罗湖区小学科学“战”疫在线习（一四一）——2.5《观察鱼》在线微课学习·一年级
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谜
面
没胳膊没腿，从来不离水。
走路不用脚，摇头又摆尾。
谜
底
鱼
2.5观察鱼
教科版2017
学习目标
了解鱼类适应水生环境的鳃、鳍、鳞片等身体结构，并具有呼吸、运动等生命体基本特征。
知道鱼用鳍运动，用鳃呼吸。
观察下面几幅图，你发现了什么？
小溪
池塘
大河
大海
在小溪、池塘、大河和大海中都有鱼。
鱼的生活离不开水。
这节课我们就一起来观察鱼，探索鱼身上的秘密。
微课视频
《观察金鱼》
通过视频学习，你们发现鱼的什么特点呢？
原来鱼是靠鳍和身体的摆动运动。
鱼有适应水生环境的鳞片、鳍、鳃等结构。
下列哪些是鱼的特点？
（请点击鱼缸，回答正确会出现小鱼哦！）
有头有尾
靠鳍运动
有翅膀
有鳞片
用鳃呼吸
有骨骼
生活在水里
会长大
知 | 识 | 梳 | 理 |
形态特点：鱼类有适应水生环境的鳃、鳍、鳞片、头、眼、嘴等身体结构。
运动特点：鱼是靠身体的摆动以及鳍的协调作用运动的。
呼吸特点：鱼靠鳃呼吸。
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创编团队
策划审核：谭振兴·罗湖区教科院
排版编辑：朱婉麟·仙桐实验小学
撰稿审核：刘文丽·东晓小学
视频审核：关滢彤·水田小学
排版编审：龚斯惠·水库小学
编辑审核：关滢彤·水田小学
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