东财抗疫故事① | 同心战疫 守护财园

校园封闭管理以来，面对严峻复杂的疫情防控形势和封闭管理带来的多重工作压力，在学校党委的坚强领导下，全体师生员工坚决贯彻学校疫情防控工作部署，坚持下沉基层、连续作战、攻坚克难，推动学校疫情防控工作有序有力开展，涌现出一大批先进人物和典型事迹。今天让我们走进他们，一起聆听他们的抗疫故事。

于化龙（旅游与酒店管理学院）

于化龙在认真完成本职工作的同时，积极参与到校园疫情防控工作之中，报名参加核酸检测扫码、维持秩序等工作，核酸检测扫码累计5000余人次，第一时间申请加入“疫情防控工作党员突击队”，并加入“物资中转站防疫监督管理组临时党支部”，负责物资中转站的防疫监督管理等工作，用实际行动诠释共产党员的初心和使命。

作为一名辅导员，他坚持住校工作，做好精准数据摸排，督促学生每日健康打卡，召开各年级疫情防控主题班会，教育引导所有学生遵守疫情防控各项规定，做好未返校学生的跟踪管理，确保疫情防控各项工作落细落实落地。他注重加强学生思想政治教育，开展主题党日活动，讲授专题党课，以共产党员的模范行动影响和带动广大同学增强信心、战胜疫情。他注重对学生的人文关怀和心理疏导，定期与学生谈心谈话，对学生学习、就业、考研、参军等方面给予帮助与指导，及时帮助解决学生面对的各种问题，以优良作风践行着辅导员的职责与担当。

王鹏（国际商务外语学院）

王鹏作为学生党支部书记，严格落实学校党委、学院党总支的各项决策部署，动员学生党员统一思想、坚定信心、坚持不懈，积极组织学生党员、入党积极分子成立先锋突击队，鼓励学生党员冲在前、作表率、当先锋。住校期间，她带领支部学生党员做好疫情防控的“宣传宣讲员”“安全监督员”“走访调研员”，用行动诠释党员的使命和担当。

在做好疫情防控工作的同时，扎实做好学生教育管理工作，积极推进所带毕业年级学生的升学、就业工作，她所带毕业年级学生国内升学比例已达55%。她对学生坚持严管厚爱的原则，在倾注真情中见真章，做学生最可信、最可靠、最贴近、最贴心的人。3月份以来，她通过多次走访寝室以及“面对面”“键对键”谈心谈话的方式，深入了解学生思想状况、生活作息状况以及线上学习状况，及时解答学生的困惑，及时回应学生提出的诉求，及时排解学生心理负面情绪。特别是对健康监测学生、学业困难学生、家庭贫困学生、心理问题学生以及因疫情暂未返校学生等特殊学生群体，给予更多的关心和支持，在疫情防控大考中诠释了辅导员的使命与担当。

艾钰（学校办公室）

艾钰积极响应学校党委号召，主动投入到学校防控工作一线，坚决执行学校党委关于疫情防控工作的决策部署，讲大局，服从指挥，加班加点认真研究校园封闭管理、网格化管理、应急处置措施，积极向疫情防控领导小组建言献策，充分挖掘学校信息化工具潜能，与校园疫情防控工作紧密结合，提升工作质效，创新工作方法，在数据统计、汇总、报送工作中，为一线工作人员、辅导员等提供有力技术支持。

为保障封闭管理期间学校视频会议、OA办公等工作需求，他深入研究、创新思路、大胆尝试，整合利用现有软硬件资源，提升视频会议效果，累计完成视频会议服务保障30余次，解决解答学校各单位视频会议中遇到的问题几十次；优化多项OA审批流程，提升线上办公体验；组织开发设计专门的投票程序，为2022年学校教代会顺利召开提供技术保障和支持。同时，积极参加校园疫情防控工作，报名参加两个校内基层党员突击队，多次参加志愿服务活动，拍摄学校应急演练视频，为推进全校各项防控举措落细落实作出积极贡献。

任博华（心理健康指导中心）

参与住校工作以来，任博华与心理健康指导中心的老师们第一时间制定《东北财经大学心理健康指导中心疫情期间心理危机干预工作方案》，建立“校-院-班-寝”协同机制，对心理危机事件做到“尽早发现、及时干预、快速应对、妥善处理”，通过制度保障、全员合作、落实做细，保证有效减少隐患、成功化解危机的工作成效。

在线上授课期间，她根据学校教学工作安排，结合学生需求以及当前形势的需要，重新调整教学计划，把情绪管理、人际关系处理等学生们急需又用得上，既有助于个人稳定情绪、调适心态，又能有效促进和谐人际关系的教学内容提前讲授，并组织同学们开展讨论，得到学生高度的认可和好评。她与中心的老师们，一同策划推出一系列心理健康科普与宣传活动，每周都参与“心灵运动馆”的带领工作。她还配合辅导员对有情绪的学生进行安抚，也给予有需要的辅导员心理支持。同时，她也加入辽宁省、大连市的心理援助热线平台，面向辽宁省和大连市的大、中、小学生、家长和教师提供公益心理热线志愿服务。

刘嘉慧（工商管理学院）

自校园封闭管理以来，刘嘉慧积极响应学校党委号召， 坚决执行学校党委关于疫情防控工作的决策部署，精准摸排信息，坚守一线责任阵地，每日督促学生打卡，排查、汇总、上报全学院600余名在校学生的健康信息，完成各类日报、周报，做到底数清、情况明、数据准。

她密切联系学生，解决学生实际问题。通过学院开通的“工商回声筒”和自己开通的“Tape小纸条匿名提问箱”等多种渠道，时刻关注和解决学生的各类需求，为学生就业和考研提供便利。她用24小时暖心陪伴，呵护学生心理健康。一方面将各类心理健康知识和学院组织的各项活动传达给学生，引导学生们合理安排时间，积极参与体育锻炼，以积极乐观的心态过好校园生活；另一方面，重点关注在健康监测期的学生和有心理隐患的学生，一对一解答学生具体心理问题，做好学生的“知心姐姐”。

安禹霏（会计学院）

安禹霏积极响应学校党委号召，在疫情防控工作中身先士卒、深入一线，迅速转入住校模式，化身为住校教师，走进学生，在履行疫情防控岗位职责的基础上，用心用情做好学生管理，全力为学生的健康安全保驾护航。她坚持每日摸排学生情况，报送各部门需要的表格、督促学生健康日报、关注疫情数据、转发官方消息、稳定同学情绪，成为学生心中共同的抗疫“主心骨”。她加入学校疫情防控工作党员突击队，排查校园风险点，查缺补漏，防患于未然。

除疫情防控常规工作外，她还注重加强做好疫情防控条件下的学风建设、服务保障工作。对于在网络学习中出现的问题，她及时向学生管理部门反馈处理；对于就业学生，她主动与用人单位对接，为学生顺利就业铺路搭桥；对于即将参加研究生复试的同学，她主动给同学介绍复试技巧，并设置复试专用会议室，切实为学生的学习、就业、升学做好各项服务保障。

李元博（国际商学院）

在疫情防控工作中，李元博始终以高度的责任心和强烈的使命感，全身心投入到学校疫情防控工作一线，始终情系学生管理和思政教育工作，专注于教书育人，积极传播国家和学校的疫情防控相关要求和弘扬伟大抗疫精神，尽己所能为师生生命安全和身心健康埋头苦干、勇毅担当。

作为辅导员兼职思政课讲师，从 2019 年到 2022 年，他连续四年主动承担了本科生《思想道德修养与法律基础》《职业生涯规划》《就业指导》《口才与演讲》等课程近 500 课时的教学任务；作为校《形势与政策》“超讲团”的课程助教，他高质量完成各项工作任务。他将培育社会主义核心价值观贯穿教学全过程，将中华民族优秀传统文化融入教学活动，课上与课下、网上与网下相结合，使思想政治教育工作润物无声、入脑入心。

李安（党委学生工作部 学生处）

在疫情防控工作中，李安坚决执行学校党委决策部署，服从大局，在疫情防控信息化建设、数据支持、风险排查、学生管理、学生社团建设等工作中，做到坚守岗位，守土有责。

他积极推进疫情防控信息化建设，充分利用健康报送系统，动态汇总学生健康日报，每日更新学生管理数据、宿舍住宿数据等，为学校疫情防控工作提供科学、严谨的决策依据。他推动做好重点地区旅居史学生排查，加强疫情防控背景下学生管理相关工作，组织全校学生参加核酸检测，定期安排学生寝室安全检查，第一时间回应学生诉求，组织开展学校第十四届学风建设月活动，努力营造疫情防控期间良好学风氛围。

来源：组织部

编辑：郭立文

审核：计艳平

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