春泥护花，研导同行 | 玉壶存冰心——记我的导师方宇老师
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。今天请随扬小研一起了解一下信息工程学院（人工智能学院）硕士研究生孟飞和他的导师方宇老师之间的师生情吧~
扬子津校区西南角的十字路口有一株樱花树，三四月份刚好是盛开的季节。枝繁花茂，绯樱飘飘，来参加研究生考试复试的我一下子就被吸引住了。这株樱花树成了我对扬大印象的一个标签，我心中充满着对读研生活和扬州这座城市的向往。而后我便遇到了在学术和工作上对我而言一个至关重要的人——我的导师方宇老师。
开学分配好导师之后，我进入了方老师的实验室，他依次给我介绍了师兄师姐，讲解了各个实验器材和项目，明确了在实验室的规定和作息。初来乍到的我一开始有点手足无措，在老师详细的讲解和师兄师姐热情的欢迎下，我渐渐融入了这个智能控制实验室，于此展开了我的研究生生活。
在学习伊始我明显地感觉到力不从心，老师和师兄师姐们研究探讨的内容对我来说如听天书，我只能自己慢慢研读老师给的资料，学习进度滞涩。后来老师给新生上的课程开课了，这是一门针对我们实验室研究方向开设的课程，从背景到理论，从理论到实践，条理清晰，内容丰富。上课所用的课件都是老师自己搜集整理资料，由难到易，循序渐进，他每讲一个知识点都会布置一篇建模作业，让我们自己钻研巩固。
老师对于我们的学习十分关心负责，每一次的作业都会认真批改打分。从建模思路到公式符号，一点点的错误遗漏都能被发现并且标注出来，他对待学习的严谨认真让我受益匪浅，通过一学期的课程学习，我终于迈入了研究生学习的门槛。
▲导师方宇
老师在科研工作方面的刻苦钻研精神使我由衷地感到敬佩，他对我们的要求是每周提交周汇报，不定期做PPT汇报学习工作，实时记录做实验的图形结果并严格规定了在实验室的学习时间，在这样良好的实验室学习氛围下我们日积月累地成长。
而老师对自己的要求比对我们有过之而无不及，在做好学校里的工作之余，老师常年兼顾实验室三四个项目的运行。出差商讨项目方案、指导我们解决实验难题，智能控制实验室最忙碌的身影总是老师，加班做科研对他来说更是家常便饭。在老师身上我看到了对于本专业科研的热爱与负责，也看到了一位真正的科研工作者。
▲方老师指导学生实验
在日常生活中，老师更像是一个和蔼的长辈。节假日回家的时候会提醒我们注意安全，天气转凉的时候会提醒我们多加衣服，定期为我们提供生活补助提高我们的生活质量。
在节假日前夕，他总会组织实验室聚餐。卸下学习和科研的负担后，我们和老师推杯换盏，欢声笑语。酒足饭饱后，他还会组织我们去唱歌，使我不禁感慨原来师生之间在生活上也能如此融洽。
绿野堂开占物华，路人遥指令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。老师在学习和科研上一丝不苟，严谨认真；在生活上对我们关怀备至，亦师亦友。我唯有以老师作为科研工作上的标杆，勤勉学习，砥砺前行。
END
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