2023(下)|第四节 Python语言的语法基础

教学设计

教学课题：Python语言的语法基础
教学目标：
    掌握变量与常量的含义
    体验输入与输出语句的应用
    了解其他相关语法基础知识
教学重点：体验输入与输出语句的应用
教学难点：体验输入与输出语句的应用
教学课时：40分钟1课时

教学内容

教学反思

    1、课程环节设置如下：

    课程内容还没有实施，所以环节设置还会完善考试环节，因为课表重排，班级进度乱七八糟，目前上课感觉有点头疼。还好每个班级都有专用账号，基本上不太可能弄错进度。就是经常要关闭后面的进度。

    2、今天下午三节课，上完课就下午五点了，所以完善了相关内容后就忙着关机接娃放学了，忘了将课件分享到百度网盘了，暂时下载不了的老师别催，得空记得我就会传上去的。

    3、本节课的重点是让学生学会编写输入输出语句，知识点看起来比较多，但是实际操作不算多。主要是照顾大多数没有编程基础的学生的编程水平，所以有关爬虫编程的知识我们是一点点地在推进。上一节课体验爬虫，这一节课体验输入输出语句的编写，下一节课准备加入文本清洗代码，让学生初步决定爬取自己喜欢的某一部小说主题。因为编程知识较多，所以一个学期能将爬取一部完整的小说的整个程序解释清楚就不错了。下个学期再讲数据分析与可视化吧~