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【预学案】统编语文七年级上册第18课《狼》

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七年级【预学案】

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统编语文七年级上册第2课《济南的冬天》

统编语文七年级上册第3课《雨的四季》

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统编语文七年级上册第5课《秋天的怀念》

统编语文七年级上册第6课《散步》

统编语文七年级上册第7课《散文诗二首》

统编语文七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》

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统编语文七年级上册第11课《论语》十二章

统编语文七年级上册第12课《纪念白求恩》

统编语文七年级上册第13课《植树的牧羊人》

统编语文七年级上册第14课《走一步,再走一步》

统编语文七年级上册第15课《诫子书》

统编语文七年级上册第16课《猫》

统编语文七年级上册第17课《动物笑谈》




18 

1.下列加点字的注音有误的一项是(  )

A.困窘(jǐng)  苫蔽(shàn)  尻尾(kāo)

B.狡黠(xiá)       缀行(zhuì)     积薪(xīn)

C.弛担(chí)       眈眈(dān)      目似瞑(míng)

D.假寐(mèi)       禽兽(qín)      少时(shǎo)

2.解释下列加点的词。

(1)野有麦场(          )

(2)有剩骨(          )

(3)屠自后断其股(          )

(4)暇甚(          )

(5)以诱敌(              )

(6)其一犬坐于前(          )

(7)一狼洞其中(          )

(8)将隧入(          )

3.用“/”画出下列句子的语音停顿,并把句子翻译成现代汉语。

(1)后狼 止 而 前 狼 又 至。

 

(2)其一 犬 坐 于 前。

 

(3)禽 兽 之 变 诈 几 何 哉?

 

 

4.用课文中的语句回答下面的问题。

(1)文中点明狼假装睡觉的神态的句子是:            。 

(2)文中点明狼假装睡觉的目的的句子是:            。 

(3)文中描写“径去”之狼动作及心理活动的句子是:          。 

(4)文中发表评论、点明主旨的句子是:                 。 



课内品读

阅读下面的文字,完成第5~7题。

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

5.解释下列加点的词。

(1)行甚远(      )

(2)担持刀(      )

(3)目似瞑(      )

(4)狼亦黠矣(      )

6.用现代汉语翻译下列句子。

(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

  

(2)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

 

 7.“投以骨”的办法失败后,屠户产生了什么心理?之后,他又采取了怎样的行动?最终结果如何?(用原文语句回答)

 

 

 

课外拓展

􀳇类文阅读

阅读下面的文字,完成第8~11题。

有屠人,货肉归,日已暮。忽一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示之以刀,少却。及走,又从之。屠无计,思狼所欲者肉,不如悬诸树而蚤取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担,狼乃止。屠归,昧爽往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡近视,则死狼也。仰首细审,见口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。缘木求鱼,狼则罹之,亦可笑已!

8.给下列加点词注音并解释词义。

(1)担上肉(  )           

(2)似甚垂涎(  )           

(3)似人缢死状(  )         

(4)狼则罹之(  )           

9.文段中有两个通假字,请找出来。

(1)“    ”通“    ”。 

(2)“    ”通“    ”。 

10.用现代汉语翻译下面的句子。

屠惧,示之以刀,少却。

 

11.文中出现了一个成语,请找出来并说一说其含义。

 

 

􀳇综合性学习

12.结合课堂学习及下列四则材料,谈谈你对狼的认识及感悟。

材料一 狼,犬科,耳竖立,尾下垂,性凶残,往往结群伤害禽畜。

材料二 在许多情况下,狼如果不是被逼得走投无路或者饥饿、生病,它是不会主动攻击人的。

材料三 1907年美国开巴高原一片葱茏,美丽的鹿在林间嬉戏,可常常被贪婪的狼暗算。当地人恨透了狼,用了25年的时间,消灭了狼和一切鹿的天敌,开巴高原成了鹿的“自由王国”,鹿大量繁殖。不久,鹿吃光了所有能吃的绿色植物。整个高原,绿色消退,枯黄蔓延……后来美国很多地区开始了“请回狼先生”的工程。

材料四 由于人类的滥捕滥杀,1875年南极狼在马尔维纳斯群岛灭绝,1911年白狼在纽芬兰岛灭绝,1917年佛罗里达狼在北美灭绝,1920年新墨西哥狼灭绝,1948年袋狼在大洋洲灭绝,1950年喀斯喀特棕狼在北美灭绝……

 

 

 

􀳇体验中考

13.下面有四个句子,不是病句的不要动它,只修改病句。

(1)他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务。

(2)看到他被雨水浇得像个落汤鸡,大家都忍俊不禁。

(3)有些人非常酷爱玩手机,结果功课学得完全一塌糊涂。

(4)教育局号召各学校行动起来,做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。


 


1.A 解析 A项,“窘”读音应为“jiǒng”。

2.(1)看,视 (2)仅,只 (3)大腿 (4)神情、态度 (5)表示推测,大概,原来是 (6)像狗一样 (7)挖洞 (8)想,打算

3.(1)后狼止/而前狼又至。

译文:后一只狼停下来了,前一只狼又追上来了。

(2)其一/犬坐/于前。

译文:其中的一只狼像狗似的蹲坐在前面。

(3)禽兽之变诈/几何哉?

译文:禽兽的诡诈手段能有多少啊?

4.(1)目似瞑,意暇甚 

(2)盖以诱敌 

(3)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也 

(4)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳

5.(1)连接、紧跟 (2)解除,卸下 (3)闭上眼睛 (4)狡猾 

6.解析 抓住关键词,注意句意的完整及上下文的衔接。

参考答案 (1)骨头已经扔完了,而两只狼像原来一样一起追赶(着屠户)。(2)一只狼正在积薪中打洞,打算从通道进去攻击屠户的后面。

7.心理:屠大窘,恐前后受其敌。

行动:屠乃奔倚其下,弛担持刀;屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之;屠自后断其股。

结果:顷刻两毙。

8.(1)kàn 望,窥看 (2)xián 口水 (3)yì 吊死

(4)lí 遭遇苦难

9.解析 结合文意,根据积累的文言知识及上下文提示回答。

答案 (1)蚤 早 (2)直 值

10.解析 “示之以刀”是倒装句,正常语序应是“以刀示之”,“少却”省略了主语“狼”。

参考答案 屠户害怕了,把刀拿出来给它看,狼稍稍后退一点。

11.缘木求鱼。比喻方向、方法不对,一定达不到目的。

12.示例 认识:狼凶残,食肉,是食物链中重要的一环。如果不是因为饥饿、生病,狼一般不会主动攻击人。如果没有狼,食物链必然断裂,目前许多地方的狼已经灭绝,这个现象应该引起人们特别的关注。

感悟:动物是人类的生存伙伴,有了它们,世界才会丰富多彩、生趣盎然。在今天这个日益拥挤的地球村里,动物与人应该享有同样的生存空间。人与动物、人与自然应和谐共处。

13.(1)句有两种改法:把“无时无刻”改成“每时每刻”或“时刻”。把“忘”改成“记得”。

(3)句改法:去掉“非常”和“完全”。

 






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▍资料来源:网络

▍综合整理和编辑:统编版中学语文教师 

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