国奖达人零距离 | 杨帆：知行合一，领略文化魅力

成长，总少不了榜样的指引

青春年少的我们

正循着他们的足迹

以他们为指引之塔

悟其道、观其行

省吾身、励己志

找寻属于自己的优秀

今天跟扬小研一起认识

国奖达人——杨帆吧~

人物简介JIAN JIE 

杨帆，女，中共党员，扬州大学外国语学院外国语言学及应用语言学专业硕士研究生。曾获得国家奖学金、研究生一等学业奖学金（两次），扬州大学优秀团干部。主持江苏省研究生科研创新项目1项（校立项）；在国家留学基金委的资助下赴埃及开罗大学交换学习，完成了硕士论文《基于阿拉伯智库报告的“一带一路”倡议研究》的实地考察工作，其论文旨在分析阿拉伯国家对“一带一路”倡议的对策回应，结合国内现状，献计献策助推中国“一带一路”建设。

习近平总书记于2013年提出“一带一路”倡议以来，围绕“丝绸之路”的区域国别研究在外国语言学界日益受到重视，外国语学院苏丹研究中心的成立为阿拉伯语系的学子打开了学术科研方向的大门，适逢阿拉伯语系开展硕士学位研究生招生计划，鉴于本科学习期间优异的表现，杨帆同学通过推免面试考核，成为了阿语系的第一位硕士研究生。

夯实理论学习基础，初入科研之路

2018年9月，杨帆正式成为一名研究生，学期伊始，她并没有完成从本科学习者到研究者的转变。对于外语学习者而言，本科的学习是学习语言本身，是对语言最直观最表象的学习，而研究生的学习是在学习“是什么”基础之上，挖掘“为什么”，致力于“怎么用”的学习。为了尽快完成过渡期，在老师的指导下，她开始进行理论知识的学习，结合本科毕业论文和个人的兴趣爱好，明确了研究方向：阿拉伯舆情舆论研究。方向的明确如同拨开云雾见青天，于是她申报了江苏省研究生科研创新项目，并顺利立项。歌德说：“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。”科研之路，是一条急不来，需要沉心静气慢慢打磨才能走得稳当的道路。由于阿拉伯舆情舆论研究需要庞大的文本资料库，诸如报刊、网站、阿拉伯专家的评论文章及专著等等，因此做的最多的工作就是文本的搜集和翻译。为了在最短的时间内克服生词表达障碍，杨帆阅览了数十本阿拉伯语词汇学、语言风格学、语体语用学等方面的著作，熟悉了表达方式后阅读和翻译阿语原文的效率得到了极大的提升。

阿拉伯语系重视学生的交叉学科的学习与培养。在提升自身的专业素养之余，杨帆还紧跟英语专业硕士研究生的同学一起学习英语的理论研究，抓住学科发展前沿，与自身专业的科研紧密结合，在二语习得、当代西方文论等课程都取得了良好的成绩，并发表了相关的论文一篇，从语言迁移的角度出发，运用普遍语法理论和对比分析假说，分析了在阿拉伯语学习中汉语语言知识易产生的正迁移和负迁移，其带来的影响不仅体现在发音、词汇和语法等基础语言知识方面，还更多体现在表达方式和思维方式等方面。针对学生可能出现的理论知识薄弱、在阿拉伯语学习中完全排斥汉语语言知识和对汉语的正迁移和负迁移认识不够的问题，文章提出了相应的解决建议。

他乡实地考察，践行理论研究

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。外语学习者无疑是个梦想家，体验异国文化，领略文化的魅力，通通来者不拒，见招拆招，要问如何对各样新鲜事物很快上手，那必须归功于强大的执行力了，就像熟悉摸透自行车也不见得一试就会骑，任何理论知识都须实践来为其增添动态的活力与光芒。

2019年3月，国家留学基金委员会陆续展开与阿拉伯国家互换奖学金项目，考虑到论文需求，杨帆申请了赴埃及交流项目并顺利通过，于11月20日离开故土，进行他乡调研。受益于导师的帮助，杨帆在开罗和当地的一名老师取得了联系，参加了治国理政与2030愿景论坛，聆听了中埃有关政府部门代表、智库专家、媒体人士的发言，埃及作为阿拉伯、非洲、伊斯兰、发展中大国和新兴经济体，拥有独特的地缘优势和枢纽地位，近年来，“一带一路”倡议深度对接“2030愿景”走得更深、更快、更实。此外，杨帆还去了埃及智库金字塔战略研究中心走访，与相关学者面对面交谈，搜集第一手资料。这些行动使她对研究方向、论文课题有了更深的理解，为其顺利开题打下了良好的基础。从一开始对学术科研的懵懂到跌跌撞撞找到头绪，最后到知行合一，取得成果，这一路并不是一帆风顺的，科研如同爬山，越深入发现自己了解的掌握的越少，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有在掌握了充实的理论基础后，并投入到实践中，才能品尝到胜利的果实，才能看见山顶不一样的风景。

大道至简，知易行难。

知行合一，得到功成。

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排 版丨戴   洁

校 对丨刘潇潇  别毕卉

审 核 | 姚丰华  刘欢   

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