云城建2023年专业介绍 | 大数据与会计

一

培养目标

 云南省教育厅现代学徒制试点专业，教育部”1+X”证书申报专业。培养具备会计财务专业知识、大数据分析处理技术，能在会计师事务所、证券公司、基金公司、商业银行、上市公司、国有企业、事业单位、政府机关等企事业单位从事财务会计或者在金融投资领域工作的具有一定综合能力的高素质技术技能型人才。

二

就业方向

大数据与会计专业培养的学生可就业于大中小企业的出纳、稽核、往来结算会计、成本会计、总账会计、会计电算化岗位；会计中介服务业的审计助理、代理记账岗、税务筹划岗位、金融理财规划师等相关岗位；也可选择专升本、出国留学等多种升学途径。

三

培养特色

1、基于社会实际岗位工作任务的校内培养

      大数据与会计专业紧密结合社会实际工作岗位，从实际工作岗位中提炼专业共性需求技能和通用素质能力，深度融合到日常课程教学中，在培养学生专业技能的同时，注重学生综合成长，把契合专业的课程思政元素融入课堂、把职业道德与法制观念贯穿学制全过程。在数字经济时代背景下，引入行业新前沿技术，利用大数据与会计综合软件，培养符合时代需求的会计人才。

2、搭建技能竞赛舞台，推进学生全面发展

搭建技能竞赛舞台，打造学生成长成才之路，会计专业早在2015年就已经开始探索，2018年开始，会计专业每年都能在云南省技能大赛中摘得荣誉，一致保持到至今，从未间断。

2020年国家教育部公布会计、财务管理专业名称更名为大数据与会计、大数据与财务管理。专业名称更改后，相应的技术与专业结合，行业赛也更加丰富多彩，教育财管系财会专业在结合新专业内涵的基础上，调整人才培养方案，优化人才培养模式，继续实施搭建技能竞赛桥梁的多元化教学方式，在原来云南省技能平台的基础上，根据新专业发展要求，融入与时俱进的行业竞赛，开动脑筋想办法，深度融合走在专业前沿的行业、企业。丰富技能竞赛渠道，引入“智能财税”、“财会职业能力”、“网中网杯”、“衡信杯”“金砖国家数智财税”等行业赛项，丰富学生竞赛内容，增强专业知识和技能触及面，实现专业知识与技能的层层递进，层层提升。仍然努力创造着可观的成绩。

3、个性延伸，1+X证书保驾护航
 大数据与会计专业，在多元化教学方式暨搭建技能竞赛桥梁的基础上，丰富内涵，引入1+X证书项目，丰富学生个性需求。使用技能竞赛软件作为基础，利用1+X证书的培训和获取来提升专业能力，使搭建的技能竞赛桥梁得到了延伸，也让学生在获得竞赛荣誉的基础上，还能获取更多的专业证书，培养财会专业一岗多证、一专多能的高素质技术技能型人才。

1+X证书申报情况

四

教学成果

（一）师资团队合作硕果累累

 大数据与会计专业师资团队成员中2人获校级“教学名师”称号；3人具备校级“双师”资格； 1人次获“模范教师”称号；在2020、2021年校级教学竞赛中有1人次荣获“一等奖”，2人次荣获“三等奖”；在思政育人案例大赛中1人荣获“一等奖”，1人荣获“优秀奖”；在优秀党员评选中，2人荣获“优秀党员”称号；自2018年开始，在指导学生参加各级各类技能竞赛中斩获殊荣20余项。 专业教学团队始终以“增强学生自主学习本事，培养合作意识与团队精神，提高学生运用专业知识解决实际问题的本事，提高教学质量”为工作目标。结合专业发展及市场导向，开展人才培养调研、方案撰写论证等多项工作，从教学情景和教学理念更新等方面努力打造学院先进教学团队。

（二）教改教研节节攀升

近年来，教学团队积极开展三教改革，构成了一套适合我专业学生的教学模式，教学改革和科研取得了丰硕的成果。教学团队主持及参与省厅级教改课题5项，发表学术论文10余篇，参与各级各类培训20余次。

（三）学生竞赛捷报频传

 在历年指导竞赛的基础上，教学团队总结经验，开展交流，积极组织、指导学生参加各级各类技能竞赛十余项，斩获多项荣誉。

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