跨界谈 | 黄德宽：继往开来，让古老汉字焕发出时代风采

语言战略研究

2019年第6期

语言跨界谈

甲骨文专家

谈甲骨学传承和发展

本期嘉宾

 

黄 德 宽

清华大学中文系教授

继往开来

让古老汉字焕发出时代风采

文 | 黄德宽

我非常荣幸能参加这次纪念座谈会。刚才，聆听了习近平总书记为座谈会发来的贺信，深受鼓舞，心潮难平！总书记的贺信高度评价了甲骨文发现的重大意义，充分肯定几代甲骨学者辛勤努力所取得的显著成就，对广大研究人员寄予了殷切希望。总书记的贺信，不仅表明党和国家高度重视中华优秀传统文化的传承发展，更饱含着对潜心从事甲骨文等传统文化研究的专家学者的深切关怀！

清华大学出土文献研究与保护中心作为教育部“2011协同创新计划”的牵头单位，组建了出土文献与中国古代文明研究协同创新中心，联合中国社科院历史所、北京大学、复旦大学、吉林大学等11家单位，在甲骨文等古文字研究方面开展了大量研究工作。对新时代如何加强甲骨文研究，我谈几点认识：

第一，作为语言文字工作者，我们要勇于肩负起传承弘扬中华优秀传统文化的时代使命和历史责任，以纪念甲骨文发现120周年为新起点，继往开来，更加深入地开展甲骨文等古文字研究。百余年来，经过一代代学者的艰难探索，甲骨文研究已从鸿蒙初辟到巍然成学，享誉国际学术界。但我们也要清醒地认识到，甲骨文等古文字研究依然面临十分艰巨的任务。4000多个甲骨文中公认被释读出的只有三分之一左右，十几万片甲骨的缀合、分期、断代和解读困难重重，在甲骨学的不少问题上学者们还没能达成共识。除甲骨文之外，两万余件商周青铜器铭文、数十万枚新发现的战国秦汉简牍以及其他先秦古文字材料，分散收藏在不同的文博考古单位，亟待开展科学保护、系统整理和深入研究。我们要遵循总书记贺信中提出的要求，“坚定文化自信，发扬老一辈学人的家国情怀和优良学风，深入研究甲骨文的历史思想和文化价值”。为完成好甲骨文等古文字研究的艰巨任务，要重视培养青年学者队伍，创新研究手段和方法，加强多学科交流协作。同时，我们也建议国家加强甲骨文等古文字研究的统筹规划，发挥制度优势，组织力量，协同攻关，对分散收藏的古文字资料，开展科学保护、整理和研究，避免力量分散、重复投资、资源浪费。

第二，习近平总书记深刻地指出“中国字是中国文化传承的标志”，“这种传承是真正的中华基因”。我们要认真贯彻落实总书记的讲话和贺信精神，努力发扬光大汉字文化，将以甲骨文为标志的汉字所蕴含的深刻思想内涵和文化价值挖掘好、阐释好，从而彰显作为中华基因和文化根脉的古老汉字对提升文化自信、建设文化强国的重大价值和意义。在大力弘扬中华优秀传统文化的新时代，我们呼吁，全社会都要珍惜汉字，敬畏汉字，热爱汉字，让中华文明和汉字文化永续发展，为人类文明发展进步贡献出中华民族的智慧。为此，建议国家有关部门进一步加大对汉字和汉字文化研究的支持力度，以适应文化强国建设和信息化时代的需要，努力推进新时代汉字研究的全面振兴繁荣。汉字研究专业工作者还要积极关注汉字研究成果的应用和推广。推进汉字文化的普及，就是实实在在地传承中华优秀传统文化。专业工作者既要坚守书斋、甘于寂寞，也要走出书斋、服务社会，以群众喜闻乐见的方式，讲好汉字故事，将自己新的研究成果介绍给广大人民群众。国家语言文字工作，事关国家现代化建设和文化安全，我们要为国家语言文字政策的制定和语言文字工作提供智力支撑，自觉服务于国家语言能力提升和语文现代化事业。

第三，中华优秀传统文化的传承关键在教育，汉字文化的普及和传承要从教育抓起。我建议，在基础教育阶段，要重视吸收甲骨文等古文字研究的成果，将汉字的构形规则、历史发展和文化内涵适当引入语文教育，改进和丰富语文教学内容。教师不仅要教会学生认字写字，还要追根溯源，告诉学生汉字从何而来，让学生通过汉字的学习了解中华文化的基因，播下历史文化的种子。只有这样，博大精深的历史文化才会代代相传，以至久远。在改进学校语文教育的同时，我们同样要重视汉字文化的国际交流，通过留学生教育和海外孔子学院所开展的各层次汉字教学，让中华文化走向世界。

这次座谈会之后，我们要认真学习、充分领会总书记贺信和会议精神，结合实际抓好贯彻落实，不忘初心，不负使命，尽责尽力，为中华文化的传承和文化强国建设做出应有的贡献，让古老汉字焕发出时代风采！

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