新学期新征程丨顺德一中实验学校教师开学第1课，两位重量级专家进校开讲！
近几年，我校国际部教育发展势头迅猛，国际部已向美国、澳大利亚和韩国等国家的大学输送了70多位留学生，目前，美国高中文凭班(点击了解更多)、哈佛智慧班（初中，点击了解更多）、香港高中文凭班（点击了解更多）和加拿大高中文凭班（点击了解更多）的招生工作如火如荼。“互联网+教学”改革也已逐步推开，个性化的研究性和移动性的学习方式将进一步提升学生的学习能力。
为了将我校的国际教育和信息化教育推向一个更高的台阶，2月23、24日，教育部乔玉全处长及北师大刘美凤教授应邀到我校分别作了两场深度讲座，全校教师聆听了这两场讲座。
讲座一 NO.1❂ 演讲专家：乔玉全
❖原教育部基础教育二司信息化处处长,现中国教育装备研究院副院长，中国教育技术协会理事会首席专家。
❖1987年开始先后在原国家教委/教育部师范教育司和基础教育司工作，工作领域有高等师范教育、教师培训、基础教育课程改革、教材建设、教育技术装备、中小学教育信息化、国际合作交流等。
❖主要著作有《21世纪美国高等教育》、《实用教育大辞典》、《21世纪教育万花筒》、《学校行政领导原理》、《走向多元化教育时代》等。
乔处长高屋建瓴，从国际大视野的角度看教育，结合自己多年国内外考察的第一手资料，向我们介绍了课程改革的最新动态、勾勒了现代化教育发展的特点和趋势。
乔处长首先从教育的三个基本问题“培育什么人、怎样培养人、为谁培养人”入手，并就“十九大”报告中优先发展教育事业及“十三五规划”中的全面落实立德树人的根本任务进行解读，阐述了中国教育新一轮课程改革核心素养的内涵和定位。
此外，乔处长以英国伊顿公学的英才教育为例，指出普通高中英才教育应明确发展方向——走向新时代的文理教育\英才教育\博雅教育\自由教育。并表示英才教育应以现代文理教育为核心、把科学和艺术完美融合，发展一种丰富的健康的人性。
乔处长坦言他非常欣赏一实的“多元化、个性化、国际化”教学理念，因为这让每个学生都能发展。
❂ 演讲专家：刘美凤
❖北京师范大学教授，博士生导师。先后到美国、英国、秘鲁、越南、新加坡、马来西亚和印度尼西亚、澳大利亚、香港地区等参加国际会议并做报告。
❖研究领域：教育技术学学科与专业发展研究；学科教学设计与教师专业发展；人类绩效技术； 教育信息化等。
❖主要学术兼职：中国教育名词审定委员会委员 ；中国人工智能学会计算机教育专业委员会常务理事；英国杂志《British Juornal of Education Technology》（英国教育技术月刊）中国地区通选主编。
刘美凤教授风趣幽默、开朗健谈，她结合自身多年国内外教学的研究经验，旁征博引，以富有情趣的幽默语言从“信息技术与教育教学深度融合的思路”及“信息技术支持的多种教学模式的案例”两个方面系统讲述了信息技术支持的多种教学模式。
讲座一开始刘教授就表示她非常欣赏一实的愿景--用信息技术提升教学模式，并表示教育的教学模式如果不和社会的生产方式相协调，就将成为落后的教育。通过形象的“雷管”案例和“多元智能”发展，刘教授指出教育的本质或目的是促进每个学生的个性化发展，学校要办适合每一个孩子的教育，教育要为社会的未来负责。
在与刘教授的互动中，吴志良校长表示在教育中，学生的发展是最重要的。而一实的“个性化、多元化”办学理念也与教育的本质不谋而合。
最后，刘教授通过丰富的图片、视频案例展示了信息技术所支持的多种教学模式，展现了未来互联网教育的无限可能与精彩。
多种模式
信息技术支持课堂教学模式
物联网技术支持个性化探索学习
信息技术支持合作学习，支持学生个性化发展
信息技术支持基于资源的学习，支持学生个性化发展
信息技术支持分布式学习，支持学生个性化发展
微课支持翻转课堂教学模式，支持学生个性化发展
两场讲座内容充实、例证丰富、信息涵盖量大，我校老师均表示讲座为他们带来了新启发、新认识、新思考，并表示要将教育的新理念应用到日后的工作实践中，促进每个学生的成长和发展。