝室、谈心谈话等方式，用心用情引导疏导学生，及时帮扶身体不适、心理较脆弱的学生，保证学院学生生活学习平安有序。他注重工作方式方法，建立工作台账，注意总结归纳学生应急突发事件处置对策，及时对接部门同事，做到上下联动协同处理，取得良好工作成效。

孙野（工商管理学院）

在校园疫情防控工作中，孙野利用支部党员大会、座谈会、班会等不同形式做好疫情防控宣讲。他加强对学生的价值引领，汇聚起不断前行的精神力量。他组织召开“赓续红色血脉，传承长征精神”爱国讲堂主题党日活动、带领学生党员走进宿舍区进行志愿清扫、设计录制抗疫宣传视频，用最真挚朴实的情感凝聚起师生同心同行、共克时艰的强大力量。

他运用新媒体新技术使思政工作活起来亮起来，以学生喜闻乐见的形式加强活动设计，营造出师生齐心协力抗击疫情的浓厚氛围。他发挥住校工作优势，走访学生寝室，了解学生们的实际困难并协调解决，现已点对点联系200余人次。他邀请企业资深HR为学生讲解简历写作和面试技巧，利用学院校友资源提供实习岗位，开展组团式专场招聘，为考研复试学生设计“好运派送屋”，学院就业质量稳步提升。

方曦（管理科学与工程学院）

居家办公期间，根据学校党委要求，方曦第一时间到所在社区报到，在做好校内本职工作基础上，根据社区安排参加志愿服务活动。

住校工作后，她和学院值班领导一起，做好党员干部下沉一线工作，设计开展特色活动，先后组织开展“‘逐梦前行 不负韶华’研究生学习与科研经验交流会”、“‘共克时艰 共话发展’管理科学与工程学院学生与校职能部门党员干部座谈会”等活动，为学生解决实际问题，丰富学生学习生活。她积极开展与学生的面对面交流，做好服务工作，及时发现、处理学生的健康问题和心理问题，用心用情的做好学生的“代理家长”。她发动各层次学生干部，充分发挥寝室长、楼层长的作用，准确掌握在校生情况，及时了解学生动态，有重点的开展不同形式的疏导和教育工作，同时激发学生自我管理与监督的潜能，保证学生队伍和谐、稳定，为做好各项学生工作打好基础。

陈亮（国际经济贸易学院）

值班期间，陈亮积极响应学校党委号召，参加疫情防控工作党员突击队，协助做好校内商户和后勤员工的核酸检测工作。他主动下沉基层，走访寝室，与“校园先锋工程”结对学生进行一对一沟通帮扶，真正做到亮身份、树形象、作贡献。

他一直担任国际经济贸易学院疫情防控专干，在学院微信工作群、OA系统工作群内发布的疫情防控通知文件和健康打卡公告近3000条，认真传达上级精神并做好解答，学院教职员工对学校和学院的疫情防控工作有了更深的认识和更多的理解，更好推进疫情防控工作开展。

孙渤皓（国际商务外语学院）

在校园疫情防控工作中，孙渤皓一直承担学院学生防控信息员的工作。他一直秉持对学生工作严谨负责的态度，按时、准确完成各项数据统计工作，为校园疫情防控工作的顺利进行贡献力量。

住校期间，他主动加入学校疫情防控工作党员突击队，积极参与学校疫情防控志愿服务，维持核酸检测现场正常秩序。他通过召开线上年级会、学生干部会的形式，及时向学生转达学校的防疫要求，引导学生在课余时间积极参与学院、班级组织的文体活动，通过跑步、排球、健美操、听歌等形式缓解压力，排解不良情绪。他走访学生寝室，切实了解校园封闭管理期间学生的各方面情况，把握学生的思想动态，积极做好疫情防控状态下在校学生的思想引导工作。

于淼（国际商学院）

线上教学期间，于淼在课堂增加了“后疫情时代的计划管理”“疫情下的组织结构变革”“疫情常态背景下的企业家精神”等主题研讨环节，将社会主义核心价值观、职业道德、家国情怀等思政元素与《管理学》专业理论知识有机融合，通过翻转课堂的方式激发学生自主学习了解国家疫情防控相关政策法规、疫情发展形势及其对社会生活的影响。

在课堂之外，她鼓励和支持学生参加“大创”“三创”“挑战杯”“互联网+”等竞赛项目，指导学生通过充分的社会观察和调研获得数据，形成逻辑合理、切实可行的项目决策和计划方案，培养学生创新意识和精神、实证态度和方法、问题分析和解决、与人沟通和协调等方面的综合能力。她关注学生身心健康情况，以课题调研为切入点，迅速下沉到学生当中，通过咨询访谈，“沉浸式”地掌握学生真实动态，了解学生当下的实际困难、问题和诉求，进而向学院反馈更全面的信息并针对性地提出解决对策建议。

胡冬丽（国际商学院）

在疫情防控工作中，胡冬丽主动报名住校值守，全天候坚守工作岗位， 与学生同心同向同行，全力为学生健康安全和成长成才保驾护航。她参加校核酸检测志愿者，协助医护人员做好核酸检测扫码工作。她召开线上班会，向大一新生宣传普及防疫知识，指派优秀的保研学生和学生党员驻新生班，提供帮扶指导，营造积极向上的班级氛围。

她是学生信息统计的“数据分析员”，反复摸排、核对学生健康数据；是学生寝室管理的“宿管员”，积极引导学生加强自我管理；是学生困难诉求的“灭火员”，积极关心和解决学生急难愁盼的问题；是学生就业工作的“帮扶员”，全力帮助毕业生克服困难、顺利就业；是文化活动的“宣传员”，带领学生开展系列文体活动。她用心用情地做好学生服务管理工作，为学生健康安全和成长成才保驾护航。

来源：组织部

编辑：郭立文

审核：计艳平

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