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值得每一位教师认真倾听的3个TED演讲!(附视频)

蔡雷英语 2020-11-18


这三个演讲是迄今为止TED上观看次数最多的教育类演讲视频。或许不少朋友们应该已经看过了,但老师们还是可以空闲的时候重温一下哦。


第一个演讲是在TED上播放量超过4000万的演讲,他就是由英国教育家Ken Robinson主讲的,他是一个极其出色的演讲大师,整个视频让人从头笑到尾(英国人就是幽默啊),但在让人发笑的同时也发人深省。其实,他讲的不是教育,不是学校,而是更诚实地面对人类自己。


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点击量超过4000万的TED演讲

学校如何扼杀创造力


全球著名创造力研究专家Sir Ken Robinson 就创建一个呵护而非摧残创造力的教育体系展开讲述,幽默风趣,发人深思。“教育扼杀了人们的创造力”,Robinson的这句话引起了许多人的深刻共鸣,Robinson在2006年TED 讲坛中的这次讲演在互联网上被广泛转载, 流传甚远,至今仍是TED 讲坛最受欢迎的讲演之一。




第二个演讲是由美国教育家丽塔·皮尔逊主讲的,Rita F. Pierson 成长在教育世家,也是一位拥有40年教龄的教育家,在过去的十年中,她为上千为教育界人士宣讲她作为教师,教育家的理念,为美国的教育平等做出了贡献。


Rita Pierson 激情澎湃的演讲告诉我们教育者与孩子之间的“relationship"是多么的重要,而帮助每个孩子成功,在于改变孩子的内心,而帮助他们树立self-esteem。


https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=w0155sxgltd

美国教育家丽塔·皮尔逊7分钟精彩演讲

唤醒每一个孩子心中的冠军

如果你是老师,看完之后你会是惭愧呢?还是觉得被激励了呢?如果你是家长,看完之后你是激动呢?还是为自己的孩子是否能遇到这样的老师而忧虑呢?




第三位演讲者是一名美籍亚裔心理学家,她专注于研究如何教育孩子们,才可以让他们更加成功!她认为,决定孩子成功的最重要因素,不在于我们给孩子灌输了多少知识,而在于我们是否帮助孩子获得了以Grit为首的七项重要的性格特质。具体说来,一个六岁的孩子是否知道3+2=5根本不重要,重要的是在学习的过程中,TA是否愿意在第一遍回答成3+2=4之后重新尝试,直到得出正确答案为止。我们应教会孩子的不是跑得多快,而是在摔倒之后站起来继续跑,哪怕TA是最后一名。


https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?width=500&height=375&auto=0&vid=e0160n4vgo1

美国当下最时髦的教育理念:Grit!

不知道你就Out了!


如果你仍认为决定孩子成功的最重要因素是20%的智商和80%的情商,那就已经OUT了。


安吉拉·李·杜克沃斯辞去企业管理咨询行业的工作后,到纽约的一所公立学校教七年级学生数学。她很快意识到IQ并不是将成功的学生和那些挣扎过但失败的学生区分开来的唯一标准。在这里,她解释了她自己的理论——成功的先兆是”毅力”。


近几年来,整个美国教育学界被一种全新的教育理念所席卷,那就是Grit(坚毅)。

Grit一词在古英语中的原义是沙砾,即沙堆中坚硬耐磨的颗粒。

2010年,科恩兄弟翻拍了约翰·韦因的老片《True Grit》,获奥斯卡奖提名,其中演副执法官Rooster Cogburn的杰夫·布里杰斯凭此片获得了当年的奥斯卡最佳男主角奖。这部影片讲的是一个14岁女孩终其一生为父报仇的故事,片名原意为《真正的勇气》,在中国被广泛译为《大地惊雷》。


这部电影也启发了教育界。美籍亚裔心理学家、宾夕法尼亚大学副教授AngelaLee Duckworth将其发表于2005年、原名为“Self-disciplineoutdoes IQ in predicting academic performance of adolescents(自制力完胜智商,预示青少年未来学业表现)”的研究成果,更名为Grit Research。



Grit可译为“坚毅”,但其涵义远比毅力、勤勉、坚强都要丰富得多。Grit是对长期目标的持续激情及持久耐力,是不忘初衷、专注投入、坚持不懈,是一种包涵了自我激励、自我约束和自我调整的性格特征。


如果你见一个孩子“能很投入地一直做一件事很久”,这就是Grit。“向着长期的目标,坚持自己的激情,即便历经失败,依然能够坚持不懈地努力下去,这种品质就叫做坚毅,”Angela Duckworth在2013年TED演讲时,给予Grit如是定义。


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