【劳动教育】怎样打造劳动教育示范县？一起来看“都匀经验”
长期以来，都匀市教育系统深入贯彻党的教育方针，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，围绕劳动教育各项工作，采取有效措施，扎实推进工作落地落实，实现知行合一，有效促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
科学安排部署
做好劳动教育顶层结构设计
2021年5月31日，都匀市召开第67次政府常务会、党组会，会议审议通过了《都匀市关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案》(送审稿)，强调市直各部门要切实履行职责，加强劳动教育工作的统筹协调，推动建立全面实施劳动教育的长效机制。
之后，都匀市委市政府正式出台《都匀市关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案》，对该项工作进行全面系统安排，要求各学校要按照中央、省、州、市的决策部署，把劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际开展实施。
2022年以来，都匀市教育局先后召开3次专题会议，研究决定把加强中小学生劳动教育工作纳入《2022年都匀市教育局工作要点》和《都匀市十四五教育事业发展规划》，同时印发《都匀市全面加强新时代中小学劳动教育的实施方案》，制定中小学劳动教育清单，明确了一周开设1节劳动教育课程的要求和小学、初中、高中劳动教育目标任务等。
从学校到市级层面，在充分听取学校师生、家长和社会的意见后，经过层层审核把关和不断地改进和完善，都匀市逐渐摸索推出了一套精准高效科学的劳动教育工作方案。
聚焦工作重点
多形式开展实施劳动教育
都匀市各中小学积极围绕劳动实践（实训）基地、校内劳动教育、组织劳动技能大赛等方式对学生实施劳动教育。
一是召开劳动教育主题班会，各学校先后召开“做最美劳动者”主题班会，向学生宣传劳动教育的重要性、必要性，积极推荐学生观看和阅读《大国工匠》《大国重器》《铁人王进喜》等讴歌劳动者的影视纪录片和书籍。
二是开展劳动教育实践活动，各学校结合实际安排劳动周、劳动月，并根据学校所在辖区的需要成立“学校劳动志愿服务队”，组织学生到敬老院、社区、街道等开展志愿劳动服务。
三是组织劳动教育实践相关比赛，都匀九小开展“叠衣服”活动，联芒中心校开展“整理书包”活动，都匀一小开展“创意水果拼盘”活动，都匀二中开展“包饺子”活动，甘塘中学开展“最美宿舍”评比活动、匀东中学开展年度最佳劳动班级投票评选等，近两年来，各种劳动教育实践比赛在都匀如火如荼举行，活动频率达到平均每校每学期1次以上。
都匀市同时还结合民族特色开展了一系列富有本土文化特色的劳动教育实践活动，如都匀八小结合少数民族文化特色开展“传承民族文化，铸牢中华民族共同体意识”活动，引导学生学习织布、制作饰品等，奉合中心校结合水乡民俗文化，在端节开展制作鱼包韭菜、糯米饭等特色食物。
在实施劳动教育工作过程中，还涌现出了一大批先进典型，都匀市先后表彰认定都匀六小等5所学校为市级劳动教育示范学校，联芒中心校等6所学校建设的劳动教育实践基地为市级劳动教育实践基地，同时强调各中小学要见贤思齐，互鉴互助，进一步拓宽劳动教育渠道，提升劳动实践质量和内涵，不断激发学生热爱劳动，参与劳动的热情，全面培养学生在劳动中实践、学习、创新的能力。
深入挖掘资源
开发本土特色校本课程体系
都匀市各中小学积极探索劳动教育模式，结合本地实际、本校特色开展劳动教育实践。
都匀二小探索“农耕体验、城乡互动、多元活动、以群补独，锻炼吃苦”劳动特色教育之路，在平浪镇凯口片区创建学生“综合实践体验基地”，以“做最好的自己，拓展综合实践多元活动，启迪学生发展个性创新”为主题，先后开展“生态农业特色示范区”“平浪生态香米百亩大坝”“农耕西瓜种植基地”“生态鲜花种植基地”等丰富多彩的实践活动。
都匀三小教育集团依托摆忙中心校和凌云中心校两所成员校地处毛尖镇的地理位置优势，确立以建设集团毛尖茶基地、开展实践毛尖茶生产工艺流程的社会活动为集团办学特色，以传承毛尖茶乡土文化为集团办学文化的劳动教育办学特色。
都匀六小探索“1+N”教育模式，拓宽劳动教育渠道，从“自我服务”“家务劳动”“学校劳动”“公益劳动”“社会实践”五个方面建立劳动教育机制，开展常态化劳动教育活动，推动学生养成正确劳动教育观念，并学会基本的劳动技能。
都匀十二小以“职业角色体验”为主题开展“轮流岗”劳动体验活动，并先后推出“我是清洁工”“我是垃圾分类监督员”“我是校园美化师”等系列岗位，让学生转换角色定位，在沉浸式体验中了解每份劳动的意义和价值，从而更好地尊重每一位劳动者。
2022年以来，都匀市进一步加大劳动教育推进力度，仅上半年全市劳动主题教育（实践）活动参与师生人数就达62563人，学生掌握1至2项劳动技能占比达95%，学生劳动教育阶段性综合评价表填写完成数占比达99%。
据统计显示，都匀市有中小学校75所，其中中学17所，小学58所，现已开设劳动教育课程学校75所，配有专兼职劳动教育教师75人，建成校级劳动教育实践（实训）基地63个（其中县级劳动教育实践（实训）基地14个），示范学校5所，优秀教学（工作）案例12个，正在建设的劳动教育实践（实训）基地12个。
“都匀经验”同时也获得省教育厅的充分肯定，2022年8月，都匀市被评为贵州省劳动教育示范县（市、区），都匀三小、都匀六小同时被评为贵州省劳动教育示范学校。
当前，劳动教育在都匀遍地开花、硕果累累，取得突出成效，都匀探索出一套符合本土学生特色的“都匀模式”，推出“都匀经验”。