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支教的老师应该是白求恩,而不能是西门庆!

2017-01-11 遗君明珠 明珠絮语

教育·美文·感悟

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这两天,一则本来挺严肃的教育新闻,却让人感觉充满了喜感:

据澎湃新闻报道说,肥城市民赵石(化名)8日告诉记者,肥城市实验小学桃花源校区一年级三班班主任在上班时间多次给其妻子谢玲(化名)打骚扰电话,并多次约谢玲开房。

赵石提供的妻子按过手印的坦白认过书显示,谢玲称,该男教师多次在上班时间请假后约她到酒店开房,并且多次在上班时间与她通话,且通话时长均在1小时以上,谈孩子事情较少,基本上都是谈情说爱。

目前学校已安排其到偏远乡镇支教2年。

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前半段咱就不说了,明眼人都能看得出来是咋回事。

如果报道为真,无非是男教师勾搭女家长成功,被男家长发现了。

然后女家长在老公面前悔过,夫妻双方结成统一阵线,到学校告男教师。

这种事儿,不说也罢。

但有意思的是学校最后对男教师的处理:到偏远乡镇支教2年。

这未免太荒唐。

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啥叫“支教”?

那是国家为了支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作,输送优秀大学生或优秀教师去农村任教,以提升农村孩子的教育质量。

通俗点说,支教需要派的人都应该是白求恩,而不应该是西门庆。

把有勾引女家长劣迹的男老师当成优秀教师输送到农村,实在不能让人同意。

有网友就担心说,这样做“有考虑过边远小学孩子们的感受吗?那边那么多留守女孩!”

有律师网友也表示,“城市教师犯错,安排到偏远乡镇支教2年。这让一辈子在偏远乡镇教书的老师怎么想?”

而很多人难免产生这样的忧虑:如果那些农村的男家长不知道底细,会不会还可能发生我们不愿意看到的事情?

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而且,根据相关规定,教师在边远地区支教,将来在评优评先、晋升职称、工资收入等方面会享受很多优惠政策。

不但如此,农村工作经历也是晋升高一级职称的必要条件,比如该教师所在的山东省就规定,“中小学教师评审高级教师职称和竞聘高级教师岗位时,须有近5年内在农村中小学从事教育教学工作1年以上的经历”

换句话说,这位因为犯了错误而“发配”到偏远乡镇的老师,可能还会因祸得福,2年之后回到原校,很可能职称评上了,收入提高了,开房的时候有钱换更高档的宾馆了。

这到底是惩罚还是奖励,是发配还是镀金,还真的说不准。

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当然,纵观当事学校的通报,并没有明确该教师与女家长开房。

在那份《肥城市实验小学关于给予闫广宏警告处分的决定》里,能看到的该教师的“错误”有三条:

一个是“与学生家长交流方式欠妥造成学生家长误解”;

二是“未能与家长及时化解和沟通”,引起家长不满并通过其他途径表达诉求给学校带来不良影响;

三是“存在工作日多次因事、因病请假到不同宾馆开房情况,次数较多,对正常的教育教学工作造成了影响。”

如果真的只是上面这几条,似乎处分又有点过。不管是交流方式欠妥,还是未能及时沟通,这最多算工作能力问题,而因事、因病开房,说明人家有事、有病需要开房休息了还坚持上班,似乎应该表扬才对。

这学校的处分决定和家长的说法之间,差距实在是太大。


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正像有网友评论的那样,应该让新闻先飞一会儿。

现在,对该老师的处理,应该是停职接受调查,把事情先搞明白才对。

如果他真的是师德有亏,那么就应该“一票否决”,不让他再做老师,不应该让他到农村再去祸害农村的学生和家长。

如果只是工作能力和工作态度欠缺,那么对其批评教育,必要时对其进行业务培训即可,同样也不应该让他到农村去“锻炼”。

不管怎样,对于这件事,有关部门正确的作法是,先查明真相,再进行处理。

而无论真相如何,都需要记住一点,城市犯了错误的教师,农村也不要!

作者:遗君明珠,时评人,自媒体平台作者。侧重于教育、美文、人生感悟。微信公众号“明珠絮语”,ID:tsliuchanghai,欢迎关注。

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