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★★★
马克思主义理论类
2020年 | 第二季度
★★★
A1
《马克思列宁主义研究》
人大复印报刊资料全文转载
人大复印:2020年04期
1.今天我们为何要重访列斐弗尔
作者:刘怀玉
2.列宁防范执政风险与中国新时代的启示
作者:王林林
3.发展21世纪马克思主义的三个维度
作者:操奇
4.拉宾《青年马克思》第3版对“巴黎手稿”文献学研究的补充
作者:姚颖
5.政治经济学批判语境中都市马克思主义的三个经典论域
作者:温权
6.澄清柯亨对马克思无产阶级理论的误解
作者:朱雪微
7.资产阶级意识形态的马克思政治经济学批判
作者:胡芳
8.马克思主义是在自我革命过程中发展的
作者:赵家祥
9.马克思主义正义理论形成的历史路径
作者:张晓萌
人大复印:2020年05期
1.契约论批判:从黑格尔到马克思
作者:王贵贤
2.前资本主义社会三种历史形式的文本考察
作者:王建刚
3.中共建党前后的“马克思学说研究会”考辨(1920~1923)
作者:袁超乘、冯玲
4.民主知识分子的媒介实践与马克思主义早期中国化——以邓初民为个案的考察(1915-1949)
作者:张原
5.“新时代”:马克思主义时代观的赓续与延展
作者:杜仕菊、刘林
6.左翼加速主义批判——兼论马克思的“机器论片段”
作者:吴鑫
7.列宁灌输理论的当代价值澄明
作者:孙来斌
8.论分析方法与辩证方法的兼容——基于列宁帝国主义理论之方法论的分析
作者:田世锭
9.列宁党的全面领导思想研究
作者:张振
人大复印:2020年06期
1.十月革命胜利初期列宁“向社会主义过渡"的思想
作者:俞良早
2.列宁辩证法的内在逻辑与时代价值
作者:何萍
3.列宁意识形态功能思想的生成动因、内容特色及当代价值
作者:徐艳玲、张光哲
4.马克思技术二重性批判理论研究——基于《资本论》及相关手稿的文本考证
作者:卢江
5.信息化社会生产与数字劳动异化——对马克思“异化劳动理论”的当代阐释
作者:汪金刚
6.理解人类简史的自然维度——恩格斯《自然辩证法》“劳动在从猿到人的转变中的作用”一节解读
作者:李娟
7.要重视对马克思主义与中国文化关系的研究
作者:张允熠
8.深化国外马克思主义研究的四个转换
作者:王雨辰
9.当代法国马克思主义的艺术批判及其现实意义
作者:高宣扬、闫文娟
A2
《毛泽东思想》
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人大复印:2020年03期
1.“九月会议”文献在新中国创建史上的思想先导意义
作者:金民卿
2.五四时期社会改造思潮与毛泽东“革命话语’构建
作者:王中平
3.毛泽东《实事求是》讲话及其影响
作者:张忠山
4.毛泽东对运用政治协商建立新中国的历史性贡献
作者:李雅兴、伍安
5.毛泽东新民主主义革命理论的新发展一关于1947年土改纠“左”历史的考察
作者:蒋建农
6.从经验到理论:整体地考察毛泽东新民主主义文化理论的形成
作者:吴起民
7.2019年国内毛泽东研究的议题与趋向
作者:田桥
A3
《中国特色社会主义理论》
人大复印报刊资料全文转载
人大复印:2020年04期
1.“四个一”:新时代生态文明前进的科学路标
作者:张云飞
2.“意识形态决定文化前进方向和发展道路”的唯物史观意蕴
作者:方世南
3.中国道路:内涵、特点及亮点
作者:布成良
4.习近平生态文明思想的核心理念与内在逻辑
作者:刘海娟
5.人类命运共同体思想理论创新的三维审视
作者:潘柳燕
6.共享发展的现实困境及其解决路径
作者:付海莲
7.我国国家制度和治理体系的建构逻辑和实践展开
作者:金民卿
8.新中国70年国家治理体系变迁的逻辑及前景
作者:徐法寅
9.新中国70年幸福观的逻辑演进与创新发展
作者:王历荣
10.新时代中国特色社会主义:三重矛盾的深化认知与创新超越
作者:林建华
11.构建人类命运共同体的理论内涵与实践路径研究评析
作者:李丹
12.网络流行语对主流意识形态话语的四维消解论析
作者:郭亮
13.资本主义发展新态势:新右翼与新自由主义“专制化”
作者:张莉
人大复印:2020年05期
1.“以人民为中心的发展思想”的理论诠释和价值意蕴
作者:罗红杰
2.习近平生态文明思想的创新意蕴
作者:裴广一
3.习近平生态文明思想的鲜明政治指向
作者:方世南
4.从六大维度全面认识习近平新时代中国特色社会主义思想
作者:李捷
5.以“制度优势”“治理效能”应对“新时代”“大变局”
作者:韩庆祥
6.共享理念下的新时代民生建设研究
作者:闫莉
7.完美治理:中国国家治理和社会治理现代化的新目标
作者:杨立华
8.战略思维的全局观实践历程及现实启示
作者:段妍
9.新时代世界文明观的创新发展
作者:周仲秋
10.新时代倡导解放思想的内在逻辑、基本要求与现实指向
作者:刘晓春
11.转化创新中国传统文化的典范
作者:董德福
12.马克思意识形态理论的逻辑进程与当代中国社会意识形态治理创新
作者:唐晓燕
人大复印:2020年06期
1.论习近平新时代中国特色社会主义思想的层次结构
作者:王立胜
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学意蕴
作者:崔治忠
3.习近平新时代中国特色社会主义思想的时代指向
作者:王永昌等
4.发展与治理:考察中国特色社会主义的双重维度
作者:刘建军
5.中国道路的理论基础、历史进程与价值维度
作者:祝黄河
6.中国特色社会主义制度优势的内在逻辑
作者:韩喜平、何况
7.有机统一政治:中国特色社会主义制度成熟定型的内核
作者:汪仕凯
8.作为伦理实践的现代国家治理
作者:叶方兴
9.制度何以产生治理效能:70年来中国国家治理的经验
作者:陈尧、陈甜甜
10.习近平“确立价值观最大公约数”论断的深刻蕴涵与重要创新
作者:裴学进
11.构建社会主义核心价值观践行的负面清单制度
作者:吴增礼、黄春凤
12.论构建人类命运共同体思想的精神基因
作者:陈智、邹海燕
A4
《高校思想政治理论课教学研究》
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人大复印:2020年03期
1.新时代高校思想政治理论课改革创新的逻辑方向和体系
作者:靳诺
2.新时代思想政治理论课的改革创新
3.思想政治理论课的思想理论性资源供给研究
作者:张雷声
4.以教师科研能力提高促进思想政治理论课改革创新
作者:顾钰民
5.以马克思主义学院建设为抓手办好思想政治理论课
作者:佘双好
6.统筹推进大中小学思想政治理论课一体化建设
作者:王树荫
7.思想政治理论课改革创新的行动纲领——学习习近平总书记关于思想政治理论课改革创新的“八个统一”的思想
作者:刘书林
8.构建高校“形势与政策’课协同建设机制探究
作者:高正礼、孙前梅
9.论大中小学思想政治理论课体化建设的思维革新
作者:余华、涂雪莲
10.将增强“坚持党的领导”自觉性贯穿"中国近现代史纲要”课教学的思考
作者:赵淑梅、徐天承
11.思政课要讲透中国抗疫的制度优势
作者:董佳
12.“中国近现代史纲要教学的学术逻辑和文化意涵”"笔谈
13.重构“历史坐标系”:中共党史教育的新时代演进
作者:李蕉
14.“中国近现代史纲要”教学的学理意涵刍议
作者:吴起民
15.“历史神圣”与“中国近现代史纲要”二题
作者:瞿骏
16.“国家”视野下的“中国近现代史纲要”教学与研究
作者:王凛然
17.如何让思想政治理论课有深度:“课堂革命"与文献利用
作者:崔春雪
18.如何让思想政治理论课有广度:“课堂革命"与视角转换
作者:夏清
19.论新时代高校思想政治理论课教学中的情、理、力三要素一以“中国近现代史纲要”课为例
作者:夏璐、高蕾
20.全媒体时代思想政治理论课教学方法的综合创新
作者:许慎
21.新时代高校思想政治理论课教学重在增强大学生的使命担当
作者:白显良、翟玉华
22.习近平关于新时代学校思想政治理论课的重要论述论纲
作者:庞申伟
23.牢牢抓住新时代学校思想政治理论课改革创新的——坚持不懈以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人
作者:狄涛
24.理想信念是核心价值观的灵魂
作者:郑承军
25.高校自然科学类课程中蕴含的思想政治教育资源及其功能发挥
作者:蓝波涛、陈淑丽
D3
《世界社会主义运动》
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人大复印:2020年03期
1.论列宁影响世界社会主义发展进程的四个维度
作者:杨文亮
2.列宁关于无产阶级执政党建设的思考与探索
作者:刘华超、臧秀玲
3.苏联向共产国际提供经费的来龙去脉
作者:张泽宇
4.苏联卫国战争中的食物购买证政策
作者:张丹
5.新型政党政治下的俄罗斯联邦共产党
作者:郭春生
6.日本共产党国政选举的现状及展望一一基于全球金融危机以来日本参众两院选举样本的研究
作者:曹天禄
7.凯山·丰威汉思想探析
作者:方文、方素清
8.北欧模式与传统左翼的回归?——试析2019年丹麦议会选举
作者:李宏、姜昊
9.21世纪以来拉美社会民主主义的变化趋势与影响
作者:袁东振
G2
《思想政治教育》
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人大复印:2020年04期
1.马克思主义经典作家论思想政治教育的意义
作者:刘建军
2.智能算法推荐视域下思想政治教育的问题研判与应对策略
作者:赵建波
3.新中国70年党的育人目标的演进与发展
作者:王学俭、施泽东
4.体力劳动是培育社会主义时代新人的重要实践环节
作者:吕小亮
5.思想政治教育主体和客体及其辩证关系研究
作者:倪培强
6.新中国70年来核心价值观建设及其演进的认识维度
作者:徐蓉
7.改革开放40年青年价值观变迁轨迹及特征
作者:黄英
8.社会主义核心价值观的要素之维
作者:陈文斌、董丽娇
9.互联网时代社会主义核心价值观传播创新研究
作者:蒋桂芳、孙月琴
10.新时代高校思想政治教育理论的创新发展——学习习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述
作者:侯勇、张腾飞
11.高校思想政治工作体系构建的瓶颈及超越
作者:刘志
12.“四德"的关系及其在培育现代公民中的作用
作者:童建军
人大复印:2020年05期
1.新时代思想政治教育学科边界划定的逻辑进路
作者:闫彩虹、孙迎光
2.思想政治教育体系与国家治理现代化建设
作者:杨威、董婷
3.抗战时期中国共产党思想政治教育文本探析
作者:陈艳飞
4.“小我”与“大我”:价值引领的根本问题
作者:骆郁廷
5.新时代青年爱国主义教育的四重维度
作者:徐国亮、邓海龙
6.当代中国价值观建设的历史进程及其内在规律
作者:宋友文
7.图像的价值传播功能三题
作者:程立涛
8.传统家训培育古代核心价值观的基本方略及其当代启示
作者:安丽梅
9.后现代主义思潮视域下主流意识形态面临的挑战与应对
作者:陈联俊、宁晓茵
10.依法治理:新时代应对社会思潮的新取向
作者:李洁
11.历史虚无主义思潮的传播逻辑、现实展现和抵御策略
作者:史宏波
人大复印:2020年06期
1.新时代思想政治教育服务国家战略的功能向度
作者:项久雨、孟维嘉
2.论思想共识凝聚的价值之核
作者:陈娜
3.马克思主义视域下的青年责任担当
作者:彭向阳
4.时代新人与家国情怀
作者:骆郁廷、任光辉
5.试论《新时代爱国主义教育实施纲要》的变化与发展——基于1994年《纲要》内容的对比分析
作者:王学俭、刘文静
6.抗美援朝时期爱国主义教育的经验、影响与启示
作者:杨威、陈毅
7.“普世价值”思潮批判中需要澄清的几个问题
作者:汪亭友
8.历史虚无主义思潮的生成及其批判
作者:徐家林
9.《新时代公民道德建设实施纲要》的鲜明特征
作者:吴潜涛
10.新时代加强社会主义思想道德建设的理论思考
作者:刘谦
11.新时代大学生理想信念教育的理论逻辑及实践进路
作者:曹峰、曹群
12.辅导员在高校“三全育人”中的角色与定位——兼论“育人”的特点与功能
作者:朱平
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A2 | 毛泽东思想 | 双月 | 双月9日 | |
A3 | 中国特色社会主义理论 | 月刊 | 月2日 | |
A4 | 高校思想政治理论课教学研究 | 双月 | 双月28日 | |
D3 | 世界社会主义运动 | 双月 | 双月9日 | |
G2 | 思想政治教育 | 月刊 | 月18日 | |
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