语音版：第十九讲 有感而发

本期，我们讲讲读后感的写法。我认为，在小学生作文中，读后感是最能体现写作功底的。

 第十九讲 有感而发

      朋友们，大家好！今天我们讲讲读后感的写法。

读后感，又叫读书笔记，是一种常用的应用文体，是指读了一本书、一篇文章、一段话之后，把具体感受和得到的启示写成的文章。 

个人认为，在小学生作文中，读后感是最能体现写作功底的。尤其是在考场作文中，很多学生是可以准备现成的记叙文备考的，这一点我在前面也讲过，叫做移花接木，呵呵！所以，往往看不出真实的写作水平，有的学生是甚至是背了别人的范文，只要材料对头，考试中写上去，照样拿高分。可是读后感就不同了，如果在考试中出现，往往是根据试卷中课外阅读的文章来写读后感，所以，无从准备，这样就见真功夫了。

因此，我们要熟悉读后感的套路。先说题目的写法，读后感的题目一般有两种形式，一是《读**有感》或者《**读后感》，如例文一；另外一种是根据读后感的内容提炼一个题目，然后加副标题“读**有感”，如例文二。

再来看看读后感的结构。整篇读后感的结构应该是这样的，就像一个人：头是对所读文章的简单介绍，身子和腿是读文章后的感想或得到的启示，最后结尾总结升华。这样的结构，从审美的角度才是合适的。（如下图）

左边的就是正确的结构，就是头要小一点，用三五句话概括介绍一下所读文章的主要内容即可。感想和启示才是读后感的重点，你看看人家那大长腿，多漂亮啊！有很多同学写出来的读后感就像右边的图，头很大，身子很小。一读，全是所读文章的内容，整个把所读的内容复述了一遍，然后结尾用两三句话，写一下自己的感受和启示，我们经常看到这样的读后感：

开头：今天我读了一个故事，可感人了。

第二段：故事是这样的……（400字叙述故事内容）。

结尾：我深深地地被这个故事感动了，我一定要向故事中的**一样，做一个**的人。

这种写法是完全错误的。

那么问题来了，一个小学生而已，怎么能写那么多的感想呢？要解决这个问题其实很简单，写感想要结合自己的生活实际，这样就能写丰满了。例如例文一，作者从拔苗助长想到了家长逼孩子上兴趣班的事情，并发表了自己的看法，虽然看法有点偏执，但还是结合实际写出了自己的感想。

例文二中，作者就是结合自己生活实际中的一件事例来谈感受的，当然，选择的事例要和感点一致，这样内容就更加丰满了，这也是读后感中常见的一种写法。

有诗为证：

内容概括须简练，一般只写一小段。

结合实际谈感受，这样内容才丰满。

 读《拔苗助长》有感 

曹郡颖（四年级）

       今天 , 我读了一则寓言 ,叫《拔苗助长》。故事的内容很简单，讲的是从前有个农夫 , 他在田里种了许多禾苗 , 他想让禾苗长得快些。 于是 , 他就把禾苗都拔高了一截。第二天 , 禾苗全都枯萎了 。

       读了这则寓言 , 我感想很多 , 下面 , 我来跟大家说说吧 !

       其实 , 那些望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。 他们不管孩子喜不喜欢 , 就逼着孩子上这个特长班 , 那个兴趣班。 兴趣班兴趣班 , 顾名思义 , 是要有兴趣才去学嘛 , 如果孩子不喜欢 , 越学越没兴趣 , 那叫什么兴趣班! 结果呢，什么也没学到 , 跟没学还不是一样嘛 !

       俗话说，“欲速则不达”  , 心急吃不了热豆腐啊 ! 知识是一天一天积累的 , 能力也是一天一天锻炼的 , 哪能一口就吃个胖子呢 ? 我们都知道家长这样做也是为了我们好，可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了 , 我们还哪来的兴趣啊 ? 如果你们辛辛苦苦上了五天班 , 回到家还要让你们去学习 , 你们愿意吗 ?

我真希望家长们都来读一读这则寓言，别再做那些拔苗助长的事了！

【涛哥点评】看样子，你不喜欢家长让你上兴趣班，可以理解。但是，趁着年少学点特长，对你自己有好处。或许，等你长大了，你就明白家长的良苦用心了。 

            成为真正的男子汉            

——读《学会看病》有感

钟子斌（六年级）

       我读了《学会看病》这篇课文后，被文中的母亲深深感动了。文中讲了儿子生病了，他的母亲是一位医生，只要儿子有小病，都是在家里帮他治疗，可是这次母亲发现后并没有给儿子治疗，而是让儿子自己去医院看病。她要让儿子学会独立……

       读前几段时，我不禁觉得这位母亲有些残忍。当我读到最后一段时，我终于知道这位母亲的良苦用心了。她这样做培养了孩子的生存能力。文中的母亲的爱是伟大的,因为她知道爱孩子就应该让孩子学会独立。

       我不由得想到了这样一段话：“爱不是爱，是溺爱；恨不是恨，而是恨铁不成钢；喜不是喜，喜多便会骄纵；忧不是忧，犹多便会自强；福不是福，福多便会招祸；祸不是祸，惧祸便会得福。”雍正皇帝的话使我开窍，爱不能溺爱，恨铁不成钢也是恨，福祸能相交相替。

        妈妈对我很严厉，经常要我干家务。比如：去年寒假中的一天，我吃饱饭后，便赖在床上津津有味地看起漫画书来。当我沉浸在书海之中时，母亲突然冲我喊了一声：“钟子斌，洗碗去！吃完饭没事干。还看漫画书？”要知道，母亲根本不喜欢让我看漫画书，这次是因为成绩考得不错，老妈才勉勉强强地帮我买了一本。我听了，伸个懒腰，打个哈欠，说：“那么冷，怎么叫我去洗呢？水冰凉凉的！还叫我洗碗？”老妈听了，发起火来，朝我瞪了一眼：“少来那么多废话。你妈叫你洗你就去！一位男子汉，这么点困难都怕了，长大还能做什么？”我听了，不敢反抗，只好照做了。说实在话，当时在洗碗时，我心里真有点恨妈妈。

        直到我今天读了《学会看病》这篇课文，我才明白母亲的用心。她也是在锻炼我的独立能力，让我学会面对困难不退缩。 妈妈，你放心，我会更加独立，更加坚强，成为真正的男子汉！

【涛哥点评】 结合生活实际写感受，这样内容更具体了。加油，孩子！我相信，你一定会成为真正的男子汉！

       好了，今天就先讲到这里。如果你感觉有所收获，请关注微信公众号，可以查阅往期内容，也可以通过留言一起交流。涛哥讲作文，我们是认真的！下期再见！