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【微课堂】人教版小学数学1-6年级上册微课合集
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一年级同步微课堂
第一单元《准备课》 1.1《数一数》1.2《 比多少》第二单元《位置》2.1《 上、下、前、后》2.2《 左、右》
第三单元《1~5的认识和加减法第》3.1《1~5的认识》3.2《 比大小》 3.3《第几》 3.4《分与合》3.5《加法》 3.6《减法》 3.7《0的认识》
第四单元《认识图形(一)》4.1《 认识图形(一)》
第五单元《6~10的认识和加减法》5.1《6和7的认识及组成》 5.2《6、7的加减法》5.3《6、7的加减法应用》 5.4《8、9的认识》 5.5《 8、9的组成和加减法》5.6《8、9的加减法应用》 5.7《10的认识和组成》 5.8《10的加减法》 5.9《连加连减》5.10《加减混合》
第六单元《11~20各数的认识》6.1《11~20各数的认识》 6.2《11~20的加减法》6.3《11~20的加减法的应用》
第七单元《认识钟表》7.1《认识钟表》
第八单元《20以内的进位加法》8.1《9加几》8.2《8、7、6加几》8.3《5、4、3、2加几》8.4《20以内的进位加法解决问题》
二年级同步微课堂
第一单元《长度问题》 1.1《认识厘米和用厘米量》1.2《认识米和用米量》1.3《认识线段》1.4《 解决问题》
第二单元《100以内的加法和减法(二)》2.1《不进位加》2.2《进位加》2.3《不退位减》2.4《退位减》2.5《解决问题》2.6《连加、连减》2.7《加减混合运算》2.8《解决问题》
第三单元《角的初步认识》3.1《角的初步认识》3.2《认识直角》3.3《锐角、钝角的认识和用三角尺拼角》
第四单元《表内乘法(一)》4.1《乘法的初步认识》4.2《乘法算式各部分名称》4.3《5的乘法口诀》4.4《2、3的乘法口诀》4.5《4的乘法口诀》4.6《乘加、乘减》4.7《6的乘法口诀》4.8《解决问题》
第五单元《观察物体(一)》5.1《 观察物体》
第六单元《表内乘法(二)》6.1《7的乘法口诀》6.2《8的乘法口诀》6.3《解决问题》6.4《9的乘法口诀》6.5《解决问题例5》
第七单元《认识时间》7.1《认识时间》7.2《认识时间例3》
第八单元《搭配(一)》8.1数学广角《搭配(一)》
三年级同步微课堂
第一单元《时、分、秒》 1.1《秒的认识》1.2《解决问题》1.3《整理与回顾》第二单元《万以内的加法和减法(一)》2.1《两位数加两位数(口算)》2.2《两位数减两位数(口算)》2.3《几百几十加、减几百几十(笔算)》2.4《用估算解决问题》
第三单元《测量》3.1《毫米的认识》3.2《分米的认识》3.3《千米的认识》3.4《吨的认识》3.5《解决问题》
第四单元《万以内的加法和减法(二)》4.1《三位数加三位数》4.2《连续进位加法及验算》4.3《三位数减三位数》4.4《连续退位减法及验算》4.5《解决问题》
第五单元《倍的认识》5.1-2《倍的认识》5.3《求一个数的几倍是多少》
第六单元《三位数乘一位数》6.1《口算乘法》6.2《不进位笔算乘法》6.3《进位的笔算乘法(1)》6.4《进位的笔算乘法(2)》6.5-7《一个因数中间或末尾有0的乘法》6.8《估算》
第七单元《长方形和正方形》7.1《四边形》7.2《周长》7.3《长方形和正方形的周长》
第八单元《分数的初步认识》8.1《几分之一》8.2《几分之几》8.3《分数的简单计算》8.4《分数的简单应用》
第九单元《数学广角》9.1《集合》
四年级同步微课堂
第一单元《大数的认识》 1.1《亿以内数的认识》1.2《亿以内数的读法》1.3《亿以内数的写法》1.4《亿以内数的大小比较》1.5《亿以内数的改写和省略》1.6《数的产生和十进制计数法》1.7《亿以上数的读法、写法》1.8《 亿以上数的改写和省略》1.9《大数的认识单元复习》第二单元《公顷和平方千米》2.1《公顷和平方千米》
第三单元《角的度量》3.1《线段 直线 线段》3.2《角的度量》3.3《角的分类》3.4《画角》
第四单元《 三位数乘两位数》4.1《三位数乘两位数》4.2《因数中间或末尾有0的乘法》4.3《积的变化规律》4.4《单价、数量和总量》4.5《速度、时间和路程》
第五单元《平行四边形和梯形》5.1《平行与垂直》5.2《画垂线》5.3《点到直线的距离与平行线间的距离》5.4《 画长方形》5.5《平行四边形》5.6《梯形》
第六单元《除数是两位数的除法》6.1《口算除法》6.2《商是一位数的笔算除法》6.3《除数接近整十数的笔算除法》6.4《除数不接近整十数的笔算除法》6.5《商是两位数的笔算除法》6.6《商的变化规律1》6.7《商的变化规律2》
第七单元《条形统计图》7.1《条形统计图例1》7.2《条形统计图例2》7.3《条形统计图例3》
第八单元《数学广角-优化》8.1《沏茶 烙饼例1例2》8.2《对策论问题里3》
五年级同步微课堂
第一单元《小数乘法》 1.1《小数乘整数》1.2《小数乘小数-算理及算法》1.3《小数乘小数-积的小数位不够》1.4《小数乘法的验算》1.5《积的近似数》1.6《整数乘法运算定律推广到小数》1.7《解决问题-估算》1.8《解决问题-分段计费》1.9《整理与提升》第二单元《位置》2.1《位置、用数对表示物体位置》2.2《位置在方格纸上用数对确定物体位置》
第三单元《小数除法》3.1《除数是整数的小数除法—算理》3.2-3《除数是整数的小数除法—除到被除数的末尾有余数、整数部分不够商1》3.4《一个数除以小数-算理》3.5《一个数除以小数—被除数的小数位数比除数少》3.6《商的近似数》3.7《循环小数》3.8《用计算器探索规律》3.9《解决问题》
第四单元《可能性》4.1《可能性:事件发生的确定性和不确定性》4.2《可能性可能性的大小及可能性大小进行推测》
第五单元《简易方程》5.1《用字母表示数(一)》5.2《用字母表示数(二)》5.3《用字母表示数(三)》5.4《用字母表示数(四)》5.5《方程的意义》5.6《等式的性质》5.7《解方程(1)》5.8《解方程(2)》5.9《解方程(3)》5.10《实际问题与方程(1)》5.11《实际问题与方程(2)》5.12《实际问题与方程(3)》5.13《实际问题与方程(4)》5.14《实际问题与方程(5)》5.15《整理与复习》
第六单元《多边形的面积》6.1《平行四边形的面积》6.2《三角形的面积》6.3《梯形的面积》6.4《组合图形的面积》6.5《不规则图形的面积》6.6《整理和复习》
第七单元《数学广角—植树问题》7.1《植树问题(1)》7.2《植树问题(2)》
六年级同步微课堂
第一单元《分数乘法》 1.1《分数乘整数》1.2《整数乘分数》1.3《分数乘分数》1.4《分数乘分数的简便方法—约分》1.5《小数乘分数》1.6《整数乘法的运算定律推广到分数乘法》1.7《连续求一个数的几分之几是多少的问题》1.8《稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题》第二单元《位置与方向(二)》2.1《描述物体的位置》2.2《标出物体的位置》2.3《描述路线图》
第三单元《分数除法》3.1《倒数的认识》3.2《分数除以整数》3.3《一个数除以分数》3.4《分数四则混合运算》3.5《已知一个数的几分之几是多少求这个数》3.6《已知一个数比另一个数多(少)几分之几求这个数》3.7《分数除法之和倍、差倍问题》3.8《工程问题》
第四单元《比》4.1《比的意义、各个部分的名称》4.2《比的基本性质和化简比》4.3《比的应用—按比分配》
第五单元《圆》5.1《圆的认识》5.2《圆的周长》5.3《圆的面积》5.4《外圆内方》5.5《扇形》
第六单元《百分数(一)》6.1《百分数的意义、读法写法》6.2《解决问题(例1)》6.3《解决问题(例2)》6.4《解决问题(例3)》6.5《解决问题(例4、5)》
第七单元《扇形统计图》7.1《认识扇形统计图》7.2《合理选择扇形统计图》
第八单元《数学广角-数与形》8.1《数与形》
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