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【强师工程】1600人！都匀对全市学校管理干部、心理教师、班主任开展心理教育疏导能力提升行动
“专业的心理干预和指导越来越重要，培育学生积极心理品质，形成积极健康的心理，让学生学会战胜自我，拥抱健康。”
“学生的心理问题造成的原因有很多，家庭，学校，社会都应该担负起对学生心理疏导的责任，共同帮助学生解决成长过程中遇到的心理问题。”......
日前，都匀市教育局组织开展2022年中小学校园师生心理教育与疏导专题培训，进一步提升全市中小学校管理干部队伍、专兼职心理教师、班主任辅导能力和水平。开班仪式
此次培训历时11天，采取线上和线下相结合的培训方式进行。全市公民办中小学校德育副校长、德育主任、专兼职心理教师共计160余人参加线下集中培训，全市公民办中小学校班主任及相关教师1500余人参加线上集中培训。
市教育局党委委员、副局长何孝飞出席开班仪式，并提工作要求。他要求，全市各中小学校要认真落实《省教育厅关于实施“强师工程”的实施意见》文件精神，围绕师德师风建设、高质量办学、教师教书育人和课堂教学核心能力全面提升，打造一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。要全面排查全体师生心理健康状况，梳理存在的问题和隐患。要加强心理健康教育培训，让涉及学校教育的从业人员都能掌握心理健康基本常识，具备心理疏导的能力。要把培养心理健康辅导骨干教师作为加强教师队伍建设的一项重要工作来抓，给专兼职心理健康教师提供应有的待遇。要规范心理健康辅导室建设，建章立制，加强管理，为心理健康辅导教师创设宽松、和谐的工作环境。
培训期间，授课教师杜思源作题为“中小学校师生心理教育与疏导”专题讲座，从“科学合理应用心理测评”“不同心理技术如何处理学生个案”“学生心理工作的利器之绘画心理分析”三个方面进行讲解。授课教师石佳佳进行“学校心理危机干预工作经验分享”讲座，详细介绍了学生心理普查的意义、学生心理普查的实施方法以及学校心理危机干预的三级系统，对学校如何开展学生心理普查提供了专业的指导。
“培训非常有意义，杜思源老师通过自己处理过的学生个案引出绘画心理分析技术‘房树人’‘雨中人’绘画测评，石佳佳老师分享了学校心理健康教育工作经验，对今后开展心理辅导工作有很大帮助。”培训学员表示，今后一定要坚持发展心理品质和预防心理问题为主、心理问题矫治为辅的基本原则，重视把心理健康教育渗透到教育教学中，发挥专业心理健康辅导的作用。
截止目前，全市1500余名班主任及相关教师通过钉钉直播或回放的方式全部完成培训课程学习，并进行了交流研讨。据了解，在“5·25心理健康节”之前，全市中小学校将开展心理健康专题黑板报、心理广播宣传活动、主题班会、心理健康知识讲座等系列活动，进一步加强全市中小学校心理辅导工作。
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来 源：教师培训中心编 辑：侯瑞峰 审 校：杨 波 李秀辉编 审：陈业胜
监 制：王兴庆