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都匀市：“三力”齐发推动办好“美的教育”
一全力激活“红色引擎”，提升干事创业“牵引力”
市教育局党委高度重视党建工作，着力加强党的建设，全面激活党建“红色引擎”，提升干事创业“牵引力”。一是强化政治理论学习，市教育局党委带头抓牢政治理论学习、理想信念教育，严格按照要求开好党委集中学习研讨会、民主生活会。同时，2022年以来，全市教育系统还先后组织开展学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记视察贵州重要讲话精神等重要会议和重要讲话精神市级专题学习会、报告会10余场。二是完善党建工作制度，坚持每年把党建作为一项重点工作来抓，印发专门工作方案和工作要点，对党建工作作系统统筹和详细规划，与年度教育常规工作计划同安排、同部署，并以科学机制不断强化党组织建设，充分发挥党组织引领发展作用。截至今天，都匀市教育系统已完成5个“党组织书记工作室”建设，创建75个五星级标准化规范化党支部，构建“党建红”引领“教育蓝”的“一校一品”党建格局，打造出“三个六”机关党建品牌。三是加强党建工作考核，市教育局党委进一步加强对中小学校和幼儿园党组织党建工作的指导、督促和检查，把党建工作纳入教育督导和业务考核内容，与教育教学工作同部署、同落实、同考评，同时进一步强化主管部门党组织责任，把管党建与教育教学充分结合起来，以党建引领教育更好更优发展。
二全面深化教育改革，激发教育发展“源动力”
坚持以改革创新为教育高质量发展提供“源动力”，以有力措施进一步破解党的建设、学校管理、人事制度、评价激励等工作瓶颈，激发动力，焕发活力，持续推动教育高质量发展。一是实施党组织领导的校长负责制，建立新时代学校管理机制体制，以“三式三变”深化“校长职级制改革”，通过校长职级制考核和中期履职考核，培养出政治过硬、业务精湛、治校有方的校长。二是印发《都匀市推进中小学集团化办学实施方案》《都匀市教育局关于深化都匀市中学集团化办学改革实施方案》，建立健全管理制度和评价机制，进一步优化集团化办学，充分发挥教育集团龙头校优势，示范引领和辐射带动成员学校、乡镇学校办学水平明显提升。三是对全市教师实行“竞聘上岗”“末位轮岗”“绩效考核”，启动并试点推行教师校聘、集团聘、县域聘“三级竞聘”，全面铺开“竞争上岗”，同时实行教师专业技能素养“一年两考”，全力深化教师人事改革。四是推动新时代教育评价改革，不断健全教育督导、学校评价、教师评价、学生评价制度，通过科学评价体系和评价机制，持续推进教育高质量发展。
三高效落实民生工作，增强教育服务“硬实力”
深入调研听取群众反映和意见，根据群众需求进一步优化教育布局、大力发展各类教育，解决好群众急难愁盼问题，落实好惠民利民政策，不断增强教育服务“硬实力”。一是紧紧围绕新型城镇化建设需要，按照“舒缓老城、填补新区、市区融合”总体思路，不断推动名优带动和市区整合，为教学质量提升夯实基础，同时加大优化教育资源整合力度，整合优化教育资源集中优势办学。二是推动义务教育“强校计划”按时落实，实施“包保”学校大服务、大视导、大联考教学质量整体提升行动，加强高中阶段教育管理和服务指导，强化督导和高考备考工作，推进职业教育扩容提质工程，做好与企业合作办学的深度融合，有序扩增幼教阶段学位，推进学前教育更加普及普惠公益。三是狠抓教学常规管理，规范教师教学行为，完善基于教学质量的绩效考核方案，形成常态的质量检测反馈机制，持续开展“三赛”(教学技能、优质课、作业设计），推动“学思行悟”教学改革出明显成效。四是实施农村义务教育学生营养改善计划提质行动，按照要求调整优化农村义务教育学生营养改善计划实施的范围、补助标准及学生营养午餐经费的结算方式，进一步提高供餐质量，切实改善农村少年儿童营养健康状况。