小学生必备关联词使用技巧详解——重难点总结
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关联词填空三步法
关联词语的正确使用要靠语境判断,仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂,结合下面的三步法去判断就能省时省力许多 。
关联词使用重难点
分清各类关联词的作用
同一个句子,运用不同的关联词语,表达的意思也不一样。
例:
“我们努力学习,期末取得优异成绩。”
加上关联词后,句子就变成:
1.(因为)我们努力学习,(所以)期末取得优异成绩。
2.(如果)我们努力学习, 期末(就能)取得优异成绩。
3.(只有)我们努力学习, 期末(才能)取得优异成绩。
第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。
究竟选用什么关系,这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。
配对使用关联词
有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。
例:
1.(只要)努力学习,(才)会取得优异成绩。
2.解放军(宁可)挨饿,(不如)打扰老百姓。
第一句,“只要……就……”,“只有……才……”,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。
第二句,“宁可……也不……”,“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当,把“不如”改为“也不”。
放对关联词的位置
关联词位置不对,会使语句不通。
例:
(虽然)学校要求保持校园干净,(却)同学们乱扔垃圾。
“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。
如果把“却”放在“同学们”之后,句子就通顺了。
不要漏用关联词
有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,
如:
“不但……而且……”,可省去“不但”、
“虽然……但是……”,可省去“虽然”。
一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。
如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关键的关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。
例:
自从开展“一帮一”的活动以后,(不但)加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。
缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,读了以后,感觉话没有说完。
在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才够清楚。
切忌滥用关联词
滥用关联词,也会使语句不通畅。
例:
(因为)由于得到赞助商的踊跃支持,(所以)此次活动得以顺利举行。
“因为”和“由于”意思相同,选择删去其中一个即可。
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