都匀十三小获贵州省“未成年人思想道德建设工作先进单位”荣誉称号

近日，都匀市第十三完全小学获得“2018-2020年度省级未成年人思想道德建设工作先进单位”荣誉称号。

都匀市第十三完全小学位于小围寨剑西社区，地处城乡结合部，学校占地面积4875平方米，建筑面积4451平方米。始建于2013年9月，是都匀市留守儿童“关爱工程”学校。为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强关心关爱特殊群体未成年人工作，解决和改善特殊群体未成年在成长中存在的问题和现状，营造良好的社会环境，促进留守儿童、困境儿童、特殊群体未成年人健康成长。长期以来，十三小一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务常抓不懈，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设。通过挥重拳，拉硬弓，出真招，扑下身子，真抓实干，未成年人思想道德建设工作硕果累累。

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-01-  坚强组织领导，统一思想认识

火车跑得快全靠车头带。强的组织领导是未成年人的思想道德建设工作硕果累累的保障，为加强对未成年人思想道德建设工作的组织领导，十三小成立了以校长为组长，副校级领导为副组长，中层干部及各班主任为成员的未成年人思想道德建设工作领导小组。通过建立健全定期汇报、督查、考评等制度，在全校形成了“校长统一领导、少先队辅导员齐抓共管、任课教师各负其责”的领导体制和工作机制，整合了学校各方力量，实现了学校教育、社区教育和家庭教育三者互动联动，保证了全校未成年人思想道德建设工作的有效开展。

-02-  做好方案论证，紧贴校情展开

脉络清晰的线路图和嗅觉敏锐的前瞻性是推进工作创新发展的不竭动力。十三小结合校情、社情、学情，就如何更有效果的抓好未成年人的思想道德建设工作进行形成了针对性操作性长效性强的工作方案，为更好的指导未成年人的思想道德建设工作开展描画了线路图。工作中把未成年人的思想道德建设工作任务层层分解，定人、定责、定标准、定进度、定时限、定奖惩，确保工作不落空、不虚飘，形成了事事有人抓、件件有落实的良好氛围。创设了5+2+N的工作模式，学校活动方案设计涵盖5大教育（爱国主义、文明礼仪、法制安全、身心健康、生态环境），关注2大群体（留守儿童、建档立卡户子女），开展N项活动（“我与小树共成长，用爱育好每棵树”植树活动、“弘扬雷锋精神、体验劳动之美”的劳动活动、“讲地球故事”世界地球日活动、“绿色低碳、人人参与”世界环境日活动、“以茶为媒，爱祖国爱家乡”茶文化研学活动、“绿色创卫齐努力、学校社区齐受益”“双创”实践活动、“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动、“创建文明卫生城市、为我匀城添光彩”班级宣传专栏评比活动、“我是家庭宣讲员”家庭辐射活动等）。通过“5+2+N”工作线路的规划，思想道德建设工作的效果更好、辐射面更广、自觉性更强，切切实实达到了事半功倍的效果。

2020年疫情期间，学校保持敏锐的嗅觉，第一时间依托钉钉直播、线上互动、线下交流等新颖形式，在战疫之余精准切入德育频道，建立了每周云上德育讲堂，紧随当下舆论关注点，寓教结合，让全体学生与无畏逆行、至深嘱托同频共振，达到强理想信念、感价值内核、懂生命意义、泣英雄精神、悟学习伟力，进而自觉扣好人生“第一粒扣子”，激发未成人珍惜时光、刻苦学习、爱国卫国的家国情怀，进一步深化了未成年人思想道德建设工作的深度广度，活动硕果喜人。

-03-  抓好家长配合，家校协同育人

紧密的家校联系和社会力量的融合是推进工作快速发展的高分燃料。家庭是社会的细胞，父母是孩子们的第一任老师，家长的素质决定家庭教育的层次。家长自身的知识、品德、情趣等会使孩子先入为主，对子女的思想品德、行为习惯、学习质量产生一定的导向和潜移默化的深刻影响。为帮助家长更好地投入，学校多管齐下，家长会定期化，家访多样化，交流随时化，收集各方意见和建议表格化，以学校微信公众号为窗口，以班级交流群为轨道不间断向家长推送育儿知识、教学美文、教育理论，搭建学习、探讨、提高的网络平台，帮助家长有效分析孩子成长中出现的问题的症结，及时调整教育方法，积极地引导家长的言行，提高家校共育的功能性。

与此同时，广泛发动社会各界爱心人士助力学生全面发展，聘请小围寨派出所民警伍吉军、杨俊警官为学校法制副校长，定期为学生开展法制教育，提高学生法制意识。定期邀请“五老”人员到校为学生开展爱国主义教育、文明礼仪等主题教育，邀请黔南州联众力社工到校为学生进行适应性训练以及预防性侵害教育，真正使教育学有榜样、思有层次、行有约束。

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未成年人是我们国家的未来和希望，为未成年人的健康茁壮成长创造良好的环境，社会、学校和家庭都有义务和责任。学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。未成年人思想道德建设工作没有句号只有逗号，十三小将始终以未成年人思想道德建设工作为载体，积极倡导和践行社会主义核心价值观，更新教育理念，改进方法，克服弊端，坚持以人为本，充分认识加强和改进未成年思想道德建设的重要性和紧迫性，在巩固现在已有成绩的基础上，采取更扎实的措施，努力开创十三小未成年人思想道德建设工作的新局面。

 来    源：都匀发布

 编    辑：杨   波 编    审：陈业胜 监    制：陈萍昭   联系电话：[phone] 投稿邮箱：[e-mail]

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