人教版六年级科学下册期中测试题【可下载打印】
人教版六年级科学下册期中测试题
班级 姓名
一、填空题(每空1分 ,共14分 )
1.放大镜也叫凸透镜,镜片特点是( )、( )。
2. 米饭的主要成分是( ),遇到碘酒会变成( ),这是一种新物质。
3. 铁钉放入硫酸铜溶液后,铁钉表面会有一层红色物质附着,经验证是( )。
4.如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字,说明这个放大镜的放大倍数是( )倍。
5. 物质的化学变化过程往往伴随着种种现象的发生,比如改变颜色,( )、( )发光发热。
6. 在显微镜下观察的物体必须制成( ),才能观察到精细的结构。
7.蝴蝶的翅膀布满彩色的鳞片其实是( ),昆虫头上的( )就是它们的“鼻子”。
8.生物体都是由( )组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家罗伯特.胡克。
9.我们把有规则几何外形的固体物质,称为( ),比如( )等。
二、判断题(每题1分 ,共15分 )
1. 放大镜越大,放大的倍数也一定越大。………………………………………………( )
2. 人是物质构成的,空气和声音、电不是物质。……………………………………( )
3. 苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落和它的翅膀结构有关。…………………………( )
4.美丽的大理石,透明的玻璃、光滑的珍珠都是由晶体集合而成。……………………( )
5.霍乱、肺结核等疾病都是微生物引起的,微生物对人类都是有害的。………………( )
6.圆柱形和球形的器皿装水都有放大功能。………………………………………………( )
7. 只要食物的颜色发生变化,就一定发生了化学变化。…………………………………( )
8. 铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会变浅。……………………………………( )
9. 用蜡烛加热白糖时既会发生物理变化,也会发生化学变化。……………………( )
10. 把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的精细结构。……………………( )
11.显微镜和测力计、量筒一样都是人类认识世界的工具。…………………………( )
12.我们每天吃的食物进入体内后要经过许多化学变化。………………………………( )
13.小苏打和白醋的反应非常缓慢,铁生锈的速度非常迅速。………………………………( )
14.我们喝的一些饮料中、呼出的气体中都有二氧化碳,蜡烛燃烧也会产生二氧化碳。( )
15. 草蛉和它的幼虫还有七星瓢虫都是蚜虫的天敌。…………………………………………( )
三、选择题(每题1分 ,共16分 )
1. 把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列,正确的是( )。
⑴将调整好距离的两个放大镜固定 ⑵准备两个放大镜
⑶找到物体最清晰的图像 ⑷调整好两个放大镜之间的距离
A、⑵⑶⑷⑴ B、⑵⑷⑶⑴ C、⑵⑴⑶⑷
2.世界上最早的显微镜是( )制成的,可以放大近300倍。
A列文虎克 B巴斯德 C罗伯特.胡克
3.电子显微镜已经可以把物体放大到 ( ) 倍。
A、200 B、20000 C、200万
4.科学家选择( )来观察SARS病毒。
A、光学显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜
5. 人类利用( )发面的历史已有5000多年了,可以使制成的面包内部疏松多孔。
A、细胞 B、酵母菌 C、霉菌
6.蟋蟀的耳朵在 ( )。
A、头部 B、足内侧 C、腹部
7.用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向 ( ) 。
A、相同 B、相反 C、无关
8.把印有英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察,看到的图像是英文字母( )
A.b B.q C.d D.p
9. 下面三个透明玻璃片(侧面图)中,放大倍数最大的是( ),看到范围最小的是( )
10.下列物品中,没有放大能力的是( )。
A、老花镜 B、一滴水珠 C、近视镜
11. 下面都是晶体的一组是( )。
A白糖、碱面、食盐 B、水晶、雪花、玻璃 C、味精、食盐、水珠
12.
A、蝗虫 B、蚕蛾 C、蝴蝶
13. 下列含有淀粉较多的食物是( )
A、番薯 B西红柿 C、萝卜
14. 使用显微镜观察洋葱表皮时,要使用调节旋钮( )镜筒直到标本出现在视野。
A、抬升 B、降低 C、都可以
15. 把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰会( )。
A、马上熄灭 B、继续燃烧 C、半分钟后熄灭
16. 下列不属于微生物的是( )
A、草履虫 B、叶绿素 C、团藻
四、连线题共10分
1.将下列人物同他的成就连起来。
袁隆平 制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜。
列文虎克 利用微观技术对水稻进行改良,培育出了杂交水稻。
罗伯特.胡克 设计并制造出了能增进视力的眼镜。
培 根 第一个发现和提出“细胞”这个名称
巴斯德 第一个指出微生物同人类健康的关系
2.把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来
镊子 盛放剩余洋葱
培养皿 放置切片标本
滴管 染色
载玻片 吸取少量的液体
碘酒 夹取实验材料
五、实验探究(共45分)
1.请将下列物质的变化分类,并将序号分别填写在相应的方框中:10分
①滴水成冰 ②钢铁生锈 ③酒精挥发 ④海水晒盐
⑤面包发霉 ⑥大米酿酒 ⑦火柴燃烧 ⑧米饭上滴碘酒
⑨酱油拌饭 ⑩玻璃破碎 A燃放烟花 B砸破石块
C石灰岩遇盐酸 D白糖溶解 E闻到香水 F雕刻印章 G弯折铁丝
物理变化 |
2.(10分) 取一只烧杯,倒入三匙醋,然后小心倒入一匙小苏打,烧杯里的混合物发生了变化。我们观察到产生了( ),手摸烧杯壁感觉( ),
这是一种( )变化,这种变化的特点是( )。
①把一根燃着的火柴伸入这个烧杯里,发现火柴( ),说明这种气体( );
②像倒水一样把烧杯中的气体倒在蜡烛火焰上,发现蜡烛( ),说明这样气体比空气( )。
③根据以上两个实验,(能 不能)判断这是什么气体。
④科学家经过大量研究确定这种气体是( )。
3.小明在实验室里第一次使用显微镜观察洋葱细胞。
②小明发现显微镜的物镜和目镜上分别标有“10X”和“16X”,由此他知道此时显微镜能把物体放大 ( )倍。(1分)
③小明继续观察,看到洋葱细胞的图像在如图二中圆点位置。为了移动图像到视野的中心,他应把载玻片向 移动。(1分)
4.六(6)班第二小组的同学在研究铁生锈的因素的实验,他们用三个同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油,三枚同样大小的铁钉,把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触,另一枚铁钉完全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里,每天观察记录。(观察到的现象如下图)
时间 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 |
空盘子 | 无变化 | 无变化 | 无变化 | 有点生锈 |
水盘子 | 水变色 | 生锈 | 锈多了 | 锈更多了 |
菜油盘 | 无变化 | 无变化 | 无变化 | 无变化 |
(1)以上实验方法是: (1分)
(2)铁生锈速度最快的是在 盘子,铁生锈速度最慢的是在 盘子。(2分)
(3)通过以上现象可以得出以下结论:(2分)至少写2条
5. 铁生锈是生活中的常见现象,全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。某科学小组进行了这样一次实验,如图所示:(10分)
甲 乙 丙
1.上图所示是用于研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。
2.甲试管中铁钉,能够和水与空气充分接触;乙试管中铁钉,只能和 接触,水面上的植物油能很好的防止 溶解到水中;丙试管中铁钉,只能和 接触,因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的 。
3.一星期后观察发现, 试管中的铁钉锈蚀比较严重,而 和 两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
4.该实验证明,铁钉的生锈与 、 这两个因素都有关系。
5.通过上述对铁钉生锈原因的探究,请写两个生活中常见的防锈方法
6.根据牛牛同学关于观察白糖的变化实验图回答问题。 (4分)
①实验时,牛牛发现蜡烛在燃烧的过程中石蜡一边从固态变成了液态,这是
变化;一边被燃烧掉,产生光和热,并有缕缕黑烟升起,这是 变化。
②牛牛发现汤匙中的白糖先由固态变成了液态,这是 变化,然后开始变色,这是 变化,最后颜色加深直至变成了“黑炭”样的物质。
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