2024年上学期|第三次课--图像数据的爬取与编码

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教学设计

教学课题：图像数据的爬取与编码
教学目标：
    了解爬虫爬取数据的法律边界
    了解图像数据的爬取的过程及编程实现
    了解图像的编码原理及计算
教学重点：了解图像的编码原理及计算
教学难点：了解图像的编码原理及计算
教学课时：40分钟1课时

教学内容

教学反思

    上个学期重点讲解了文学作品的爬取过程，本学期开始继续大数据的其他数据的爬取的教学。

    本教学设计有几张图片来自浦育平台：《感觉就找不到一个不用手机号注册就能体验AI的教育平台了？》，只有教育资源越丰富，我们的备课与教学才更方便，而教学内容只能紧跟时代，才能让孩子们更真切地理解当下的世界。