加快培养国家急需的高层次人才｜澎湃社论
评论君说
立足中国大地，深挖研究生教育潜能，一步一个脚印地走下去。
“适应党和国家事业发展需要，培养造就大批德才兼备的高层次人才。”7月29日，全国研究生教育会议召开，习近平总书记就研究生教育工作作出重要指示。
如果说今年2月份研究生扩招18.9万人的决定，有缓解高校毕业生就业压力的阶段性考虑，那么此次总书记的指示，则是站在国家经济社会发展大局的高度，对研究生教育质量提出了更高要求，对高层次人才培养指明了方向。这对于我国研究生教育的眼下和未来，都具有重要实践指导意义。
首先必须认识到，强调研究生教育的“质”，不等于否认过去为了做大“量”而付出的努力，也不是要在今后放弃对“量”的要求。完全撇开“量”谈“质”是片面的，只有“量”的蓄水池足够大和深，“质”的提升才具备基础。
尽管我国研究生体量，从1949年在学人数仅629人，到2020年将突破300万人，但从研究生群体占就业人口的比例等多个维度看，研究生不是太多，而是不够。今年的扩招，固然有特殊时期的特殊考虑，但从根本上说，仍是基于经济社会发展对高层次人才的需求，且考量了我国研究生教育对扩招承受能力后作出的科学决策。
我国研究生教育在增“量”的同时，也从来没有放松对“质”的要求。70多年来，我国研究生教育践行着“高端人才供给”和“科学技术创新”的双重使命，快速发展成为国家创新体系的重要组成部分。“嫦娥”飞天、航母下水、“蛟龙”入海……每一次国家重大科技领域和高新技术的突破通关，都离不开大批“最强大脑”的强力驱动。
新时代以来，提升研究生教育质量按下了快进键。《关于深化研究生教育改革的意见》和《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》，明确了我国从研究生大国向研究生强国迈进的目标和实现路径。
不管是“双一流”战略的布局，还是调整学位授权点，创新社会急需的复合型、应用型人才培养模式，推动研究生下沉服务地方和乡村……一系列尝试和探索不断涌现。在实践中，我国研究生教育“立德树人”和坚持立足国情办教育的特色，得到强化。
眼下，我国研究生教育的提质步伐，到了要加快的时候。不管是对内决战脱贫攻坚、深化改革、践行科技强国战略、建设创新型国家，还是对外应对全球人才竞争，都需要加快储备足够的高层次人才资源，充分释放高层次人才对经济社会发展的支撑力和贡献力。这都对研究生教育提出了更高的要求。
对此，既要全面提升，推进学科专业调整，提升导师队伍水平，完善人才培养体系等教育全链条的优化升级；也要“抓重点”，以服务国家战略和社会民生为导向，比如在临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等领域发力。对外要积极参与国际交流和竞争。到2019年，我国与52个国家和地区签署了相互承认学位学历协议，硕士及以上层次中外合作办学机构与项目达260多个。未来，走出国门办好研究生教育的步伐还要坚定地走下去。
立足中国大地，深挖研究生教育潜能，一步一个脚印地走下去，大批德才兼备的高层次人才就会不断涌现，一个高层次人才驱动的创新型国家和富有活力的社会，也就有了更坚实的支撑。
※ 编辑｜甘琼芳
※ 澎湃评论独家稿件，转载请注明来源
【推荐阅读】
合理分担疫情滞留成本，让旅游业更安心｜澎湃社论练好“内功”，持续优化营商环境｜澎湃社论
先补偿，后拆迁：产权保护不能“打折扣”｜澎湃社论
主动求变，把我们的民族品牌搞上去｜澎湃社论
“天问”升空，求索不止｜澎湃社论
有深度、有态度、有温度的新闻评论，尽在↓