数学之美！两岸四地大咖来聚焦
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7月27日至28日，由民进中央、中国教育学会和叶圣陶研究会共同主办，民进上海市委会承办的“2017海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动”在沪举行。
全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪，全国政协常委、民进中央常务副主席蔡达峰，全国人大常委会委员、民进中央副主席刘新成出席会议。
7月27日至28日，“2017海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动”在沪举行。
小萱的数学，一直被小伙伴们以为是音乐老师教的，真是心底深深滴痛啊！
可巧，这两天咱民进在热火朝天的大上海，刚举办了一场热火朝天的基础教育交流活动。海峡两岸暨港澳地区基础教育大咖云集，交流主题就是——“21世纪的中小学数学教育”！
——快来看看！
要知道，咱民进的严主席可是工学博士哦！
作为一名理工科出身的领导人，她眼中的数学竟然是酱紫滴——
数学是美的震撼：学数学的时候，我从数学表达中感到一种美的震撼。我印象特别深刻的是刚学微积分的时候，极限的定义在数学语言中是那么严谨清晰，干干净净，加哪一个字也不行，变一个符号都不行。
数学的逻辑推理是享受：数学定理具有极大确定性和可靠性，如果有一丁点模糊认识，就可能带来完全错误的结论。数学可以锻炼学生的逻辑推理能力，涵养严谨缜密的态度。这种逻辑的推理是一种思想的享受。
数学是一种科学精神：数学表现的是在纷繁复杂表象之下深层次、超出学科分类的一种基本规律，这是一种完全实事求是的科学精神和抽象思维的威力所在。
——著粉太白，施朱太赤，散发着思维的愉悦。数学，原来可以这么迷人！
那么，怎样才是好的数学教育？严主席说——
● 数学在培养人的思维能力和创新能力方面是不可替代的，数学的训练对青少年的心智、潜能的开发与提升，是深刻而又长远的。
● 数学教育的意义，远远不只是知识的传授。
● 好的数学教育，能使学生在获取知识和方法的同时，得到人格的滋养与习惯的涵育。
听了严主席对数学的赞美，小萱终于知道自己为啥常常粗心又丢三落四了，就因为小时候数学常常不及格啊……
好有回到校园重学数学的冲动耶~
这次交流活动，还特邀上海师范大学国际与比较教育研究院院长，上海市PISA、TALIS等国际教育测评项目和中英数学教师交流项目负责人张民选，作了“国际比较视野中的上海数学教育与教师”的主旨报告。
张民选院长为大家着重分析了上海市中学生获取PISA测试成绩的原因、上海市中学生的学习特征和上海市基础教育的特点，为与会人员“揭示”了上海基础教育成功的“秘诀”。
他说，英国人发现了数学教育的“上海模式”，也是让人们看到中国教育的特点：
……
这场主旨报告，可是让与会人员听得极为投入，“感觉很舒服，舍不得离开会场”呢！
不仅如此，与会的两岸四地基础教育界的顶尖专家们，也在分组交流中阐发了自己对基础教育的独到见解。
现场那个活跃，精彩纷呈哟！小萱赶紧掏出小本本，记下了部分观点，嗯，补数学就靠它了——
21世纪培养的学生应该具备哪些“核心素养”？
在学生逐步会用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言表达现实世界的过程中，创新意识是必不可少的。
——华中师范大学第一附属中学高级教师 叶新年
澳门特别行政区提出“基本学习能力要求”，是指学生在完成幼儿、小学、初中及高中各教育阶段的学习后，所应具备的基本素养，既包括基本的知识、技能、能力，也涵盖情感、态度和价值观的发展。
——澳门濠江中学数学教研员 刘增荣
数学身为传统型的基础学科，在小学教育阶段与科学之间如何起到交叉作用？我认为，应以科学教育为先导引领其他学科兴趣。
——台湾元智大学科学研究中心执行长 吴志荣
如何转变数学教学方式？
我们正在试验将传统益智玩具、重力棋、折纸等手脑结合的数学活动融入数学学习，让手脑高度结合的智慧直接造福于数学学习。
——首都师范大学数学科学院副教授 方运加
是否可以尝试从学生学习经验的角度思考，通过对学生学习经验的研究来采取更科学的方式开展课堂教学。
——武汉小学校长 李强
香港近年来推行小班教学，每班人数以25人为限，教师会更多使用小组活动的形式，减少全班教学的时间，以增加学生合作的机会。
——香港郭仪雅神父纪念学校校长 张作芳
……
据悉，这是咱民进面向海峡两岸暨港澳地区举办的第二次基础教育交流活动了；上一次是2016年在昆明举行，主题是“义务教育均衡发展”。
语文、英语、政治、历史、物理、化学……
小萱掰着手指头，已在默默期待明年的主题啦！
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