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搞事情| 如果魔法学校里有一个雨水花园······

大泥湾农人 大泥湾农人手记 2022-06-08

你想亲手造一个雨水花园吗?

“生活在繁华的都市,每天所见不过是高楼大厦、车水马龙。相似而又平凡的生活每天都在循环播放,时间太久,就会渐渐远离了自然,忘记了我们仍然是属于自然的一份子。”


大多数现代城市的绿化方式非常直接,大片大片的草坪不但无法起到维持生态可持续性的作用,同时又需要高昂的维护保养费用。从野外自然到乡村再到城市,逐渐展现出了一种“生态退化”的现象。


尊重自然、保护自然、利用自然、回馈自然,这些将每一个属于自然的个体与共同的自然紧紧相连。我们每个人都有义务去保护自然。

那么

何不从建造一个“雨水花园”

开始呢?

Part 1

  什么是雨水花园





雨水花园 是自然形成的或人工挖掘的浅凹绿地,被用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,通过植物、沙土的综合作用使雨水得到净化,并使之逐渐渗入土壤,涵养地下水,或使之补给景观用水、厕所用水等城市用水。雨水花园其实是一种可持续的雨洪控制与雨水资源化利用的生态空间。

(来源:百度百科)


以北京举一个例子。作为一个国际性的大都市,其建筑的密集程度相对较高。据估计,北京的建筑屋顶总面积相加可以达到20多个天坛公园面积的大小。而我们初中地理课就学习过,北京是典型的季风气候,其夏季的月降雨量可达200mm。如此巨大的水量,我们何不将这些降落在楼顶的雨水收集、利用起来呢?


Part 2




我们是谁?我们在做什么?

我们是来自北大附中的校园营造项目组。我们因为对于自然共同的热爱以及对于对于校园生态的关心而相聚在这里。我们将基于永续设计的理念优化校园的生态空间,丰富校园的生态结构,在实践中将朴门永续设计的思想传播给更多的人,唤起师生对于校园空间的关心和认知。希望通过自下而上的共创和共建,理解校园生态空间的复杂性和多样性,重塑校园中的人地关系,打造一个更加绿色、低碳、可持续的校园。亲手造一个雨水花园,便是我们生态共创行动的第一步。




Part 3



雨水花园

功能和意义

雨水花园除了能够有效地进行雨水渗透之外,还具有多方面的功能。

校园营造项目组(7)

戴胜鸟

雨水花园有什么功能?

彼岸花

(1)能够有效地去除径流中的悬浮颗粒、有机污染物以及重金属离子、病原体等有害物质。

维克黑沙滩

(2)通过合理的植物配置,雨水花园能够为昆虫与鸟类提供良好的栖息环境  

小驯鹿

(3)雨水花园中通过其植物的蒸腾作用可以调节环境中空气的湿度与温度,改善小气候环境

戴胜鸟

(4)雨水花园的建造成本较低,且维护与管理比草坪简单

(5)与传统的草坪景观相比,雨水花园能够给人以新的景观感知与视觉感受

(来源:百度百科)

雨水花园对于我们的意义不容忽视,它是丰富生态环境的一种简便的、可持续的方式,也是可以让我们更加接近自然的方式。目前,已经有许多所学府已经开展了校园雨水花园的规划和建设,并且投入到了实际应用当中。我们紧跟他们的脚步,校园营造项目组的第一个小工程就是在北大附中校园内建设一个小型雨水花园。




Part 4




校园雨水花园工作坊 | 雨水收集系统


活动招募


看了这么多,你是否对这个活动产生兴趣了?

那么就加入我们的活动中来吧!

北大附中雨水收集工作坊施工计划   

正式启动!!!

你准备好了嘛?!

活动主题:搭建北大附中校园内雨水花园

活动时间:11月1日(周日)9:00-16:00

活动地点:北大附中校内东楼中庭(体育馆正门正对,初中楼侧面方形空地) 


活动场地:

场地现状:

闲置状态、缺乏植被、环境阴湿、有污水气味、无法吸引人流 

潜在改造空间:

此地光照条件不佳,但有雨水收集条件良好,可建设雨水花园,优化此地整体的生态条件(阴生植物园和香草花园和建设、雨水收集装置、生态堆肥装置、昆虫旅馆等)。以此为基地,可以开设参与式共创营造工作坊,在公共空间中融入自然教育和休闲娱乐功能(如创意展览、博物科普、公共休息设施等),打造更有生机、活力和教育意义的生态空间。

活动流程:

01

观察场地


02

确定雨水收集方案


03

讲解雨水收集需要的工具

两个雨水桶(78cm*110cm,装水450升)、连接的雨水管若干、基座两个、遮光用的木板、水龙头、过滤器等若干。


04

分组营造


05

成果复盘与心得分享


06

后续:雨水收集系统测试



活动主办:

北大附中校园营造项目组、盖娅设计工作室

活动导师:高健老师、舒华老师、方舟老师





导师介绍:

高健(自然名:泰山) 

自然之友·盖娅设计工作室创始人、首席设计师 

自然之友·盖娅自然学校联合发起人及讲师

北京大学景观设计学硕士

北大建筑与景观设计学院校友理事会副会长 

中国城市科学研究会景观学与美丽中国专业委员会委员

中国大陆首届朴门永续设计认证设计师


舒华(自然名:紫苏) 

盖娅设计品牌设计与传播负责人

自然教育基地项目负责人 

北京大学风景园林硕士、景观规划设计师、城市规划师。

擅长:生态规划、城市规划、规划政策研究、参与式营造。


方舟(自然名:潮汐) 

北大附中博雅学院人文项目教师

社会创新与模拟法庭项目主管

China Thinks Big创新挑战赛指导教师




招募人员:北大附中的各位同学及老师 

招募方式:二维码志愿报名参加

期待你的加入!

文案|彼岸花

排版|戴胜鸟

~特别感谢~

高健老师  舒华老师  方舟老师


快加入我们!


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