【合作交流37】跟岗研修互交流 学思悟行促提升——三地六校到访合肥市行知学校交流学习
跟岗研修互交流
学思悟行促提升
人间最美四月天，桃花灼灼迎客来。2024年4月8日，广西四所学校、泗县育才学校、颍上县慎城中心学校的领导和老师们齐聚合肥市行知学校漕冲校区参观交流。
来访的领导和老师们步入漕冲阶梯教室，观看学校宣传视频。视频中，行知学校的点点滴滴、成长历程、教育理念和教育成果一一展现，让老师们更加直观地了解到行知的教育追求。
随后，校长袁方正致辞。他首先代表学校对远道而来的客人们表示热烈的欢迎，并感谢他们对行知学校的关注和关心。接着，袁校长回顾了学校的起步成长和发展现状，分享了学校在教育教学、教师培养、学生发展等方面的做法和经验。他说，学校存在的意义和价值就是培育社会公民，增强判断力，并能给师生的成长搭建更广阔的舞台。他鼓励大家要多走出去看一看，打开教育视野，在学习和交流中不断提升个人综合素养。
接着，老师们深入课堂，观摩了行知学校九年级教师的教学过程，感受了行知特色课堂的氛围和教师的教育理念。
在互动环节中，三地六校的领导和老师们与合肥市行知学校的教师进行了深入的交流。他们分享了各自学校在教育教学中的经验和做法，探讨了当前教育面临的新挑战和新机遇。
下午，副校长张正茂作了题为《系统观念 应对变化 运筹帷幄 决胜千里——“双减”背景下高质量中考教学质量管理》的专题讲座。他从解密合肥人众口相传的“行知现象”、教育新形态与“五观”的教育主张、以人性的弱点激发人性的优点——管理的变革、学校毕业班管理的“1246”体系、行知教育集团毕业班教学管理的实践与思考五个方面介绍了学校为打造行知教育品牌所做的实践和努力。
此次交流活动不仅让三地六校的领导和老师们深刻感受到了合肥市行知学校在教育教学方面的理念和实践经验，也为行知学校管理人员和教师增加了学习、交流的平台，得到相互提升的效果。通过此次交流活动，合肥市行知学校也进一步巩固了与各地学校的友好关系，拓宽了教育交流领域，为推动教育教学的高质量发展凝聚更多力量和智慧。
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