2022年下学期|第八次课决定用来补Python基础语法知识~

上次课的作业在我批评完后，本次课的作业倒是全部提交了。但是在课堂上，我发现学生的问题比我想象的还要多，所以下次课决定不再按项目继续教学，而是准备增加一堂语法课，将标识符，运算符的基础知识再讲解一遍。

第一个程序要求：

第二个程序要求：

下面粘贴一下学生的典型性错误：

    刚刚看完G2211班作业，才知道学生为什么催都催不走，最后交作业的那些同学的程序作业普遍都出现无法正常运行的错误。

    出现这种情况不是学生的电脑操作水平太烂了（一直提醒要英文输入法，只有打汉字的时候才能用中文输入法。），就是学生太粗心了。毕竟参考代码我都是展示给他们看了的。

    在G2204班上课的时候，我开始不断反复提醒输入法的注意事项，但是还是有不少同学出问题。于是我不断地去给个别学生纠错，整体程序效果比G2211好了不少。但是要让学生理解程序的语法显然还有一定的困难，所以接下来增加一节语法课也是必须的，毕竟我们的教学必须基于学情开展，而不是为了赶进度而上课。基于这种情况，所以准备下周一二三的班级不再讲解海龟自由创作的那一节课，否则本学期的教学内容将无法上完了。