在同类报道中独树一帜，人民日报这篇综述有何亮点？

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导读

如何做好重大主题报道？

8月28日，人民日报在一版重要位置“学思想 强党性 重实践 建新功”专栏刊发长篇综述《从“解剖一个问题”到“解决一类问题”——广大党员、干部在以学促干上取得实实在在的成效》。

这篇综述用3个鲜活、生动的典型故事与主题教育宏大主题相结合的创新手法，让主旋律润物无声入人心。报道站位高、把握准，视角平、接地气，叙事角度巧、表达方式新，在同类报道中独树一帜，为做好下一阶段主题教育宣传报道提供了有益借鉴。

在吸引力上下功夫——从讲道理到讲故事

重大主题报道不仅要服务党和国家工作大局，也要服务广大人民群众，这就要求提升报道的可读性、吸引力，让读者爱读、爱看、产生共鸣。

开展主题教育要抓作风，主题教育报道也应重文风。这篇报道的最大亮点就是以讲故事的方式论证道理，寓事于理、鲜活生动、深入浅出，使读者自然而然得出“科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的‘金钥匙’”这一结论。

过去时政类主题报道，多以话语风格较为严肃的综述形式呈现，故事、案例往往被作为论据简单穿插于文中，用以印证观点，显得理多事少、论多述少，容易形成阅读障碍。而这篇报道在结构上打破传统报道以理为主的写作方式，用三个典型案例串联全文，使故事成为报道主体，寓理于事、事理交融，显著增强了报道的吸引力和感染力。

报道聚焦三个故事，分别为贵州电网解决独立供电区群众用电问题、江苏省公安厅专项整治电动自行车交通安全问题、国家市场监督管理总局食品经营司分级分类推行精细化管理，反映了坚持群众路线、系统观念、实事求是的领导方法、思想方法、工作方法。

比如，在贵州电网公司解决群众用电的故事中，从一封群众来信写起，通过群众语言，将黄泥塘镇独立供电区存在的群众用电难、用电贵、频繁停电等问题反映出来。在国家市场监督管理总局食品经营司分级分类推行精细化管理的故事中，从个体工商户于丽对优化后的《食品经营许可和备案管理办法》的点赞留言写起，引入群众评价“这实实在在解决了我们的顾虑，终于可以放心‘拍黄瓜’了！”这些鲜活语言的运用，不仅改善了阅读体验，更提高了人们对主题教育成效的认同感和学习借鉴的自觉性。

在穿透力上下功夫——把深刻思想融入鲜活故事

报道将如何把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法切实转化为干部群众的科学思想方法，以推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题作为报道对象，将文中鲜活故事与典型案例作为报道具象，生动反映了广大党员、干部坚持学思用贯通、知信行统一，在以学促干上取得了实实在在成效。

在整篇报道中，思想统摄着故事，故事映衬着思想，故事与思想有机结合、融为一体，读懂了故事，也就接受了思想，在润物无声中发挥着用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂的作用。如，第一部分“坚持群众路线”，整个故事围绕相关部门如何坚持习近平总书记倡导的群众路线层层展开：问题的出现，源于一封群众来信——“黄泥塘镇独立供电区存在群众用电难、用电贵、频繁停电等问题，希望尽快解决历史遗留问题”；问题的解决，源于在群众中的调查走访——“主要负责同志带队走家入户访民情、听民声”。这一故事鲜明体现了“必须坚持人民至上”的立场观点方法。

报道第三部分“坚持实事求是”，讲述国家市场监督管理总局直面相关规定已不符合经营者当前情况的事实，根据新的实际情况修改相关规定的过程。报道重点讲述相关部门运用总书记倡导的“实事求是”这一基本思想方法、工作方法、领导方法，深入一线、直面难题、了解诉求并据之修改完善相关规定的过程，反映了党员干部运用党的创新理论在实际工作中打破思维定势、优化工作流程、破解实际难题的进展成效。

在辐射力上下功夫——精选典型故事由点及面展开

据了解，在策划阶段，经过深入调查研究，记者从30 多个故事中精选了最具典型性的3个故事——用电故事、电动自行车安全故事、登上网络热搜的“拍黄瓜”故事，这些都是与各地各部门工作、群众日常生活紧密关联的典型故事，具有很强的借鉴、传导意义即辐射力。

报道既解剖麻雀，又由点及面，体现党员干部运用党的创新理论从“解剖一个问题”到“解决一类问题”：从解决一个独立供电区群众用电问题，到彻底解决全省15个独立供电区问题；从着力解决电动自行车安全问题，到提升交通事故预防整体质效；从聚焦“拍黄瓜”等食品经营领域突出问题，到统筹考量食品安全卫生和小微餐饮经营者实际情况，进一步优化食品经营许可程序。

具有强辐射力的典型故事不断拓展累积，形成“涟漪效应”，充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，也给广大读者带来强烈启发，启迪读者像报道中的党员干部那样，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，更好地指导实践、推动工作。  

本文经授权转载自“研究事儿”微信公众号
主编：刘娟

编辑：高梓淼

校对：李媛 

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