【微课堂】部编版五年级语文第8课《冀中的地道战》微课视频+课件+同步练习

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课文朗读同步教材

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微课视频

微课视频1：

微课视频2：

《地道战》电影剪辑片段：

知识点

01

我会写

侵qīn（侵略、侵犯、侵占）

略lüè（粗略、大略、略知一二）

筑zhù（建筑、修筑、筑路）

堡bǎo（碉堡、城堡、堡垒）

党dǎng（入党、党员、同党）

丘qiū（山丘、沙丘、丘陵）

妨fáng（妨碍、妨害、何妨）

蔽bì（隐蔽、遮蔽、掩蔽）

陷xiàn（陷阱、沦陷、陷害）

拐guǎi（拐卖、拐弯、拐点）

02

我会认

垒 lěi（堡垒、对垒）

搁gē（搁置、搁浅、耽搁）

岔chà（岔道、岔口、分岔）

03

多音字

种zhòng (播种)zhǒng (种子)

钻zuān（钻研）zuàn（钻石）

闷mèn（沉闷）mēn（闷热）

04

近义词

修筑——修建 简直一一实在 广阔一一辽阔

妨碍一一阻碍 坚固一一牢固 预备一一防御

坚持一一保持 想法设法一一千方百计

05

反义词

广阔一一狭窄 坚强一一软弱 隐蔽一一公开

防备一一进攻 不计其数一一寥寥无几

06

理解词语

侵略：侵犯掠夺。

妨碍：使事情不能顺利进行，使过程或进展变得缓慢或困难。

岔道：岔路。   

吆喝：大声喊叫。  

隐蔽：被别的事物遮住不易被发现。

孑口：指地道里小得只能容一个人过去的关口。  

不计其数：无法计算数目，形容极多。

07

句子解析

1.只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。

形象地写出了地道“孑口”易守难攻的特点。

2.说起地道战，简直是个奇迹。

这句话是本段的总起句，为下文介绍地道的式样和特点做了铺垫。

3.冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

总结全文，写地道战在我国抗日战争史上的重要地位。

08

问题归纳

1.结合全文，说说地道战“奇”在哪儿。

地道构造之“奇”：地道、地洞、气孔、出口。

作用之“奇”：既能坚持生产，又能打击敌人。

防御之“奇”：防火攻、防水攻、防毒气攻人。

联络之“奇”：“无线电”“有线电”。

2.“无线电”“有线电”为什么要加引号？

因为不是真正的有线电和无线电。引号，在这里表示特殊含义。指引号中的词语在当前的语言环境中产生了新的意思。

3.在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。怎样理解“惊人的奇迹”一词？

奇迹：“奇迹”是对冀中人民在战争中表现出来的智慧和能力的高度评价。

惊人：既坚持生产，又打击敌人，冀中人民的斗志确实“惊人”。

09

课文分段

第一部分（1-3自然段）：为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民用地道战同敌人斗争。

第二部分（4-7自然段）：地道战简直是个奇迹，有效地打击了敌人，体现了人民无穷无尽的智慧。

第三部分（8自然段）：地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

10

课文主题

本课讲述的是抗日战争时期冀中人民运用自己的聪明智慧创造出“地道战”这种战斗模式打击日本侵略者。表现出了我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧。

11

课本习题答案

1、你读这篇课文用了几分钟?了解了哪些内容?和同学交流自己的阅读体会。

看到课文题目，我产生了疑问:“地道是什么样的?在地道里怎么打仗呢?”带着这些问题读，我对课文内容理解得更透彻了，阅读的速度也出更快了。

2、地道战取得成功的关键是什么？结合课文内容说一说。

关键1：冀中人民的顽强斗志。冀中人民在中国共产党的领导下，团结一致，挖了不计其数的地道,靠着地道坚持生产和敌后游击战争。

关键2：冀中人民的智慧和才能。地道的式样多，结构奇特；地道 的作用奇特，既能保护自己，又能打击敌人；地道 能防御敌人的火攻、水攻、毒气功等各种破坏；地道 里可以通过“无线电”和“有线电”了解地面的情况。

生字视频图文详解同步练习一、给下列句子中蓝色的字选择正确的解释，在括号里填上序号。透：（1）渗透，穿透；（2）暗地里告诉；（3）透彻；（4）达到饱满充分的程度；（5）显露1．“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。（  ）2．敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。（  ）3．这朵花白里透红，美极了。（  ）虚：（1）空虚；（2）空着；（3）虚假；（4）虚弱；（5）虚心；（6）因心里惭愧或没有把握而勇气不足4．坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。5．谦虚使人进步，骄傲使人落后。6．为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚张声势。二、给下面的句子填上合适的关联词。1．（    ）敌人来了，我们（    ）钻到地道里去，让他们扑个空。2．人藏在洞里，（    ）不气闷，（    ）不嫌暗。3．（    ）进了活道，敌人（    ）过不了关口。4．在地道里（    ）有“警戒洞”，（    ）有“迷惑洞”。三、在括号里填适当的词。粉碎（       ）      创造（       ）发现（       ）      坚持（       ）打击（       ）      封锁（       ）四、写出句中带点词的意思。1．敌人尝到了地道战的厉害。（     ）2．为了解决这项技术难关，他们尝试过多种方法。（     ）3．敌人一踏上去就翻下坑里送了命。（     ）4．听了他的话，我的心里也就踏实了。（     ）五、缩句。1．冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。2．冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。六、根据课文内容填空。1．作者介绍任丘的地道是按（    ）、（    ）、（    ）的顺序来具体介绍的。地道中的“洞”有五个特点：（    ）、（    ）、（    ）、（    ）、（    ）。2．冀中人民利用地道，想出了许多妙法，粉碎了敌人的破坏。如：（          ）可以防备敌人的“火攻”；（         ）可以粉碎敌人的“毒气攻”；（         ）可以对付敌人的“水攻”。3．地道的作用一是（         ）；二是（         ）。4．冀中的地道战是我国（         ）的一个奇迹。

先

思

考

再

看

答

案

一、1．（1）2．（4）3．（5）4．（1）5．（5）6．（6）二、1．如果……就 2．既……又 3．即使……也4．不但……而且三、粉碎（阴谋）；创造（奇迹）；发现（问题）；坚持（斗争）；打击（敌人）；封锁（消息）四、1．尝：经历  2．尝：试  3．踏：用踏踩  4．踏：安定，稳定。五、1．冀中人民挖了地道。2．地道战留下了奇迹。六、1．地道、洞、气孔。洞顶牢固、数量多、用途广、大、生活设备全。2．洞口准备土和沙；“孑口”上装吊板；把地道和枯井暗沟连接起来。3．保护自己，打击敌人。4．抗日战争史

▍标签：小学语文 微课堂

▍编辑：辅导君

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